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1、复式条形统计图复式条形统计图复习复习樟木中学六年级各班人数统计表樟木中学六年级各班人数统计表班级班级人数人数一班一班67二班二班64三班三班68四班四班66班级班级人数人数/人人情景情景 六（六（3）班的男生在篮球场上举行篮球比赛，）班的男生在篮球场上举行篮球比赛，其他同学在旁边加油助威。比赛结束后，他们产其他同学在旁边加油助威。比赛结束后，他们产生了一个疑问：生了一个疑问：“单手投球远还是双手投球远？单手投球远还是双手投球远？”他们互相争论，没有达成一致意见。于是有人他们互相争论，没有达成一致意见。于是有人提议采用数学中统计的方法来得出结论。经过全提议采用数学中统计的方法来得出结论。经过全班
2、的商议，他们选定班上篮球水平最好的七个男班的商议，他们选定班上篮球水平最好的七个男生。生。第二天，他们再次来到操场，作了如下统计。第二天，他们再次来到操场，作了如下统计。下面是第一活动小组同学的投球情况。下面是第一活动小组同学的投球情况。投球投球者者1号号2号号3号号4号号5号号6号号7号号单手单手投球投球的距的距离离12.513.012.511.512.010.513.0双手双手投球投球的距的距离离11.09.511.013.09.010.512.5 米米以前的方法：以前的方法：1.这样好不好判断单手投球还是双手投球远？这样好不好判断单手投球还是双手投球远？2.可不可以把两张表合为一张表？可
3、不可以把两张表合为一张表？投球者投球者距离距离/米米投球者投球者距离距离/米米合二为一，便于比较合二为一，便于比较双手投球双手投球单手投球单手投球投球者投球者距离距离/米米第一活动小组同学的投球情况统计图第一活动小组同学的投球情况统计图1 1号号4 4号号2 2号号3 3号号5 5号号6 6号号7 7号号08.51211.59.510.513.58912.5131110说一说：说一说：（1）从统计图中你能得到哪些信息？）从统计图中你能得到哪些信息？（2）大多数情况下，哪种情形投球距离远一）大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？些？与你的猜测一致吗？完成完成P60的试一试的试一试附表：小结小结复习单式条形统计图复习单式条形统计图如何根据表格画复式条形统计图如何根据表格画复式条形统计图从复式条形统计图中获取信息从复式条形统计图中获取信息单式单式条形统计图和条形统计图和复式复式条形统计图的联系和区别：条形统计图的联系和区别：联联系系区区别别 1.都能形象地表示数据的都能形象地表示数据的变化情况。变化情况。复式条形统计图可复式条形统计图可以同时表示以同时表示几种几种数据的数据的变化情况，这样更便于变化情况，这样更便于比较。比较。2.把把单式单式条形统计图进行条形统计图进行合并就能得到合并就能得到复式复式条形条形统计图。统计图。