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1、本节学习目标：本节学习目标：通过本节的学习，我能够通过本节的学习，我能够1 1举例说出举例说出生态系统的概念和组成成分生态系统的概念和组成成分；尝试建构生态系统的；尝试建构生态系统的结构模型。结构模型。2 2举例说明举例说明食物链和食物网食物链和食物网，并说出其中的生物所处的，并说出其中的生物所处的营养级营养级。3.3.说明说明食物网的复杂程度与生态系统稳定性食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系。的关系。4 4评评述述生物放大生物放大，形成保护环境的意识和可持续发展的观念。，形成保护环境的意识和可持续发展的观念。5 5举例说明举例说明生态金字塔生态金字塔。温带草原温带草原生态系统：生态系统：
2、由由生物群落生物群落及及非生物环境非生物环境所构成所构成的一个生态学功能系统。的一个生态学功能系统。温带草原生态系统温带草原生态系统第一组：第一组：代表该温带草原生态系统中草等植物代表该温带草原生态系统中草等植物第二组：第二组：代表兔子、牛、羊、代表兔子、牛、羊、马等动物马等动物第三组：第三组：代表细菌等微生物代表细菌等微生物第四组：第四组：代表太阳能等非生物环境代表太阳能等非生物环境讨论讨论：如果没有如果没有“我我”，这个生态系统，这个生态系统将会怎么样？将会怎么样？草地草地写一写：写一写：用文字和箭头表示出其中一条取食关系链用文字和箭头表示出其中一条取食关系链捕食捕食食物链：食物链：以活的
3、动植物以活的动植物为起点的食物链为起点的食物链腐蚀腐蚀食物链：食物链：以死亡生物或现成有机物以死亡生物或现成有机物为起点的食物链为起点的食物链问题问题1：该图中共有几条捕食食物链？：该图中共有几条捕食食物链？问题问题2：处于第二营养级的生物有哪些？：处于第二营养级的生物有哪些？问题问题3：猫头鹰占有几个营养级？分别是？：猫头鹰占有几个营养级？分别是？营养级营养级:食物链中同食物链中同一一环节上环节上全部生物全部生物的总和的总和。想一想：想一想：与图与图1 1相比，图相比，图2 2所示生态系统有何优点？所示生态系统有何优点？（羊茅（羊茅、苔草、苔草 等）等）数量数量P:P:生产者（草生产者（草等
4、等）58424245842424株株 C1:C1:一级消费者（昆虫一级消费者（昆虫等等）708 624708 624只只C2:C2:二级消费者（吃虫的鸟等二级消费者（吃虫的鸟等）354 904 354 904 只只资料资料1 1：某科研小组对该草原生态系统相关数据进行调查统：某科研小组对该草原生态系统相关数据进行调查统计计,结果如表结果如表1 1、2 2所示：所示：能量能量(J/m(J/m2 2a)a)P:P:生产者（草生产者（草等等）26.37109C1:C1:一级消费者（昆虫一级消费者（昆虫等等）4.98106C2:C2:二级消费者（吃虫的鸟等二级消费者（吃虫的鸟等）34.75103表表1
5、 草原生态系统各营养级能量统计表草原生态系统各营养级能量统计表表表2 草原生态系统各营养级生物数量统计表草原生态系统各营养级生物数量统计表画一画：画一画：各营养级能量关系、个体数量关系图各营养级能量关系、个体数量关系图生态金字塔生态金字塔形状形状 每一阶每一阶含义含义 类型类型 能量金字塔能量金字塔生物量金字塔生物量金字塔数量金字塔数量金字塔每一营养级生每一营养级生物所含的能量物所含的能量每一营养级生每一营养级生物个体的数目物个体的数目 每一营养级现存有每一营养级现存有机物总量（干重）机物总量（干重）正金字塔形正金字塔形正金字塔形正金字塔形倒金字塔形倒金字塔形正金字塔形正金字塔形倒金字塔形倒金
6、字塔形类型类型项目项目【注注:生物量生物量(干重）干重）某一时刻单位面积上的有机物积累量某一时刻单位面积上的有机物积累量】资料资料2 2：该温带草原生态系统中的某牧民想利用：该温带草原生态系统中的某牧民想利用这片草地来发展畜牧养殖业，邀请专家对该生态这片草地来发展畜牧养殖业，邀请专家对该生态系统进行相关调查统计，其中测得土壤和部分生系统进行相关调查统计，其中测得土壤和部分生物体内的物体内的DDTDDT含量结果如表含量结果如表3 3所示：所示：土壤土壤草草兔子兔子鹰鹰DDT含量含量mg/kg鲜重鲜重0.60.75885表表3 土壤和部分生物土壤和部分生物DDT含量统计表含量统计表v生物放大：生物
7、放大：生物放大：生物放大：杀虫剂和各种有害物质沿着杀虫剂和各种有害物质沿着食物链逐级积食物链逐级积累和浓缩累和浓缩，在生物体内，在生物体内高度富集高度富集，导致危害的现象。，导致危害的现象。练一练：练一练：某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊乙、丙、丁、戊5 5个种群（它们是生产者或消费者）个种群（它们是生产者或消费者），各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这外。假设在这5 5个种群构成的食物网中，
8、消费者只个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。能以其前一个营养级的所有物种为食。据表中数据绘出该生态系统的据表中数据绘出该生态系统的食物网食物网。种群种群甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊重金属含量重金属含量(g/kg(g/kg鲜重鲜重)0.00350.0035 0.00370.0037 0.0330.033 0.0350.035 0.380.38议一议：议一议：面对生物放大作用，处于食物链面对生物放大作用，处于食物链顶端的我们应该怎么做？顶端的我们应该怎么做？1 1、下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题、下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题（1）该食物网由）该食物
9、网由 条食物链组成。条食物链组成。（2）该生态系统的主要成分是该生态系统的主要成分是 ,一级消费者是一级消费者是 。（3）处于第三营养级的生物有）处于第三营养级的生物有 种。种。（4）蜘蛛和青蛙的种间关系为蜘蛛和青蛙的种间关系为 。植食性鸟植食性鸟猫头鹰猫头鹰蛇蛇草草食虫鸟食虫鸟食草昆虫食草昆虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙5草草植食性鸟类和食草昆虫植食性鸟类和食草昆虫4捕食和竞争捕食和竞争练一练练一练2 2、下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，、下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（下列叙述中不正确的是（）CA.A.在该食物网中，共有在该食物网中，共有5 5条食物链存在条食
10、物链存在B.B.在该食物网中，在该食物网中，H H处于三个不同的营养级处于三个不同的营养级C.C.若若B B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间会明显变大种群的密度在一段时间会明显变大D.D.在该食物链中，如果在该食物链中，如果C C种群的数量下降种群的数量下降1010，则，则H H的数量不会发生明显变化的数量不会发生明显变化练一练练一练3.3.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是叶林生长不良。以下分析正确的是 ()A.A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系这种甲虫与落叶树之间为捕食关系B.B.这种甲虫属于次级消费者这种甲虫属于次级消费者C.C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D.D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部这种甲虫在能量金字塔中位于底部C练一练练一练蚜虫蚜虫