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1、学习并没有结束学习并没有结束明月初级中学 谭海玉四册课本共有几个单元?分别有几个单元?各是什么内容?第三单元生物圈中的绿色植物第三单元生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物第二节 种子植物第二章 被子植物的一生第一节 种子的萌发第二节 植株的生长第三节 开花和结果第三章 绿色植物与生物圈的水循环第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气第二节 绿色植物的呼吸作用第六章 爱护植被,绿化祖国致同学们第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征第二节 调查周边环
2、境中的生物第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系第二节 生物与环境组成生态系统第三节 生物圈是最大的生态系统第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜第二节 植物细胞第三节 动物细胞第四节 细胞的生活第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞第二节 动物体的结构层次第三节 植物体的结构层次第四节 单细胞生物第五章 人体内废物的排出第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知第二节 神经系统的组成第三节 神经调节的基本方式第四节 激素调节第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例第二
3、节 探究环境污染对生物的影响第三节 拟定保护生态环境的计划第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人第一章 人的由来第一节 人的起源和发展第二节 人的生殖第三节 青春期第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质第二节 消化和吸收第三节 合理营养与食品安全第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理第二节 发生在肺内的气体交换第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液第二节 血流的管道血管第三节 输送血液的泵心脏第四节 输血与血型第四章 细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布第二节 细菌第三节 真菌第四节 细菌和真菌在自然界中的作用第五节 人类对细菌和真菌的利用第五章 病毒第六单元生物的多样性及
4、其保护第六单元生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类第二节 从种到界第二章 认识生物的多样性第三章 保护生物的多样性第五单元生物圈中的其他生物第五单元生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物第二节 线形动物和环节动物第三节 软体动物和节肢动物第四节 鱼第五节 两栖动物和爬行动物第六节 鸟第七节 哺乳动物第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动第二节 先天性行为和学习行为第三节 社会行为第三章 动物在生物圈中的作用第二节 生物进化的历程第三节 生物进化的原因科学家的故事 达尔文和他的进化思想第八单元第八单元 健康地生活健康地生活第
5、一章第一章 传染病和免疫传染病和免疫第一节 传染病及其预防科学技术社会 人类与传染病的斗争第二节 免疫与计划免疫第二章第二章 用药和急救用药和急救科学家的故事李时珍与本草纲目第三章第三章 了解自己了解自己 增进健康增进健康第一节 评价自己的健康状况与生物有关的职业 心理咨询师第二节 选择健康的生活方式学习并没有结束学习并没有结束后记后记第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育第一节 植物的生殖科学技术社会 植物的组织培养第二节 昆虫的生殖和发育第三节 两栖动物的生殖和发育第四节 鸟的生殖和发育科学技术社会 带你参观养鸡场第
6、二章第二章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状第二节 基因在亲子代间的传递第三节 基因的显性和隐性科学技术社会 中国拥抱“基因世纪”第四节 人的性别遗传第五节 生物的变异科学家的故事 袁隆平与杂交水稻第三章第三章 生物的进化生物的进化第一节 地球上生命的起源科学技术社会 探索地球外的生命从图中可以发现,这几个单元的核心是什么?你有哪些收获?运用所学习知识解决生活中的实际问题,举例说明。分别是绘制的知识面结构图解、各种科学方法汇总、各单元小结概念汇总第第5章细胞的能量供应和利用章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶一酶的作用和本质二酶的特性科学技术社会酶为生活
7、添姿彩第2节细胞的能量“通货”ATP第3节ATP的主要来源细胞呼吸第4节能量之源光与光合作用一捕获光能的色素和结构二光合作用的原理和应用第第6章细胞的生命历程章细胞的生命历程 第1节细胞的增殖第2节细胞的分化第3节细胞的衰老和凋亡第4节细胞的癌变与生物学有关的职业医院里的检验师科学家访谈探索生物大分子的奥秘科学家访谈探索生物大分子的奥秘第第1章走近细胞章走近细胞第1节从生物圈到细胞第2节细胞的多样性和统一性科学前沿组装细胞第第2章组成细胞的分子章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物第2节生命活动的主要承担者科学史话世界上第一个人工合成蛋白质的诞生第3节遗传信息的携带者第4节细胞中的糖类和脂
8、质第5节细胞中的无机物第第3章细胞的基本结构章细胞的基本结构第1节细胞膜系统的边界第2节细胞器系统内的分工合作科学家的故事细胞世界探微三例第3节细胞核系统的控制中心第第4章细胞的物质输入和输出章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例第2节生物膜的流动镶嵌模型第3节物质跨膜运输的方式科学前沿授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究科学前沿生物信息学第3节遗传密码的破译(选学)第第5章基因突变及其他变异章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组第2节染色体变异第3节人类遗传病科学技术社会基因治疗第第6章从杂交育种到基因工程章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种与生物学有关的职业育种工作者第2
9、节基因工程及其应用与生物学有关的职业生物技术产业的研发人员第第7章现代生物进化理论章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来第2节现代生物进化理论的主要内容一种群基因频率的改变与生物进化二隔离与物种的形成与生物学有关的职业化石标本的制作三共同进化与生物多样性的形成科学技术社会理想的“地质时钟”科学家访谈我赞叹生命的美丽科学家访谈我赞叹生命的美丽第第1章遗传因子的发现章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第第2章基因和染色体的关系章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一减数分裂二受精作用第2节基因在染色体上科学家的故事染色体遗传理论的奠基人第3
10、节伴性遗传第第3章基因的本质章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质第2节DNA分子的结构第3节DNA的复制第4节基因是有遗传效应的DNA片段科学技术社会DNA指纹技术第第4章基因的表达章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成第2节基因对性状的控制第第4章种群和群落章种群和群落第1节种群的特征科学家的故事从治蝗专家到生态学巨匠第2节种群数量的变化与生物学有关的职业植保员第3节群落的结构科学技术社会立体农业第4节群落的演替与生物学有关的职业林业工程师第第5章生态系统及其稳定性章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构第2节生态系统的能量流动科学技术社会生态农业第3节生态系统的物质循环科学家访谈生物与
11、环境是统一的整体科学家访谈生物与环境是统一的整体第第1章人体的内环境与稳态章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境第2节内环境稳态的重要性科学史话稳态概念的提出和发展第第2章动物和人体生命活动的调节章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节与生物学有关的职业神经外科医生第2节通过激素的调节科学技术社会评价应用激素类药物的利与弊第3节神经调节与体液调节的关系科学技术社会拒绝毒品,慎用心理药物第4节免疫调节科学技术社会艾滋病威胁人类的免疫缺陷病第第3章植物的激素调节章植物的激素调节第1节植物生长素的发现第2节生长素的生理作用第3节其他植物激素专题专题5DNA和蛋白质技术和蛋白质技术课题1D
12、NA的粗提取与鉴定课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段课题3血红蛋白的提取和分离专题专题6植物有效成分的提取植物有效成分的提取课题1植物芳香油的提取课题2胡萝卜素的提取附录1生物学实验室的基本安全规则附录2生物学实验室中常用的国际单位附录3常用培养基配方附录4常用的消毒灭菌操作方法附录5常用化学抑菌剂走近生物技术走近生物技术专题专题1传统发酵技术的应用传统发酵技术的应用课题1果酒和果醋的制作课题2腐乳的制作课题3制作泡菜并检测亚硝酸盐含量专题专题2微生物的培养与应用微生物的培养与应用课题1微生物的实验室培养课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课题3分解纤维素的微生物的分离专题专题3植物的组织培
13、养技术植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养课题2月季的花药培养专题专题4酶的研究与应用酶的研究与应用课题1果胶酶在果汁生产中的作用课题2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果课题3酵母细胞的固定化第3节植物病虫害的防治原理和方法第4节动物疫病的控制拓展视野国家动物疫情测报体系简介第5节绿色食品的生产第6节设施农业第第3章生物科学与工业章生物科学与工业科技发展之窗生物技术产业的兴起第1节微生物发酵及其应用第2节酶在工业生产中的应用第3节生物技术药物与疫苗拓展视野单克隆抗体药物的制备第第4章生物科学与环境保护章生物科学与环境保护科技发展之窗生物科技与可持续发展第1节生物性污染及其预防第2节生物净化的原理及其应
14、用第3节关注生物资源的合理利用第4节倡导绿色消费拓展视野绿色产品的分类致同学们生物科学技术推动社会进步致同学们生物科学技术推动社会进步第第1章生物科学与健康章生物科学与健康科技发展之窗现代医学的发展第1节抗生素的合理使用第2节基因诊断与基因治疗拓展视野基因芯片技术与新药的开发第3节人体的器官移植拓展视野生长因子的发现推动了组织工程的发展第4节生殖健康拓展视野人类辅助生殖技术规范简介第第2章生物科学与农业章生物科学与农业科技发展之窗农业的绿色革命第1节农业生产中繁殖控制技术第2节现代生物技术在育种上的应用拓展视野转基因生物的安全性3.1体内受精和早期胚胎发育3.2体外受精和早期胚胎培养3.3胚胎
15、工程的应用及前景拓展视野话说哺乳动物的性别控制专题专题4生物技术的安全性和伦理性问题生物技术的安全性和伦理性问题科技探索之路生物技术引发的社会争论4.1转基因生物的安全性4.2关注生物技术的伦理问题拓展视野是研究合作,还是基因资源掠夺4.3禁止生物武器专题专题5生态工程生态工程科技探索之路生态工程的兴起5.1生态工程的基本原理拓展视野前景广阔的沼气工程5.2生态工程的实例和发展前景专题专题1基因工程基因工程科技探索之路基础理论和技术的发展催生了基因工程1.1DNA重组技术的基本工具1.2基因工程的基本操作程序拓展视野历史不能忘记中国对PCR的贡献1.3基因工程的应用拓展视野神奇的基因芯片1.4
16、蛋白质工程的崛起专题专题2细胞工程细胞工程科技探索之路细胞工程的发展历程2.1植物细胞工程2.1.1植物细胞工程的基本技术2.1.2植物细胞工程的实际应用2.2动物细胞工程2.2.1动物细胞培养和核移植技术拓展视野核移植技术发展简史2.2.2动物细胞融合与单体克隆抗体拓展视野多利羊猜想科技探索之路胚胎工程的建立 同学们,请将高中将要学习的知识与初中已学习对应知识连起来 两年的生物课程学习给你留下最深刻的印象的是什么?请大家看下面资料:人类大约有6000多种疾病是由于遗传基因或基因缺陷造成的。像色盲、血友病和常见的高血压、心脏病、糖尿病都与此有关。到现在,全世界已有许多名患者接受了基因治疗,治愈
17、的疾病有血友病、严重贫血病、关节炎、心血管疾病等。像糖尿病就是遗传物质发生缺陷,现在医学上就是想办法让这些变异基因或异常表达的基因变为正常基因或正常表达的基因。向靶细胞或组织中引入健康的外源基因,以纠正或补偿靶细胞或组织的基因缺陷关闭或抑制异常异常表达的基因,从而达到治疗的目的。1.生物科学技术给人们生活带来哪些好处?你有什么打算呢?2.你认为生物科学技术可能带来负面影响吗?3.怎样正确认识和处理它的两方面影响呢?我们研究生物,不能只是为了改造和利用。每一个物种都有它存在的价值。它们都要是人类在地球上生存的伙伴。研究生物的目的是为了更好地了解它们,保护它们,实现人与自然的和谐发展。科学技术是双
18、刃剑,人类应当更加理智地运用科学技术的成果。未来的生物科学3.1体内受精和早期胚胎发育3.2体外受精和早期胚胎培养3.3胚胎工程的应用及前景拓展视野话说哺乳动物的性别控制专题专题4生物技术的安全性和伦理性问题生物技术的安全性和伦理性问题科技探索之路生物技术引发的社会争论4.1转基因生物的安全性4.2关注生物技术的伦理问题拓展视野是研究合作,还是基因资源掠夺4.3禁止生物武器专题专题5生态工程生态工程科技探索之路生态工程的兴起5.1生态工程的基本原理拓展视野前景广阔的沼气工程5.2生态工程的实例和发展前景专题专题1基因工程基因工程科技探索之路基础理论和技术的发展催生了基因工程1.1DNA重组技术
19、的基本工具1.2基因工程的基本操作程序拓展视野历史不能忘记中国对PCR的贡献1.3基因工程的应用拓展视野神奇的基因芯片1.4蛋白质工程的崛起专题专题2细胞工程细胞工程科技探索之路细胞工程的发展历程2.1植物细胞工程2.1.1植物细胞工程的基本技术2.1.2植物细胞工程的实际应用2.2动物细胞工程2.2.1动物细胞培养和核移植技术拓展视野核移植技术发展简史2.2.2动物细胞融合与单体克隆抗体拓展视野多利羊猜想科技探索之路胚胎工程的建立达标检测:1.生命是美好的,人类新生命的延生开始于()2.你一定熟悉克隆羊多莉吧,请回答:(1)克隆羊多莉的长相几乎和()一模一样。A.供核母羊 B.供卵细胞母羊 C.代孕母羊(2)在细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是()A.维生素 B.脂类 C.DNA D.糖类(3)由此得知,生物体内的遗传物质存在于()A.细胞膜 B.细胞质C.细胞核 D。细胞壁