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1、梨园百花（一）梨园百花（一）第第 七七 单单 元元 许晓华教学目标教学目标1、能对京剧艺术产生兴趣，并了解我国戏曲音乐的艺术魅力。2、演唱歌曲唱脸谱体验京剧音乐的风格韵味。3、知道中国京剧艺术的唱腔及表演形式。请欣赏节目请欣赏节目苏三起解苏三起解，说说，说说它是哪种艺术形式？它是哪种艺术形式？明朝时，名妓女苏三和吏明朝时，名妓女苏三和吏部尚书子王景隆结识，改名玉部尚书子王景隆结识，改名玉堂春、誓偕白首。王在妓院钱堂春、誓偕白首。王在妓院钱财用尽，被鸨儿轰出，苏私赠财用尽，被鸨儿轰出，苏私赠银两使回南京。王走后，鸨儿银两使回南京。王走后，鸨儿把苏骗卖给山西商人沈燕林作把苏骗卖给山西商人沈燕林作妾
2、。沈妻与人私通，毒死沈，妾。沈妻与人私通，毒死沈，反诬告苏。县官受贿，判苏死反诬告苏。县官受贿，判苏死罪。解差崇公道提解苏三自洪罪。解差崇公道提解苏三自洪洞去太原复审。途中苏诉说自洞去太原复审。途中苏诉说自身的遭遇，崇加以劝慰。身的遭遇，崇加以劝慰。清朝乾隆时期，安徽的四大徽班：乾隆时期，安徽的四大徽班：三庆、四喜、春台、和春三庆、四喜、春台、和春进京献艺得进京献艺得到嘉奖。后来留在京城发展，它吸纳到嘉奖。后来留在京城发展，它吸纳了百家之长、逐渐融合、演变，发展了百家之长、逐渐融合、演变，发展成为我们今天的国粹成为我们今天的国粹京剧京剧。被誉为中国被誉为中国 四四大名旦大名旦 的的梅兰芳梅兰芳
3、、程砚秋程砚秋、尚小云尚小云、荀慧生荀慧生是我国京剧是我国京剧旦角行当中四大艺旦角行当中四大艺术流派的创始人。术流派的创始人。他们的优秀艺术，他们的优秀艺术，给人留下了不可磨给人留下了不可磨灭的印象。灭的印象。京剧四大民旦京剧四大民旦1.1.这两种唱腔有什么区别（速度、这两种唱腔有什么区别（速度、力度）？力度）？2.2.分别表现了什么样的情绪？分别表现了什么样的情绪？（甘洒热血写春秋）（甘洒热血写春秋）（看大王在帐中和衣睡稳）（看大王在帐中和衣睡稳）西皮唱腔的速度快，力度西皮唱腔的速度快，力度强，是一种明朗、刚劲、强，是一种明朗、刚劲、激昂的腔调，很适合表现激昂的腔调，很适合表现喜悦、激动、高
4、昂及愤怒喜悦、激动、高昂及愤怒的情绪。的情绪。二黄唱腔的速度慢，力度二黄唱腔的速度慢，力度弱，是一种平和、稳重、弱，是一种平和、稳重、深沉、抒情的腔调，很适深沉、抒情的腔调，很适合表现沉思、忧伤、感叹、合表现沉思、忧伤、感叹、悲愤的情绪。悲愤的情绪。思考：这首歌曲融入了哪种唱腔？思考：这首歌曲融入了哪种唱腔？唱脸谱唱脸谱 唱脸谱这首通俗歌曲主要为同学们提供一个“看京剧”的文化审美角度，审美主体“外国人”审美的对象是“京剧脸谱”。欣赏并跟唱这首歌在激趣的同时，也带领同学们走入了京剧脸谱艺术世界，认识了一张张富有特点的脸谱与性格身份各异的戏曲人物之间的关系。跟唱跟唱唱脸谱唱脸谱鲁莽、正义鲁莽、正义
5、忠义、勇猛忠义、勇猛 凶狠、残暴凶狠、残暴 粗豪、暴躁粗豪、暴躁奸臣、坏人奸臣、坏人关 羽窦尔敦典 韦曹 操张 飞 故事发生在明朝，陕西孙故事发生在明朝，陕西孙家庄少女孙玉娇坐在门前绣家庄少女孙玉娇坐在门前绣花，被青年傅朋看到。傅朋花，被青年傅朋看到。傅朋爱慕上孙玉娇，便借买鸡为爱慕上孙玉娇，便借买鸡为名和她说话。孙玉娇被傅朋名和她说话。孙玉娇被傅朋的潇洒多情打动，傅朋故意的潇洒多情打动，傅朋故意将一只玉镯丢落在孙玉娇家将一只玉镯丢落在孙玉娇家门前，孙玉娇拾起玉镯表示门前，孙玉娇拾起玉镯表示接受傅朋的情意。接受傅朋的情意。作品采用了京剧中的哪种表现形式？作品采用了京剧中的哪种表现形式？拾玉镯拾
6、玉镯选段选段选段采用了京剧中的哪种表现形式？选段采用了京剧中的哪种表现形式？结合生活情景，想想京剧中如何表结合生活情景，想想京剧中如何表现现开门开门-看看-望望这一系列动作？这一系列动作？兰花指兰花指捋胡须捋胡须捋胡须捋胡须兰花指兰花指跟随伴奏音乐模仿动作跟随伴奏音乐模仿动作大闹天宫大闹天宫选段选段新贵妃醉酒新贵妃醉酒 北京一夜北京一夜刀马旦刀马旦 苏三说苏三说霍元甲霍元甲 在梅边在梅边 京剧是一门博大精深的艺术，京剧在唱、念、做、打中述说着历史，演泽着人生。那委婉的唱腔，优美的身段，变化多端的脸谱，精美绝伦的服饰，无不体现着中国表演艺术的博大精深。我们需要更多的时间去了解京剧。珍视民族艺术珍视民族艺术弘扬中华文化弘扬中华文化