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阳光体育之歌阳光体育之歌课件课件同学们在平时的体育锻炼中，参加过哪些体育活动或是体育游戏？为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，简称阳光体育运动。以“健康、运动、阳光、未来”为宣传口号，深入研究体育对青少年的思想品德、智力发育、审美情趣的形成中的重要作用，探讨以体育为手段，促进中国青少年全面发展的理论与实践问题，旨在落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，全面推动阳光体育运动在全国的深入实施。感受歌曲：感受歌曲：聆听歌曲：这首歌曲的旋律同学们熟悉吗？在哪听过吗？感受歌曲：感受歌曲：复听歌曲。这首歌曲的情绪是怎样的？感受歌曲：感受歌曲：聆听教师范唱歌曲旋律：这首歌曲中使用了哪些节奏？附点四分音符的运用在这里起到了什么作用？学习歌曲：学习歌曲：（1）跟琴用“la”音轻声模唱。（2）读歌词，体会词意，记忆歌词。（3）跟琴轻声演唱歌词（注意歌曲中的弱起部分要唱准确）。（4）教师指导学生演唱有困难的地方。（5）学习结束句的演唱。处理歌曲：处理歌曲：（1）注意唱准歌曲弱起部分和附点四分音符，体会歌曲欢快的情绪。（2）你唱、我做，感受歌曲的欢快情绪。（3）集体演唱。同学们再见！