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1、第第1课时课时 口算除法（口算除法（1）R三三年级下册年级下册1.口算除法口算除法除数是一位数的除法除数是一位数的除法状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路学习目标学习目标 1.学会用除学会用除数数一位数一位数，商是整十、整百、整千商是整十、整百、整千数的口算方法数的口算方法。2.在解决问题的过程中体验算法的多样化在解决问题的过程中体验算法的多样化。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路一、引入新课一、引入新课819 273728 324153 255快速说出下列口算结果。快速说出下列口算结果。995598状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路二、探索新知二、探索新知手手工课要用彩色手工
2、纸，工课要用彩色手工纸，我先数数这一盒有多少我先数数这一盒有多少张，好发给同学们。张，好发给同学们。彩色手工纸每沓彩色手工纸每沓（d）10张，每盒张，每盒100张。张。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人，每人，每人得到多少张？人得到多少张？你会口算吗？你会口算吗？603状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路603 206沓平均分给沓平均分给3人，人，每人得到每人得到2沓。沓。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路还还可可以以怎怎么想？么想？6036个十除以个十除以3是是2个十，个十，就是就是20。20状元成才路状元成才路状状元元成成
3、才才路路600里有里有6个百，平均分成个百，平均分成3份，份，每份是每份是2个百，也就是个百，也就是200。想一想：想一想：6003你是怎样计算的？你是怎样计算的？和同学交流一下。和同学交流一下。200状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路达标检测达标检测 1.填一填。填一填。（1）8个十是（个十是（）。）。（2）730是由（是由（）个百和（）个百和（）个十）个十组成的。组成的。（3）3个百是（个百是（）。）。（4）5个百、个百、4个一组成的数是（个一组成的数是（）。）。8073300504状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路777077007700072.口算。口算。939039003
4、9000311010010003303003000状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路3.选一选。选一选。（1）400除以除以5的商是（的商是（）。）。A.8 B.80 C.800 （2）30005（）600。A.B.C.BC状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路三、巩固提高三、巩固提高做做 一一 做做 84（）804（）8004（）93（）903（）9003（）220200330300 155（）1505（）15005（）246（）2406（）24006（）3303004404001.算一算，说一说。算一算，说一说。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路2.解决问题。解决问题。一一共
5、共90人人，先先排排成成人人数数相相同同的的9列列，再再围围成成人人数数相相同的同的3个圆圈。个圆圈。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路（1）每列多少人？）每列多少人？求每列多少人，可以把求每列多少人，可以把90看看成成9个十，个十，9个十除以个十除以9是是1个个十，就是十，就是10。答：每列答：每列10人。人。90910（人）（人）状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路（2）每个圆圈多少人）每个圆圈多少人？求求每每个个圆圆圈圈有有多多少少人人，是是9个个十十除以除以3，得，得3个十，就是个十，就是30。90330（人）（人）答：每个圆圈答：每个圆圈30人。人。状元成才路状元成才路状状
6、元元成成才才路路四、课堂小结四、课堂小结603=2023=663=2603=201203=60603=2026个十个十3=2个十个十603=203状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所