1.信息技术对个人的影响(精品).ppt

上传人:gsy****95 文档编号:85193491 上传时间:2023-04-10 格式:PPT 页数:20 大小:5.20MB
返回 下载 相关 举报
1.信息技术对个人的影响(精品).ppt_第1页
第1页 / 共20页
1.信息技术对个人的影响(精品).ppt_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《1.信息技术对个人的影响(精品).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.信息技术对个人的影响(精品).ppt(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、信息技术对个人的影响信息技术对个人的影响洛阳理工学院附中信息技术对个人的影响教学目标:1.体验信息技术对个人生活与学习带来的变化;2.认识信息技术引发的新矛盾和新问题;3.能够辩证地看待信息技术。信息技术对个人的影响信息技术信息技术优势优势?劣势劣势?信息技术对个人的影响是利大弊还是弊大利?正正 方方P K信息技术对个人信息技术对个人的影响是利大弊的影响是利大弊信息技术对个人信息技术对个人的影响是弊大利的影响是弊大利反反 方方辩论赛规则辩论赛规则序号阶段程序时间备注1开场主持人2正反方一辩发言(立论)各2分钟正方先发言3盘问阶段正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟提问不超过一分钟回答

2、不超过一分钟4反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟提问不超过一分钟回答不超过一分钟5正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟提问不超过一分钟回答不超过一分钟6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟提问不超过一分钟回答不超过一分钟7双方一辩进行攻辩小结各2分钟正方先发言8自由辩论自由辩论各2分钟正方先发言9总结陈词双方四辩各自总结陈词各2分钟反方先发言10宣布结果胜方及最佳辩手主持人辩辩 论论赛赛信息技术对个人的影响信息技术对个人的影响是利大弊还是弊大利?是利大弊还是弊大利?经过同学们激烈的比赛,信息技术对 个人的影响是利大于弊还是弊大于利在同学们心中都有了答案,现在我们

3、一起回顾总结一下正反方的精彩言论,看看信息技术对个人的影响有哪些?信息技术对个人的影响是利大弊还是弊大利?2014新年刚过,“嘀嘀打车”和“快的打车”两款打的软件展开了激烈的对决,大家在得到车费补贴实惠的同时更多的感受到了信息技术带来的便利。给个人带来了便利和实惠 网上购物已成为一种非常流行的购物方式,消费者足不出户就可以买到比实体店便宜的心仪东西,越来越受生活工作繁忙的人士所喜爱。正正 方方 微信聊天,数字音乐、视频成为年轻一代的重要生活方式。深刻改变人们的工作、生活方式 信息技术使人与人之间的交流变得更加方便、频繁。贴吧和邮箱的使用跨越了人际交流的时、空障碍。正正 方方 网上求职成为找工作

4、的重要方式,还出现了一些与网络相关的新兴专业工作。对个人就业产生影响正正 方方 国际名校公开课让人们享受到了全世界最优质的教育资源;继续教育使人们意识到终身教育的重要性。促使人们的思想观念发生变化正正 方方 信息技术对个人的有利影响1234信息技术还在哪些领域应用?信息技术还在商业、教育培训、医疗卫生、娱乐等领域得到应用。给个人带来给个人带来了便利和实了便利和实惠惠深刻改变人深刻改变人们的生活、们的生活、工作方式工作方式对个人就业对个人就业产生影响产生影响促使人们的促使人们的思想观念发思想观念发生变化生变化正方四辩正方四辩信息病毒计算机病毒会把电脑程序及数据破坏,导致系统崩溃,给网络用户乃至整

5、个社会带来巨大危害。熊猫烧香病毒能中止大量的反病毒软件进程并会删除扩展名为gho的系统备份文件,被感染的用户系统中所有.exe可执行文件全被改成熊猫举着三根香的模样。反反 方方网络陷阱网络陷阱是指一些别有用心之徒,乘人不备之机利用因特网设置骗局。反反 方方个人隐私权受到侵犯一些人出于某种目的做出窃取他人个人信息、侵犯电脑数据隐私等行为,如出卖个人信息给产品营销者、利用信息技术手段扫描和修改个人电脑数据、网上人肉搜索等。反反 方方信息犯罪犯罪分子将二维码植入病毒程序,编造理由诱骗受害人扫描,从而获取身份证号、银行账号、手机号等重要信息,再以短信验证的方式篡改密码,将对方账户的资金转走。反反 方方

6、沉迷网络游戏沉陷虚拟世界不能自拨,自闭,抑郁,精神颓废,甚至走上犯罪道路。反反 方方信息技术对个人的影响是利大弊还是弊大利?信息技术是一把“双刃剑”,它正迅速而深刻地改变着我们的世界,在给我们带来高效、便利的同时也引发了各种各样的“亚健康”问题,我们该如何趋利避害?全国青少年网络公约计算机计算机计算机计算机爱护眼睛保护手腕关注心理健康每天持续使用鼠标和键盘不宜超过2小时,每次操作计算机的时间不应超过1小时。眼睛与显示器保持80cm距离。理性、节制使用网络,不应沉迷于网络而不能自拔。规范地使用计算机规范地使用计算机课堂任务数字鸿沟 1.什么是“数字鸿沟”?2.“数字鸿沟”是怎样表现的?3.“数字鸿沟”会导致什么后果?

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁