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1、八年级上册第二单元八年级上册第二单元五里中学：五里中学：197班班授课教师：授课教师：任任 雪雪2017年年3月月环节一：由环节一：由“画画”到到“话话”联想联想“篇篇篇篇”环节二：知识要点，夯实基础环节二：知识要点，夯实基础环节二：知识要点，夯实基础环节二：知识要点，夯实基础师师友友结结伴伴同同行行同同侪侪携携手手共共进进老老师师伴伴我我成成长长同同 学学朋朋 友友男生男生女生女生1.1.闭锁心理闭锁心理 2 2重要性重要性3 3交友原则交友原则 1.1.意义意义2.2.原则原则3.3.情感问题情感问题4.4.自我保护自我保护我我知知我我师师我爱我师我爱我师主动沟通主动沟通健康成长健康成长1
2、.1.重要性重要性2.地位和作用地位和作用1.1.传统传统和和新型新型2 2前提、方法、礼仪前提、方法、礼仪（和谐融洽）（和谐融洽）环节三：典型习题，难点突破环节三：典型习题，难点突破1 1同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她来独往。你会告诉她()如果封闭自己，会使我们的如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮人际关系树轮”萎缩，萎缩，使自己陷入孤立使自己陷入孤立保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳接纳谨慎交友就是处处提防，时时小心谨慎交友就是处处提防，时时小心朋友在人生
3、道路上的重要性朋友在人生道路上的重要性A.A.B BC C D DC一、单项选择题一、单项选择题2 2、“近近朱朱者者赤赤，近近墨墨者者黑黑”、“益益友友当当亲亲，损损友友当当绝绝”等古语，都在告诫人们等古语，都在告诫人们()A A不要与有缺点的人交朋友不要与有缺点的人交朋友B B要学会宽容他人、加强沟通要学会宽容他人、加强沟通C C要慎重交友，善交益友，乐交诤友，不交损友要慎重交友，善交益友，乐交诤友，不交损友D D要广交朋友和珍惜朋友情谊要广交朋友和珍惜朋友情谊C3 3、男男女女同同学学间间的的交交往往是是学学校校生生活活的的一一个个重重要要内内容容，你你认为男女同学间交往应该认为男女同学
4、间交往应该()自然大方自然大方 互相尊重互相尊重秘密交往秘密交往 把握分寸把握分寸A A B B C C D DC4 4、习近平指出：、习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为这是因为A A老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 B B老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C C老师是学生成长道路上的引
5、路人，使人不犯错误老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D D老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 （）D D5 5中中华华民民族族是是礼礼仪仪之之邦邦，自自古古强强调调：为为人人子子，方方少少时时；亲师友，习礼仪。下列同学行为不符合交往礼仪的是亲师友，习礼仪。下列同学行为不符合交往礼仪的是()小娜上学、放学都与父母打招呼小娜上学、放学都与父母打招呼同同学学不不小小心心弄弄脏脏了了小小杰杰的的数数学学课课本本，小小杰杰坚坚决决要要求求同同学赔偿一本新书学赔偿一本新书小丽进办公室时，习惯先敲门，经老师允许后再进入小丽进办公室时，习惯先敲门，
6、经老师允许后再进入小智凭借有点小聪明，常给同学和老师起小智凭借有点小聪明，常给同学和老师起“绰号绰号”A A B B C C D DC二、判断正误题二、判断正误题1.1.千里之行是朋友，朋友多了路好走，所以朋友是千里之行是朋友，朋友多了路好走，所以朋友是多多多多益善。益善。2 2、在新型师生关系中，老师是学生学习的合作者、在新型师生关系中，老师是学生学习的合作者、引导者和参与者。引导者和参与者。（错）（错）（对）（对）3 3、闭锁心理的特点是、闭锁心理的特点是“对着干对着干”。4 4、对自己最好的保护是法律保护。、对自己最好的保护是法律保护。5 5、老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。
7、、老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。6 6、主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解，理解、主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解，理解产生信任。产生信任。（错）（错）（错）（错）（对）（对）（对）（对）情情景景再再现现：以以下下是是几几位位同同学学在在日日常常学学习习与与生生活活中中的的行行为为表表现现，请请你你运运用用所所学学知知识识判判断断、分分析析他他们们的的行行为为，并帮助他们并帮助他们解决解决问题。问题。（1 1）生生物物课课上上小小刚刚看看小小说说，老老师师严严厉厉地地批批评评了了小小刚刚，并并没没收收了了小小说说。此此后后，凡凡是是生生物物课课，小小刚刚总总是是想想方方
8、设设法地制造矛盾顶撞老师。法地制造矛盾顶撞老师。三、分析说明题三、分析说明题 参考答案参考答案：（：（判断判断）小刚的行为是错误的。）小刚的行为是错误的。（分分析析）理理解解老老师师批批评评的的目目的的是是爱爱护护我我们们，帮帮助助我我们们健健康康成成长长，同同时时也也是是一一种种鞭鞭策策和和期期待待。（解解决决）先先冷冷静静思思考考，然然后后通通过过恰恰当当的的方方式式与与老老师师坦坦诚诚地地进进一一步步交交流流。不不能能与与老老师师顶顶撞撞，主主动动与与老老师师沟沟通通，及及时时向向老老师师承承认认错错误误表表示示以以后后会会改改正正缺缺点点认认真真学学习习。通通过过恰恰当当的的方方式式解
9、解除除相相互间的误解或矛盾，师生关系才会更融洽。互间的误解或矛盾，师生关系才会更融洽。（2 2）八八年年级级学学生生小小明明认认识识了了一一帮帮社社会会“朋朋友友”，他他们们经经常怂恿小明抽烟、喝酒，为了义气和面子，小明接受了。常怂恿小明抽烟、喝酒，为了义气和面子，小明接受了。参参考考答答案案：（判判断断）小小明明应应该该断断掉掉和和这这些些朋朋友友的的来来往往。（分分析析）抽抽烟烟喝喝酒酒不不利利于于自自己己的的身身心心健健康康。交交友友要要讲讲原原则则，在在原原则则面面前前要要坚坚定定，不不能能以以牺牺牲牲原原则则为为代代价价维维持持所所谓谓的的友友谊谊。（解解决决）切切莫莫轻轻交交甚甚至
10、至滥滥交交朋朋友友，要要乐乐交交诤诤友友，不不交交损损友友。近近朱者赤，近墨者黑，我们要慎交朋友。朱者赤，近墨者黑，我们要慎交朋友。环节四：考试目标，以点带面环节四：考试目标，以点带面 【考试目标】【考试目标】识识记记：1 1、掌掌握握青青春春期期闭闭锁锁心心理理的的危危害害，积积极极与与同同学学、朋朋友友交交往往。2 2、新新型型师师生生关关系系的的基本内涵有哪些。基本内涵有哪些。理理解解：1 1、正正确确认认识识异异性性同同学学之之间间的的交交往往与与友友谊谊，学学会会用用恰恰当当的的方方法法与与异异性性交交往往。2 2、老师工作老师工作的特点以及重要性，学会的特点以及重要性，学会敬重老师敬重老师。运运用用：1 1、掌掌握握交交友友的的基基本本原原则则，建建立立真真正正的的友友谊谊。2 2、掌掌握握与与老老师师交交往往和和沟沟通通的的基基本本原则，建立和谐融洽的原则，建立和谐融洽的师生关系师生关系。伙伴教育理念引领下的伙伴教育理念引领下的 思品复习课模式探讨思品复习课模式探讨教研主题：教研主题：