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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018北京通州区初三（一模）物 理2018年4月考生须知1本试卷共8页，共五道大题，37道小题，满分90分。考试时间90分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1. 下列物品中，通常情况下属于导体的是A. 橡胶手套B. 陶瓷碗C. 玻璃杯D.不锈钢刀2. 图1所示的各种自然现象中，属于凝华的是图1ABC
2、D深秋的早晨大雾弥漫初冬的早晨霜打枝头春天里冰雪消融夏天的早晨花草上有露水3. 图2所示的四种现象中，属于光的反射现象的是图2桥在水中形成“倒影”放大镜把图案放大小孔成像苹果在桌面上形成影子A B C D4. 下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是A将湿衣服晾在通风向阳处B将新鲜的黄瓜装入保鲜袋C将湿手伸到干手器下方吹D将新收获的玉米摊开晾晒5. 下列有关力做功的说法中正确的是A用水平力推着购物车前进，推车的力做了功B把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功C书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功D挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功6. 下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是A.用沸水
3、煮饺子，饺子变熟B. 将冻柿子放在厨房，柿子解冻C.饮料中放入冰块，饮料降温D. 用锯条锯木头，锯条发热7. 继共享单车之后，共享汽车已经悄然走进我们的生活。下列关于汽车的一些设计，目的是为了减小摩擦的是A车轮轴承处加润滑油B汽车轮胎上制有花纹C驾驶位置前面设有安全气囊 D方向盘上覆有防滑材料8. 图3甲为中国科技馆“球吸”展项。不吹风时，两球静止；当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。图3乙所示实例中，与“球吸”现象原理相同的是甲沿纸条上方吹气时，纸条向上飘运动员起跳后被地球吸引落回地面两人手持磁铁靠近时感到磁铁间有吸引力吸盘挂钩被“吸”在墙上乙A B C D图39.
4、 下列选项中，不符合安全用电要求的是 A浴霸开关处加防水盒B更换损坏的灯泡不必断电 C出远门前将充电器的插头拔掉D绝缘层破损的导线要及时更换10. 下列说法正确的是 A指南针能够指南北，是由于受到地磁场的作用 B能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理南极附近 C磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多 D磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在11. 通常情况下，关于一段镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是A合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关B合金丝的电阻等于该合金丝两端电压与通过其电流的比值C合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越大D通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大12. 图4
5、表示甲、乙两人看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，则图4甲乙A甲需配戴的眼镜是凸透镜B乙需配戴的眼镜是凹透镜C甲需配戴的眼镜是近视镜D乙需配戴的眼镜是近视镜图513. 曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器，如图5所示。青铜编钟按钟体大小依次悬挂，可以演奏出美妙的乐曲。下列关于编钟的说法，正确的是A编钟正在发声，但不一定在振动B编钟钟体越小，发出声音的音调越高C编钟钟体越大，发出声音的响度越大D编钟可以奏出美妙的音乐，但不会产生噪声图6L1L214. 如图6所示电路中，闭合开关后，发现普通小灯泡L1、L2均发光，且灯L2较亮，关于这一现象，下列说法正确的是A通过灯L2的电流一定大于通过灯L1
6、的电流B灯L2的电阻一定小于灯L1的电阻C灯L2的实际电压一定大于灯L1的实际电压D灯L2的额定功率一定大于灯L1的额定功率15. 将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装满水的烧杯中，三球静止时，A球沉底，B球漂浮，C球悬浮，如图7所示。则下列说法正确的是7图甲 乙 丙CAB16. A三个小球的质量关系是mAmBmCB三个小球所受浮力关系是FAFBFCC水对三个烧杯底部压强关系是p甲p乙p丙D三个烧杯对桌面压力关系是F甲F乙F丙二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共14分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不
7、全的得1分，有错选的不得分）17. 下列说法中正确的是A以地面为参照物，地球同步卫星是静止的B篮球在下落过程中的重力势能是逐渐减小的C跳远运动员起跳前助跑的目的是为了增大惯性D足球运动员能够踢出“香蕉球”，说明没有力的作用，物体的运动状态也能改变mL 100 80 20 60 40 甲 乙图8102345g50g10g18. 小明为测量盐水的密度，他将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图8甲所示；再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在
8、标尺上的位置如图8乙所示。根据实验过程及现象，下列判断正确的是A量筒中盐水的体积为60cm3B杯子和剩余盐水总质量为62.4gC量筒中盐水的质量为66gD盐水的密度为1.1g/cm319. 下列问题中，属于可探究的科学问题的是A电流表为什么能测电流？B电流通过导体产生的热量与哪些因素有关？C通过导体的电流与导体两端电压有关吗？D导体的横截面积越大，导体的电阻越小吗？IASB甲 乙 丙 丁图9NSG20. 关于图9所示的甲、乙、丙、丁四个实验，下列说法正确的是A甲实验说明电流周围存在磁场B乙实验中，只要导体在磁场中运动，电流计指针就会发生偏转C利用丙实验的原理可以制作发电机D丁实验可研究电磁铁磁
9、性强弱与电流大小是否有关AB图10玻璃板21. 图10是利用同样的蜡烛A、B及透明薄玻璃板等实验器材，探究蜡烛A在平面镜中成像特点的示意图，下列说法正确的是A蜡烛像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会呈在光屏上D用玻璃板代替平面镜是因为既能透过玻璃板看到蜡烛B，也能通过玻璃板看到蜡烛A的像22. 下表为“探究海波的熔化规律”时记录的实验数据，根据表中数据判断正确的是加热时间/min012345678910海波的温度/4042444648484848485053A海波属于晶体B加热到6分钟时，海波处于固液共存态C海波熔
10、化过程所用时间为8minD海波在熔化过程中温度不变，是因为没有吸热图1123. 如图11所示，人用绳子拉着木块，木块在绳子拉力作用下在水平面上做匀速直线运动。则下列说法中正确的是图8A木块对地面的压力等于木块所受的重力B木块所受拉力的施力物体是绳子 C木块对绳子的拉力和绳子对木块的拉力大小相等D木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力三、实验解答题（共36分，2325、29、33题各2分，27、28、3032题各3分，26题5分，34题6分）23.如图12所示，电能表的读数为 kWh。24.如图13所示，温度计的示数为 70 60图13FABO图14kWh19667220V 10(20)
11、A 50Hz单相电度表2500r/kWh图1225.如图14所示，OA是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆A端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且ABOB。则线段 表示力F的力臂。（选填“AB”或“OB”）图151P甲SR乙丙26.如图15甲所示，实验桌上的实验器材有：电压为3V的电源、开关、符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、待测电阻各一个，导线若干。用实验桌上的实验器材，测量电阻待测R的阻值。请按要求完成下列实验内容：（1）用笔画线代替导线，将图15甲的实物电路连接完整。（2）连接电路时，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于最 端。（选填“左”或“右”）（3）闭合开关
12、，将滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表及电流表的示数分别如图15 乙、丙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A。（4）计算得出电阻R的阻值为 。27.小林同学用焦距为15cm的凸透镜做实验，实验装置如图16所示，在实验过程中凸透镜位置保持不变。请按要求完成下列实验内容：（1）改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，烛焰在光屏上能成清晰的倒立、 的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”) （2）改变蜡烛位置，使其位于25cm刻度线处，再移动光屏，烛焰在光屏上成清晰的像， 就是根据这一原理制成的。(选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”) 0102030405060708090
13、100c m图16（3）改变蜡烛位置，使其位于40cm刻度线处，小林从透镜的右侧通过透镜 看到烛焰的像。(选填“可以”或“不可以”) 图17 CA B28.图17为小铁块由静止开始沿光滑斜面下滑过程中的频闪照片示意图，即通过频繁开启闪光灯，在同一张照相底片上得到小铁块运动到不同位置的照片，已知相邻两次闪光的时间间隔相同，且第一次闪光时小铁块恰好从A点开始运动。请根据照片分析：（1）小铁块做的是 运动；（选填“匀速直线”或“变速直线”）（2）小铁块在 点动能最大；（选填“A”、“B”或“C”）（3）小铁块所受的重力在AB段做的功 在BC段做的功。（选填“大于”、“等于”或“小于”）ba图1829
14、.图18所示为一个可调节小灯泡亮度的实验电路。电源电压保持不变，ab为一根粗细均匀的电阻丝。闭合开关后，将导线夹子在电阻丝上滑动时，观察到小灯泡的亮度会发生变化。请你根据实验现象，提出一个可探究的科学问题 。甲 乙图1930.为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小明进行了如下实验：如图19甲所示，在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中。观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多。请回答下列问题：（1）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应该对 加热的时间长些。这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量
15、 （选填“多”或“少”）。（2）小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图19乙所示，则图线 代表豆浆。（选填“A”或“B”）31.在中国科技馆二层“探索与发现”A厅中有一件展品名为“静电滚球”，如图20所示。展台左侧是一个透明罩，罩内展台的中央为半球形的中心电极，罩内四周是环形金属板，环形金属板接地，罩内台面上放置着一些金属小球；展台右侧是一个转轮，转轮上有转动手柄。请将“静电小球”中金属小球的滚动原理补充完整：中心电极环形金属板图20 金属小球转轮金属小球的滚动原理是：当转动转轮时，中心电极带正电，由于静电感应，每个金属小球内部的电荷会重新排布，小球靠近中心电极一侧带
16、负电荷、远离中心电极的一侧带等量的正电荷。由于每个小球的负电荷离中心电极距离近、正电荷离中心电极距离远，所以中心电极对负电荷的吸引力大于对正电荷的排斥力，因此，金属小球就会向 滚动；当金属小球与中心电极碰撞时，金属小球带上正电荷。由于中心电极与金属小球都带有正电荷，小球受到中心电极 力的作用而远离。当金属小球与接地的金属板碰撞时，正电荷被中和，此时金属小球 （选填“带正电”、“带负电”或“不带电”）。如此循环往复，小球会在中心电极和环形金属板之间不停地滚来滚去。32.小明利用石块、细线、纸巾、天平和装有适量水的烧杯，测量装在烧杯中的适量的未知液体的密度。以下是小明设计的实验步骤，请你按照他的实
17、验思路，将实验步骤补充完整。（1）用调节好的天平称出装有适量水的烧杯的总质量m1，并记录在表格中；（2）石块用细线拴好，使石块浸没在天平左盘上的烧杯内的水中，石块不接触烧杯，在天平右盘添加适当的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m2，并记录在表格中；（3）用天平称出装有适量未知液体的烧杯的总质量m3，并记录在表格中；（4） ，在天平右盘添加适当的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m4，并记录在表格中；（5）已知水的密度为r水，利用测量出的物理量和r水计算未知液体的密度r= ，并将计算结果记录在表格中。VAS图21R33.小明按图21所示电路图连接好电路，通过实验证明
18、“导体中的电流与导体的电阻成反比”，他的实验步骤如下：电流表和电压表调零，滑动变阻器阻值调至最大，电阻箱R调到适当阻值，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片到适当位置；读出电阻箱R的阻值，用电流表测量通过R的电流I，并将R、I的数值记录在表格中，并记下电压表示数；断开开关S，改变电阻箱的阻值R，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，重复步骤；仿照步骤再做4次。根据以上叙述，回答下列问题：（1）小明在探究过程中存在的问题是： 。（2）请你针对小明探究过程中存在的问题，写出改进措施： 。34.实验桌上有满足实验要求的带滑槽的轨道，体积相等、质量不等的金属球A和B，可在轨道上滑动的物块C，如图22所示；还有
19、刻度尺。请选用上述实验器材，设计实验证明“物体的动能与物体的运动速度有关”。请回答如下问题：图22A B C（1）设计该实验中，小球刚刚运动到水平滑轨的速度不容易测量，可以将其转化为测量 ；小球刚刚运动到水平轨道的动能也不容易测量，可以将其转化为测量 。（2）写出该实验的实验步骤。（3）画出该实验数据记录表。四、科普阅读题（共4分）阅读桔槔回答第35题。桔槔图23桔槔，早在就已相当普遍，而且延续了几千年，是中国农村历代通用的旧式提水器具。这种提水工具虽简单，但它可以使劳动人民的劳动强度得以减轻。桔槔的结构，相当于一个普通的杠杆。如图23所示，上端的横长杆相当于硬棒，横长杆的中间一点由支架支撑起
20、来，相当于支点。横长杆的一端绑上重石，另一端用绳子与汲器（提水的容器）相连。当不提水时，横长杆的绑重石端位置较低，横长杆的汲器端位置较高；当要提水时，人则用力将汲器往下压，使汲器下降到水面下并让水流入汲器（同时捆绑重石的那端位置上升），当汲器装满水后，人向上拉动绳子，就可让绑重石端的位置下降，同时将汲器中的水提升。这种提水工具，是中国古代社会的一种主要灌溉机械。物理学中，为便于对实际问题的研究，经常把研究对象所具有的特征理想化，突出强调研究对象的主要特征，忽略其次要特征。这种方法称为理想模型法。为研究桔槔，我们可为桔槔建立这样一个模型：假设横长杆为一个笔直的轻质杠杆，绳子与横长杆的连接点到支点
21、的距离为L1，重石的重心到支点的距离为L2，未装水的汲器的重力为G0，汲器装满水后的重力为G1，重石的重力为G2。绳子的重力忽略不计。事实证明，理想模型法是一种研究物理问题的有效方法。35.请根据上述材料，回答下列问题：（1）使用桔槔提水时，能够省力， 省功。（选填“也能”或“不能”）（2）根据桔槔的理想模型分析，为实现不提水时，桔槔的重石端位置较低（接触地面），应满足的条件是：G2 L2 G0 L1。（选填“大于”或“小于”）（3）根据桔槔的理想模型，通过计算分析，人匀速向上提装满水的汲器，借用桔槔提和直接用手提相比省多少力？五、计算题（共6分，36题3分、37题3分）A图24S2S1R1R
22、236.如图24所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，电阻R1的阻值为10，电阻R2的阻值为2。求：（1）只闭合S1时，电流表的示数I。（2）同时闭合S1和S2时，电阻R1消耗的电功率P1。37.图25是某建筑工地利用滑轮组和卷扬机提起重物的示意图。当以0.1m/s的速度提起重物时，滑轮组的机械效率是，卷扬机拉力的功率为P。已知：重物的重力为900N，动滑轮的重力为100N。忽略绳重及滑轮轴摩擦，g取10N/kg。求：图25卷扬机（1）滑轮组的机械效率；（2）卷扬机拉力的功率为P。物理试题答案一、 单选题 （每题2分，共30分）题 号12345678答 案DDCBADAC题 号9101112
23、131415答 案BABCBCD二、多选题（每题2分，共14分）题 号16171819202122答 案ABACDCDACBDABBC三、实验解答题（共36分，2325、29、33题各2分，27、28、3032题各3分，26题5分，34题6分）1P图1SR23. 1966.724. 6625. OB26. （1）见图1 （2）左（3）2.5 0.5（4）527. （1）等大 （2）幻灯机 （3）可以28. （1）变速直线 （2）C （3）小于29. 小灯泡的亮度与接入电路中的电阻丝长度有关吗？(其他正确答案也给分)30. （1）牛奶 少 （2）A31. 中心电极 斥 不带电32. （4）用纸巾
24、将石块上的水擦干，使石块浸没在天平左盘上的烧杯内的未知液体中，石块不接触烧杯。（1分）（5）（2分）33. （1）没有控制电阻箱R两端的电压不变。（1分）（2）步骤改为：断开开关S，改变电阻箱的阻值R，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，重复步骤； （1分）34. （1）小球在倾斜轨道上静止释放时的高度（1分）小球推动水平轨道上的物块移动的距离（1分）（2）实验步骤：将小球A放在倾斜轨道的滑槽内并用手按住，用刻度尺测出小球A的高度h，并记录在表格中。将物块C放在水平轨道的左侧。（1分） 将小球A由静止开始释放，用刻度尺测量小球推动水平轨道上的物块C移动的距离s，并记录在表格
25、中。（1分） 改变小球A在倾斜轨道上的高度，重复步骤（1分）（3）实验数据记录表（1分）h/ms/m四、科普阅读题（共4分）35（1）不能（1分）（2）大于（1分）（3）人借用桔槔匀速提升装满水的汲器时，设人作用在绳上的竖直向上的拉力为F1，设G1、F1的力臂为， G2的力臂为。根据杠杆平衡条件有：（G1F1）G2根据三角形相似关系有： 解方程得： （1分）人直接用手向上匀速提起装满水的汲器所用的拉力借用桔槔提和直接用手提相比省力为F2F1 （1分）五、计算题（共6分，36题3分、37题3分）36（1）RR1R210212（1分） （1分）（2）同时闭合S1和S2时， R2被短路，只有R1接入电路 （1分）（1分）37（1）卷扬机对绳子的拉力（1分）假设物体被提升的高度为h,则: （1分）（2）PFv500N20.1m/s100W（1分）注：计算题若用其他方法求解，只要思路、结果正确，评分标准雷同。 专心-专注-专业