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1、编创与活动：走 跑跑人音版一年级上册第二课快乐的一天-跳绳合肥市淮合花园小学赵德姣合肥市淮合花园小学赵德姣x x x xx x走走跑跑跑跑认识 走 与 跑跑 的节奏符号x x x xx x观察“走”与“跑跑”的节奏符号有什么不同减时线x x x xx x以划苹果的方式了解走与跑跑的时值长短X=X=x xx x练习一：掌握走与跑跑音符时值 你想把四个苹果分给谁？xxxx x xxxxx x x xxxx xxxx x xx x x x小绳 细小绳 长小绳 两头拴 铃 铛 shuanshuan 念一念、拍一拍2/4小绳 小真轻 巧每天 锻炼每天 跳探索用不同的身体律动方式拍击xxxx x xxxx
2、x x x xxxx xxxx x xx x x x 小游戏歌词一：歌词二：歌词三：xxxx xxxxxxxx x x xxxx xxxxx xx x x x七个七个 阿姨阿姨 来摘来摘 果果 七个七个 花篮花篮 手手 中中 提提xxxx xxxxxxxx x x xxxx xxxxx xx x x x一二一二 三四三四 五六五六 七七 七六七六 五四五四 三三 二二 一一xxxx x x xxxx x x xxxx xxxx x xx x x x小绳小绳 小小 真轻真轻 巧巧 每天每天 锻炼锻炼 每天每天 跳跳按照节奏规律，编创歌词小青 蛙呱呱 叫走起 路来 蹦蹦 跳小花小花 狗狗 叫 走起 路来 把尾 摇 叫走起 路来 按照歌词规律、写出节奏符号按照歌词规律、写出节奏符号xxxx x x 小绳 小真轻 巧身体 健康学习 好 再见