《五年级上册第10课-松鼠.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册第10课-松鼠.ppt（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、猜一猜：猜一猜：谜语谜语：形状像耗子，生活像猴形状像耗子，生活像猴子，爬在子，爬在树树枝上，忙着摘果枝上，忙着摘果子子。提示：猜一种小动物布封 布封（布封（1707170717881788）法国博物学家，）法国博物学家，作家，进化思想的先驱作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，者，从小受教会教育，爱好自然科学。他用了爱好自然科学。他用了4040年时间完成了年时间完成了3636卷的卷的自然史自然史。布布 封封 你能读准并理解以下生字吗？你能读准并理解以下生字吗？驯良驯良矫健矫健蛰伏蛰伏xnjiozh苔苔 藓藓ti xin 帽缨帽缨榛子榛子榉实榉实褐色褐色yngzhnj h n本文中的小松鼠有什
2、么特点？(请用一句简洁的话来概括）n课文是在哪些段落分别陈述这些特点的？松鼠是一种怎样的动物?读读第一句话，体会它在全文中的作用。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。课文分析分别在哪些段落介绍这些特点？n漂亮？n驯良？（和顺善良）n乖巧？n（聪明、机灵、巧妙，讨人喜欢）漂亮漂亮乖巧乖巧生育情况生育情况生活习性生活习性松鼠驯良驯良讨讨人人喜喜欢欢第第1 1段段第第2 2段段第第3-43-4段段第第5 5段段总括总括特点特点具体具体介绍介绍补充补充说明说明 1、读出松鼠的活泼可爱，讨人喜欢的语气。2、松鼠漂亮的特点表现在哪些方面？松鼠是一种松鼠是一种漂亮漂亮的小动物，驯良，乖巧，的小动
3、物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外显得格外漂亮漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。面容：清秀、玲珑眼睛：闪
4、闪发光 身体：矫健四肢：轻快 尾巴：帽缨形、美丽吃相：坐着 用前爪送吃 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢待在高大的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢待在高大的老树上。的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树在
5、晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。耍，吃东西。活动范围活动时间主食种类树林（不侵扰人类）树林（不侵扰人类）夜晚（不骚扰人类）夜晚（不骚扰人类）果实果实:杏仁、榛子、杏仁、榛子、榉实和橡栗等榉实和橡栗等（不伤害人畜）（不伤害人畜）松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰
6、伏不动。它们是十分警觉的，山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，
7、一蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声会发出一种很不高兴的恨恨声 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。又干净又暖和。它们搭窝的时候，它们搭窝的时候，先先搬些搬些小木片，错杂着放在一起，小木片，错杂着放在一起，再再用一些干苔用一些干苔藓编扎起来，藓编扎起来，然后然后把苔藓挤紧，踏平，使把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样
8、，它那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。落在窝里。【搭窝搭窝】乖巧乖巧从动作、行为上：从动作、行为上：过水方法、过水方法、从搭窝特点上：从搭窝特点上：选择窝址、选择窝址、警觉性强、警觉性强、叫声特点叫声特点搭窝过程、搭窝过程、窝口设计窝口设计跑跳敏捷、跑跳敏捷、外形特征外形特征漂亮：漂亮：从面容、
9、眼睛、身体、四从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面。肢、尾巴、形体等方面。性格特征性格特征驯良：驯良：活动范围、活动时间等。活动范围、活动时间等。行为特征行为特征乖巧：乖巧：渡河、搭窝、窝口设计方渡河、搭窝、窝口设计方面。面。特点归纳品味语言 你认为本文的语言有什么特点你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。结合具体的句子说说你的体会。返回返回首页首页揣摩运用说明文的语言要求是说明文的语言要求是准确准确，本文除了符合这一基本要求本文除了符合这一基本要求外，它的语言还非常外，它的语言还非常生动生动，请从文章中找出相应的例句请从文章中找出相应的例句来分别说明。来分别说明。本文
10、语言（1）准确的语言 例：松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。经常：指大多数时间，而非全部时间在高处活动。（2)生动的语言 运用拟人手法对松鼠作了人格化描写。例：“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中的“清秀”“玲珑”“美丽”对松树作了人格化描写，突出它的“漂亮”。总结全文 本文综合运用多种表达方式和多种修辞手法，文笔既有说明文的朴实准确，又有散文的生动形象，多姿多彩富于趣味，带有一定的文艺色彩。是一篇文艺性的科学小品文。文中洋溢着作者对松鼠的喜爱之情。我们的身边也有许许多多的动物，我们要善待动物，和谐共存，让我们一起努力！想想课文在表达上与鲸有什么相同与不同？松鼠松鼠一文以准确性说明为
11、前提，以形象化一文以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，在说明角度、表达方法、语言风格描写为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与等方面与鲸鲸有很大不同。从说明的角度来看，有很大不同。从说明的角度来看，鲸鲸侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看，达的方法来看，鲸鲸运用了列数字、举例子、运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，而本文主要是采用打比方、作比较等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风比喻、拟人手法生动形象地说明
12、事物；从语言风格上来看，格上来看，鲸鲸的语言精炼平实，而本文的语的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。言生动传神，极具文学色彩。我们是自然的一部分我们是自然的一部分 告白告白de我们生活在森林我们生活在森林我们生活在山巅我们生活在山巅我们生活在原野我们生活在原野我们在自由的天地里游戏、飞我们在自由的天地里游戏、飞 翔、翔、休憩、休憩、舞蹈舞蹈我们面对着朝阳祈祷我们面对着朝阳祈祷我们渴望理解和尊重我们渴望理解和尊重在夕阳下凝视大千世界在夕阳下凝视大千世界在晨风中沐浴心灵在晨风中沐浴心灵我们也有快乐和悲伤我们也有快乐和悲伤也会勇敢和胆怯也会勇敢和胆怯.我们也喜欢享受生活的美好我们也喜欢享受生活的美好 在宁静中放松自我在宁静中放松自我偶尔也会炫耀一下勇气偶尔也会炫耀一下勇气和美丽的公主和美丽的公主我们有帅气的王子我们有帅气的王子我们尊重生命的更替我们尊重生命的更替享受着健康享受着健康 幸福幸福也体味着失意也体味着失意 痛苦痛苦我们渴望沟通我们渴望沟通这愿望会仅仅是个童话吗这愿望会仅仅是个童话吗?1、假如你是一只可爱的小松鼠，你如何向、假如你是一只可爱的小松鼠，你如何向你的同伴介绍自己的三个特点呢？你的同伴介绍自己的三个特点呢？2、观察你所喜欢的小动物，对它的形体特、观察你所喜欢的小动物，对它的形体特征进行描述。（征进行描述。（500字以内）字以内）再见！再见！