第05节电功率 (2).ppt

上传人:gsy****95 文档编号:85187153 上传时间:2023-04-10 格式:PPT 页数:15 大小:80KB
返回 下载 相关 举报
第05节电功率 (2).ppt_第1页
第1页 / 共15页
第05节电功率 (2).ppt_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《第05节电功率 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第05节电功率 (2).ppt(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 功 率粤教版物理必修粤教版物理必修2 2第四章第七节第四章第七节广州市东圃中学广州市东圃中学 许金富许金富学生情况分析o在初中已经学习过功率的定义,以及如何利用定义式来计算平均功率,但相当一部分已经模糊甚至遗忘;o在本章第一节中已经进一步学习了如何计算功(即公式W=FScos);o在必修1中学习过了平均速度与瞬时速度。本节需要解决的问题o激活原有知识功率的的定义、定义式、单位以及功的计算式o学习新知识瞬时功率的定义、计算方法o应用新知识计算功率,分析功率与牵引力和速度之间的关系按照苏伯尔的学习分类法按照苏伯尔的学习分类法有意义学习机械学习接受学习有指导的发现学习独立发现学习功率的定义功率的定

2、义瞬时功率与平均瞬时功率与平均功率的联系与区功率的联系与区别别功与功率的功与功率的关系关系平均功率的定义平均功率的定义瞬时功率的定义瞬时功率的定义推导出公式推导出公式P=Fvcos应用公式来计算平应用公式来计算平均功率和瞬时功率均功率和瞬时功率如何测量功率如何测量功率如何利用公式来分析实如何利用公式来分析实际问题,如汽车启动等际问题,如汽车启动等教学目标的设计1.熟练掌握功率的概念熟练掌握功率的概念 1.1能说出功率的含义、定义式以及单位;能说出功率的含义、定义式以及单位;1.2能用功率的定义式来求平均速度;能用功率的定义式来求平均速度;1.3能正确区别能正确区别“做功的多少做功的多少”与与“

3、做功的快慢做功的快慢”,即区分,即区分“功功”与与“功率功率”。2.理解瞬时功率的概念理解瞬时功率的概念 2.1能说出瞬时功率的含义,并能区分瞬时功率与平均功率;能说出瞬时功率的含义,并能区分瞬时功率与平均功率;2.2能通过速度与功率的类比,理解瞬时功率的概念;能通过速度与功率的类比,理解瞬时功率的概念;3.掌握瞬时功率的计算掌握瞬时功率的计算 3.1会用会用P=Fvcos这一公式来计算平均功率和瞬时功率。这一公式来计算平均功率和瞬时功率。3.2能够分析能够分析P与与F和和v的关系的关系 重难点分析重点:瞬时功率概念的理解以及计算难点:瞬时功率概念的理解教学方法o类比法o学案导学法知识回顾(激

4、活旧知识)5min在导学案中在导学案中设计设计“知识知识回顾回顾”部分部分在课堂上利用开始的在课堂上利用开始的5分钟分钟时间解决导学学案中的内时间解决导学学案中的内容,同时可以引入新课容,同时可以引入新课回顾初中学习的关于回顾初中学习的关于功率的知识以及本章功率的知识以及本章第一节中学习的关于第一节中学习的关于功的计算的知识功的计算的知识某物体质量为某物体质量为2kg2kg,静止在光滑的水平,静止在光滑的水平面上,受到水平向右的面上,受到水平向右的4N4N的拉力,的拉力,(1 1)物体在第)物体在第1s1s内的位移?拉力在第内的位移?拉力在第1s1s内所做的功?拉力第内所做的功?拉力第1s1s

5、内的平均内的平均功率?功率?(2 2)物体在第)物体在第2s2s内的位移?拉力在第内的位移?拉力在第2s2s内所做的功?拉力第内所做的功?拉力第2s2s内的平均内的平均功率?功率?新课讲授(选择性知觉)15min引入平均功率与瞬时功率通过瞬时速度与瞬时功率的类比来理解瞬时功率推导公式P=Fvcos运用公式来解一个例题,以加深对公式的理解给学生给学生1分钟思考。分钟思考。先请学生讲解思先请学生讲解思路,然后教师在路,然后教师在黑板上做示范。黑板上做示范。返回类比o功率P=W/to瞬时功率如何用这个公式?o速度v=s/to瞬时速度如何用这个公式?o准确的讲,瞬时速度是指某物体在某时刻前后无穷短的时

6、间内的平均速度。例题某物体从某物体从125m高的塔顶自由下落高的塔顶自由下落o整个下落过程的重力做功的平均功率?整个下落过程的重力做功的平均功率?o第第2s末时重力的瞬时功率?落地一瞬间重力末时重力的瞬时功率?落地一瞬间重力的瞬时功率?的瞬时功率?中途小结(新知进入命题网络)1min小结一下P=W/t仅能用来求平均功率,P=Fvcos当v为平均速度时求的是平均功率,v为瞬时速度时求的是瞬时功率。让其成为规律进入学生的知识网络。返回课堂练习(通过各种变式练习将命题转化为产生式系统)(1)起重机以)起重机以1m/s2的加速度将质量为的加速度将质量为1000kg的货物由静止的货物由静止开始匀加速向上

7、提升,若取开始匀加速向上提升,若取g取取10m/s2,则下列说法正确的,则下列说法正确的是(是()A在第在第1s末起重机对货物做功的瞬时功率为末起重机对货物做功的瞬时功率为5500W B在第在第1s末起重机对货物做功的瞬时功率为末起重机对货物做功的瞬时功率为11000W C在第在第1s内起重机对货物做功的平均功率为内起重机对货物做功的平均功率为5500W D在第在第1s内起重机对货物做功的平均功率为内起重机对货物做功的平均功率为11000W(2)卡车在水平公路上行驶,发动机的牵引力是)卡车在水平公路上行驶,发动机的牵引力是2000N,它在,它在1h内行驶了内行驶了72km,则它在这段时间内的平均功率为多少?,则它在这段时间内的平均功率为多少?如果卡车发动机的额定功率为如果卡车发动机的额定功率为75kw,它以最大速度行驶时的,它以最大速度行驶时的阻力是阻力是3000N,则这辆卡车的最大速度为多少?,则这辆卡车的最大速度为多少?课后(利用习得的概念或规则处理问题)请学生设计实验研究电动机的输出功率(课本P93)研究汽车启动过程的功率问题课后分小组完成第二课时将进行展示和评价在课后练习中出现,供学生思考。第二课时重点突破。教学过程新知识习得阶段知识巩固与转化阶段知识迁移与应用阶段选择性知觉新知进入命题网络通过各种变式练习将命题转化为产生式系统利用习得的概念或规则处理问题激活原有知识

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁