《数学华东师大版七年级下册解一元一次方程课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学华东师大版七年级下册解一元一次方程课件.ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、解一元一次方程解一元一次方程七年级数学七年级数学(下下)一元一次方程定义一元一次方程定义:只含有只含有一个未知数一个未知数,并且并且含有未知数的式子含有未知数的式子都是整式都是整式,未知数的次数是未知数的次数是1,这样的方程叫做这样的方程叫做一元一次方程一元一次方程.注意以下三点:注意以下三点:(1)一元一次方程有如下特点:)一元一次方程有如下特点:只含有一个未只含有一个未知数;知数;未知数的次数是未知数的次数是1;含有未知数的式子含有未知数的式子是整式。是整式。(2)一元一次方程的)一元一次方程的最简最简形式为:形式为:ax=b(a0)。(3)一元一次方程的)一元一次方程的标准标准形式为:形
2、式为:ax+b=0(其中(其中x是未知数,是未知数,a、b是已知数,并且是已知数,并且(a0)。典例典例1、下列各式是一元一次方程的是(、下列各式是一元一次方程的是()B(A)(B)(C)(D)2、已知、已知是一元一次方程,是一元一次方程,则则m m=。0三、解一元一次方程三、解一元一次方程解方程2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x).分析方程中有括号,设法先去括号.解2x-4-12x+3=9-9x,去括号-10 x-1=9-9x,方程两边分别合并同类项-10 x+9x=1+9,移项-x=10,合并同类项x=-10.系数化为1注意(1)括号前边是“-”号,去括号时,括号内各项都要变号;(2
3、)用分配律去括号时,不要漏乘括号内的项;(3)-x=10,不是方程的解,必须把系数化为1,得x=-10,才是结果.从上面的解方程可知,解含有括号的一元一次方程的步骤是:(1)去括号;(2)移项;(3)合并同类项;(4)系数化为1.解:原方程的两边分别去括号,得解:原方程的两边分别去括号,得即即移项,得移项,得即即两边都除以两边都除以4,得,得实践与应用练一练:练一练:解:原方程的两边分别去括号,得解:原方程的两边分别去括号,得移项,得移项,得即即两边都除以两边都除以-5,得,得解:原方程的两边分别去括号,得解:原方程的两边分别去括号,得移项,得移项,得即即两边都除以两边都除以2,得,得即即解:
4、原方程的两边分别去括号,得解:原方程的两边分别去括号,得移项,得移项,得即即即即列方程求解列方程求解解:根据题意得:解:根据题意得:3(2-x)=2(3+x)移项,得移项,得即即两边都除以两边都除以-5,得,得方程两边去括号,得方程两边去括号,得解:根据题意得:解:根据题意得:2(3y+4)=5(2y-7)+3移项,得移项,得即即两边都除以两边都除以-4,得,得方程两边去括号,得方程两边去括号,得即即例例2:解方程:解方程:分析:这个方程中的系数出现了分数,通常可以将方程的两边都分析:这个方程中的系数出现了分数,通常可以将方程的两边都乘以同一个数(这里是都乘以乘以同一个数(这里是都乘以6),去
5、掉方程中的字母,像这样),去掉方程中的字母,像这样的变形通常称为的变形通常称为“去分母去分母”。解:去分母,得解:去分母,得3(x-3)-2(2x+1)=6即即3x-9-4x-2=6移项,得移项,得3x-4x=6+9+2即即-x=17两边都乘以(两边都乘以(-1),得),得x=-17课堂小结课堂小结解一元一次方程的步骤(1)去括号;(2)移项;(3)合并同类项;(4)系数化为1.注(1)去括号是依据去括号法则和分配律,去括号时要特别注意括号外的符号,同时不要漏乘括号中的项!(2)去括号后,若等式两边的多项式有同类项,可先合并同类项后再移项,以简化解题过程.检测反馈检测反馈1.下列方程的解法对不对?如果不对怎样改正?解方程:2(x+3)-5(1-x)=3(x-1)解2x+35-5x=3x-3,2x-5x3x=-3+5-3,-6x=-1,2.解下列方程:(2)5(x+2)=2(5x-1);(3)2(x-2)-(4x-1)=3(1-x);(4)4x-3(20-x)=6x-7(9-x);(5)3(2y+1)=2(1+y)+3(y+3).