7.3图形的平移 (2)(精品).ppt

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1、七年级七年级(下册下册)初中数学初中数学 7.37.3图形的平移图形的平移 作作者者:建湖县恒济初建湖县恒济初中中 陈爱华陈爱华7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【请你判断请你判断】小明跟着妈妈乘观小明跟着妈妈乘观光电梯上楼,一会儿,小明兴奋光电梯上楼,一会儿,小明兴奋地大叫起来:地大叫起来:“妈妈!妈妈!你妈妈!妈妈!你看我长高了!我比对面的大楼还看我长高了!我比对面的大楼还要高!要高!”小明说的对吗?为什么小明说的对吗?为什么?你还能举出生活中类似的例子吗你还能举出生活中类似的例子吗?行驶在公路上的汽车、奔驰在铁轨上的和谐行驶在公路上的汽车、奔驰在铁轨上的和谐

2、号号它它们有什么共同之处?们有什么共同之处?你能说明什么样的你能说明什么样的图形运动称为平移?图形运动称为平移?在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,叫做图形的平移叫做图形的平移.7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【请你辨别请你辨别】1 1在以下现象中,属于平移的是在以下现象中,属于平移的是()在荡秋千的小朋友;在荡秋千的小朋友;打气筒打气时,活塞的运动;打气筒打气时,活塞的运动;钟摆的摆动;钟摆的摆动;传送带上,瓶装饮料的移动传送带上,瓶装饮料的移动.A B.C.D.7.37.37.37.3图形的平移图形

3、的平移图形的平移图形的平移【例例1 1】图中的图中的4 4个小三角形都是等边三角形,个小三角形都是等边三角形,边长为边长为1.3 1.3 cm,你能通过平移三角形,你能通过平移三角形ABC得得到其他三角形吗?若能,请画出平移的方向,到其他三角形吗?若能,请画出平移的方向,并说出平移的距离并说出平移的距离.FEDCBA7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【请你探究请你探究】把三角形把三角形ABC 向右平行移动向右平行移动6 6格,格,画出所得到的三角形画出所得到的三角形ABC度量三角形度量三角形ABC与与三角形三角形ABC的边、角的大小,你发现了什么?的边、角的大小,

4、你发现了什么?ABC平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置.7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【例例2 2】将将A图案剪成若干小块,再分别平移后能够得图案剪成若干小块,再分别平移后能够得到到B、C、D中的中的 ()A0 0个个 1 1个个 2 2个个 3 3个个 7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【做一做做一做】在所示的方格纸上,将线段在所示的方格纸上,将线段AB向左平移向左平移4 4格得到线段格得到线段AB,再将线段再将线段AB向上平移向上平移3 3格,得格,得到线段到线段A B,连

5、接对应点的线段,连接对应点的线段AA与与BB,AA与与BB,AA 与与BB.在连接对应点的线段在连接对应点的线段AA与与BB,AA与与BB,AA 与与BB的过程中,你有什么发现?的过程中,你有什么发现?7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【议一议议一议】(1 1)下图中的四边形)下图中的四边形ABCD是怎样由四边是怎样由四边形形ABCD平移得到的;平移得到的;(2 2)线段)线段AA、BB、CC、DD之间有什么关系?之间有什么关系?(3 3)取线段)取线段AD的中点的中点M,画出点,画出点M平移后对应的点平移后对应的点M连接连接MM线段线段MM与线段与线段AA,有什

6、么关系?,有什么关系?你能否用一句话来概括这种关系?你能否用一句话来概括这种关系?7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【例例3 3】已知已知ABC和点和点D,平移,平移ABC,使,使ABC的顶点的顶点A移动到点移动到点D的位置的位置 DCBA7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【课堂反馈课堂反馈】1 1在下面的六幅图案中,(在下面的六幅图案中,(2 2)、()、(3 3)、)、(4 4)、()、(5 5)、()、(6 6)中的哪个图案可以通过平移图案)中的哪个图案可以通过平移图案(1 1)得到?)得到?7.37.37.37.3图形的平移图

7、形的平移图形的平移图形的平移【课堂反馈课堂反馈】2 2如图,四边形如图,四边形EFGH是由四边是由四边形形ABCD平移得到的,已知平移得到的,已知AD=5 5,B=7070,则,则 ()A.FG=5 5,G=7070 B.EH=5 5,F=7070 C.EF=5 5,F=7070 D.EF=5 5,E=7070 HGFEDCBA7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【课堂反馈课堂反馈】3 3楼梯的高度楼梯的高度3 3米,水平宽度米,水平宽度8 8米,现要在楼梯的表面铺地毯,地毯每米米,现要在楼梯的表面铺地毯,地毯每米1616元,元,求购买地毯至少需花多少钱?求购买地毯

8、至少需花多少钱?7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【课堂反馈课堂反馈】4 4如图,将如图,将ABC沿着从沿着从A到到D的方向平移后得到的方向平移后得到DEF,若,若AB=4 4cm,BE=3 3cm,CE=1 1cm.(1)指出平移的距离是多少?)指出平移的距离是多少?(2)求线段)求线段BF的长的长.FEDCBA7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【课堂反馈课堂反馈】5 5平移方格纸中的图形(如图所示),平移方格纸中的图形(如图所示),使使A点平移到点平移到A点处,画出平移后的图形,并写上一点处,画出平移后的图形,并写上一句贴切、诙谐

9、的解说词句贴切、诙谐的解说词7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【小结小结】通过今天的学习,你学会了什么?通过今天的学习,你学会了什么?你会正确运用吗?通过这节课的学习,你会正确运用吗?通过这节课的学习,你有什么感受呢,说出来告诉大家你有什么感受呢,说出来告诉大家.7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移【课后作业课后作业】1课本课本P2121习题习题7.37.3第第1 1、2 2、3 3题题.2思考题(选做):思考题(选做):如图所示,一块蓝色正方形板,边长如图所示,一块蓝色正方形板,边长1818cm,上面横竖各两道红条,红条宽都是上面横竖各两道红条,红条宽都是2 2cm,问蓝色部,问蓝色部分面积是多少?分面积是多少?7.37.37.37.3图形的平移图形的平移图形的平移图形的平移

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