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1、L/O/G/O欣欣欣欣赏赏瑶瑶瑶瑶族舞曲族舞曲族舞曲族舞曲年年年年级级：九年：九年：九年：九年级级主主主主讲讲：吴吴吴吴杰杰杰杰桧桧桧桧 下面老师放一段音乐，同学们听听音乐下面老师放一段音乐，同学们听听音乐下面老师放一段音乐，同学们听听音乐下面老师放一段音乐，同学们听听音乐里面是怎样打节奏的试着打一打？里面是怎样打节奏的试着打一打？里面是怎样打节奏的试着打一打？里面是怎样打节奏的试着打一打？是什是什么么民族的？民族的？舞蹈表舞蹈表现了什了什么么情感？情感？你你能做出能做出视频里的那些里的那些动作？作？问题：123下面老师播放一段瑶族舞蹈视下面老师播放一段瑶族舞蹈视下面老师播放一段瑶族舞蹈视下面
2、老师播放一段瑶族舞蹈视频频频频咛咯拉嘞咛咯拉嘞咛咯拉嘞咛咯拉嘞。咛咯拉嘞的意思：多么美好 瑶族主要分布在广西、湖南、广东、江西、海南等山区，瑶族主要分布在广西、湖南、广东、江西、海南等山区，是中国南方比较典型的山地民族。是中国南方比较典型的山地民族。瑶族妇女精于蓝靛印染，至今仍保留着一套完整的印瑶族妇女精于蓝靛印染，至今仍保留着一套完整的印染技术。瑶族妇女善于刺绣，在衣襟、袖口、裤脚镶边处染技术。瑶族妇女善于刺绣，在衣襟、袖口、裤脚镶边处都绣有精美的图案花纹。瑶族服饰美还是集中地反映在挑都绣有精美的图案花纹。瑶族服饰美还是集中地反映在挑花的构图上。花的构图上。瑶族人民热情好客，凡是进入瑶家的客
3、人，都会受到瑶族人民热情好客，凡是进入瑶家的客人，都会受到尊重和热情款待。饶有风趣的尊重和热情款待。饶有风趣的“挂袋子挂袋子”与与“瓜箪酒瓜箪酒”，是瑶家待客的典型礼节。是瑶家待客的典型礼节。最隆重的节日达努节、盘王节。最隆重的节日达努节、盘王节。关关关关于于于于瑶瑶瑶瑶族族族族 L/O/G/O 盘王节 我们今天要学习的乐曲分三个部分，接下来我们我们今天要学习的乐曲分三个部分，接下来我们就去了解一下瑶族人民是怎样用音乐来表达它们就去了解一下瑶族人民是怎样用音乐来表达它们的生活情感的？的生活情感的？你又是怎样打节奏的？同时听乐曲里有怎样的情你又是怎样打节奏的？同时听乐曲里有怎样的情绪、节拍，用了
4、什么乐器？绪、节拍，用了什么乐器？打节奏时分两组，一组同学拿鼓，一组拿摇铃。打节奏时分两组，一组同学拿鼓，一组拿摇铃。L/O/G/O听第一部分听第一部分听第一部分听第一部分用了怎样的情绪、节拍、乐器？用了怎样的情绪、节拍、乐器？用了怎样的情绪、节拍、乐器？用了怎样的情绪、节拍、乐器？情绪：抒情、优美；节拍：44；乐器：弦乐。再听一遍，同学们学着哼唱一下。L/O/G/O听第二部分听第二部分听第二部分听第二部分用了怎样的情绪、节拍、乐器？用了怎样的情绪、节拍、乐器？用了怎样的情绪、节拍、乐器？用了怎样的情绪、节拍、乐器？情绪：宽广、豪迈；节拍：24；乐器：木管。L/O/G/O听第三部分听第三部分听
5、第三部分听第三部分去感受一下瑶族的风土人情，在脑海中想象一下她们是怎样翩翩起舞的？用了怎样的情绪、节拍、乐器？情绪：欢快、热情；节拍：34；乐器：弦乐、木管、铜管、打击乐。老师完整放一遍音乐，同学们把老师刚才讲的及你们自己的想法，做成一张表，归纳出来。瑶族舞曲【拓展学习】广西金秀瑶族：“金秀是世界上瑶族支系最多的县份。5个瑶族支系盘瑶、茶山瑶、花蓝瑶、山子瑶和坳瑶各有3到5套各具特色的服饰，品种众多。我们来看一些图片。 金金金金 秀秀秀秀 房房房房 金秀山金秀山金秀山金秀山 L/O/G/O小结：今天我们学习了关于瑶族小结：今天我们学习了关于瑶族小结：今天我们学习了关于瑶族小结：今天我们学习了关于瑶族的一些知识，同学们，我们的祖的一些知识，同学们，我们的祖的一些知识，同学们，我们的祖的一些知识，同学们，我们的祖国是辽阔的，我国少数民族都有国是辽阔的，我国少数民族都有国是辽阔的，我国少数民族都有国是辽阔的，我国少数民族都有自己独特的乐器，这些民族乐器自己独特的乐器，这些民族乐器自己独特的乐器，这些民族乐器自己独特的乐器，这些民族乐器和它们的各种表演形式都有着丰和它们的各种表演形式都有着丰和它们的各种表演形式都有着丰和它们的各种表演形式都有着丰富的变现力。富的变现力。富的变现力。富的变现力。