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1、教教学学教教法法分分析析课课前前自自主主导导学学当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究课课后后知知能能检检测测 教教学学方方案案设设计计(教教师师用用书书独具独具)知识与技能知识与技能1.理解速度的概念，知道速度是表示物体运动快慢的物理量，理解速度的概念，知道速度是表示物体运动快慢的物理量，知道它的含义、公式、符号和单位，知道它是矢量知道它的含义、公式、符号和单位，知道它是矢量2.理解平均速度，知道瞬时速度的概念理解平均速度，知道瞬时速度的概念3.知道速度和速率以及它们的区别知道速度和速率以及它们的区别过程与方法过程与方法1.记住匀速直线运动中速度的计算公式，能用公式解决有关问记住匀
2、速直线运动中速度的计算公式，能用公式解决有关问题题2.理解平均速度的物理含义，会求某段时间内的平均速度理解平均速度的物理含义，会求某段时间内的平均速度情感态度与情感态度与价值观价值观1.通过介绍或学习各种工具的速度，去感知科学的价值和应用通过介绍或学习各种工具的速度，去感知科学的价值和应用2.培养对科学的兴趣，坚定学习思考探索的信念培养对科学的兴趣，坚定学习思考探索的信念.(教教师师用用书书独具独具)课标解读课标解读重点难点重点难点1.理解速度的概念，领会其矢量性，理解速度的概念，领会其矢量性，知道速度的方向即物体运动的方向知道速度的方向即物体运动的方向2.知道平均速度和瞬时速度的意知道平均速
3、度和瞬时速度的意义，了解它们的区别与联系义，了解它们的区别与联系3.能在具体问题的描述中正确使用能在具体问题的描述中正确使用平均速度和瞬时速度的概念，并能平均速度和瞬时速度的概念，并能进行相应的计算进行相应的计算4.知道速度与速率的区别与联系知道速度与速率的区别与联系5.初步体会取极限的思想方法初步体会取极限的思想方法.1.速度概念速度概念(重点重点)2.速速度的比值定义法的理解度的比值定义法的理解(重点重点)3.速度的矢量性速度的矢量性(难点难点)4.平均速度和瞬时速度的平均速度和瞬时速度的区别区别(难点难点)5.瞬时速度的推导瞬时速度的推导(难点难点)坐标与坐标的变化量坐标与坐标的变化量 x x2 2x x1 1 t t2 2t t1 1 速度速度 所用所用时间时间 m/sm/s 运运动动快慢快慢 物体运物体运动动的的 平均速度和瞬时速度平均速度和瞬时速度 所用时间所用时间t t 快慢快慢 某一某一时时刻刻 大小大小 快慢快慢 方向方向 对速度的准确理解对速度的准确理解 平均速度、瞬时速度的比较平均速度、瞬时速度的比较 综合解题方略综合解题方略平均速度的计算平均速度的计算