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1、物理与生活物理与生活 我是观察家我是观察家物理与生活物理与生活物理与生活物理与生活 让我我们一起享受探索的快一起享受探索的快乐！学习目标 1知道电功率的定义、公式、单位。2探究电功率与电压电流的关系。【自主学习】在预习的基础上，再次认真在预习的基础上，再次认真阅读书本，完成导学案自主阅读书本，完成导学案自主学习部分，用双色笔标记好学习部分，用双色笔标记好疑难之处，并带入小组学习疑难之处，并带入小组学习中解决中解决。一、什么是电功率？一、什么是电功率？电功率电功率1.定义：定义：物理学中，把电流所做的功物理学中，把电流所做的功与所用时间之比叫作与所用时间之比叫作电功率电功率。符号的意义及单位：符
2、号的意义及单位：P=W/t W电功（消耗的电能）电功（消耗的电能）焦耳（焦耳（J）t所用的时间所用的时间秒（秒（s）P用电器的功率用电器的功率瓦特（瓦特（W）电功率电功率：表示消耗电能的表示消耗电能的快慢快慢算一算：哪电功率大算一算：哪电功率大？洗衣机半小时做功180000J电流通过公共电车2s做功120000J电功率究竟跟什么因素有关呢电功率究竟跟什么因素有关呢电功率究竟跟什么因素有关呢电功率究竟跟什么因素有关呢？可能与可能与可能与可能与 电流、电压电流、电压电流、电压电流、电压 有关有关有关有关控制变量法控制变量法控制变量法控制变量法 转换法转换法转换法转换法大胆猜想大胆猜想设计实验方案设
3、计实验方案1、研究电功率与电压大小的关系时，控制电流不变 2、研究电功率与电流大小的关系时，控制电压不变A、如何控制电流相同？利用串联电路B、如何让电压不同？选不同规格的灯泡A、如何控制电压不变？选用并联电路B、如何控制电流不相同？选不同规格灯泡如何判断电功率的大小？灯的亮度高效展示高效展示 看我风采看我风采 我探究，我快乐！我探究，我快乐！探究探究1现象：现象：现象：现象：我探究，我快乐！我探究，我快乐！探究探究2实验结论实验结论当电流一定时当电流一定时,用电器两端的电压越用电器两端的电压越 ,用电器电功率用电器电功率 ;当电压一定时当电压一定时,通过用电器的电流越大通过用电器的电流越大,电
4、功率电功率 .大大越大越大越大越大根据进一步实验可得：根据进一步实验可得：P=UIP=UI 演练厂演练厂4.如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池，则该手电筒小灯泡的功率最接近()A.0.25WB.0.75WC.2.25WD.9.00WC演练厂演练厂5.下列用电器正常工作时，功率最接近200W的是()A.空调B.电饭煲C.电视机D.电水壶C演练厂演练厂6.关于电功率的说法正确的是()A.用电器消耗电能越大，电功率越大B.用电器消耗电能时所用的时间越少，电功率越大C.用电器消耗电能越快，电功率越大D.以上说法都不正确C演练厂演练厂电功率：电功率：物理意义：形容消耗电能的快慢物理意义：形容消耗电能的快慢定义：单位时间电流所做的功定义：单位时间电流所做的功公式：公式：P=U I 拓展延伸：拓展延伸：带着理想去飞翔带着理想去飞翔 这节课，你有哪些这节课，你有哪些收获？收获？