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1、角的初步认识 小学数学二年级上册小学数学二年级上册 龙二小学龙二小学 吕霞吕霞找出你认识的图形我认识的平面图形有：我认识的平面图形有：长方形长方形正方形正方形三角形三角形图片中哪些地方有角？你能找出图形中的角吗？顶点边边边边顶点顶点边边角的组成角的组成折角折角 拿一张纸，用它折成大小不同的角。拿一张纸，用它折成大小不同的角。角的画法角的画法小小角，真简单小小角，真简单一个顶点两条边一个顶点两条边画角时要牢记画角时要牢记先画顶点再画边先画顶点再画边角角的大小的大小两条边张开的角度两条边张开的角度越大，越大，角角便越大。便越大。两条边张开的角度两条边张开的角度越小，越小，角角便越小。便越小。这这是
2、是较大较大的的角角这这是是较小较小的的角角（）（）（）（）（）（）练习：练习：1 1、下面的图形，哪个是角？在（、下面的图形，哪个是角？在（）里）里“”。2、帮角爷爷站岗、帮角爷爷站岗是角的请进，不是角的站住是角的请进，不是角的站住3、填空：、填空：一个角有一个角有()个顶点个顶点,有有()条边。条边。三角形有三角形有()个角个角,正方形有正方形有()个角。个角。画角时先画角时先(),再再()。4、判断、判断:边越长边越长,角就越大。角就越大。()角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。()一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。()1234 定顶点定顶点画两条边画两条边5、数一数，下面图形有几个角？填在、数一数，下面图形有几个角？填在()里。里。()()()()()()445434