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1、郁南县实验中学郁南县实验中学班主任论坛发言班主任论坛发言 严雪玲严雪玲 2013、5一一、善用以集体的、善用以集体的力量影响温暖学生力量影响温暖学生 刘锦浩同学的基本情况介绍：刘锦浩同学的基本情况介绍：该生是养父母收养的。据养父该生是养父母收养的。据养父母反映母反映,从他懂事开始从他懂事开始,就觉得自己就觉得自己是收养的是收养的,养父母不会把他像亲生养父母不会把他像亲生儿般看待儿般看待,老是感觉得不到应有的老是感觉得不到应有的家庭教育和家庭温暖。成绩在班级家庭教育和家庭温暖。成绩在班级中属于下层生。道德认知意识差；中属于下层生。道德认知意识差；行为规范不到位；个人卫生、宿舍行为规范不到位；个人
2、卫生、宿舍内务差；粗话脏话常挂在嘴边；不内务差；粗话脏话常挂在嘴边；不尊重老师，甚至对老师拍桌子骂。尊重老师，甚至对老师拍桌子骂。1、培养学生的集体精神和荣辱、培养学生的集体精神和荣辱感。感。2、要要欣赏和喜爱学生。欣赏和喜爱学生。3、积极进取，提高自身各种素、积极进取，提高自身各种素质。质。4、用集体的力量影响学生，亦、用集体的力量影响学生，亦会收到意想不到的效果。会收到意想不到的效果。二、善用批评和二、善用批评和表扬表扬 梁悦龙同学的基本情况介绍：梁悦龙同学的基本情况介绍：受长辈和家长的宠爱，是孖生受长辈和家长的宠爱，是孖生弟弟，孖生哥哥在弟弟，孖生哥哥在5班，零花钱多，班，零花钱多，每天
3、上、下午必光顾小卖部。个每天上、下午必光顾小卖部。个性活泼好动，很多小动作；经常性活泼好动，很多小动作；经常擅自过位或擅自出入课室，自觉擅自过位或擅自出入课室，自觉性差；自我控制能力差；个人的性差；自我控制能力差；个人的物品乱七八糟；尊师意识心、口物品乱七八糟；尊师意识心、口不一，常常把老师的说话当儿戏，不一，常常把老师的说话当儿戏，集体观念不强。集体观念不强。1、对每一位学生一视同仁。、对每一位学生一视同仁。2、捕捉学生的亮点。、捕捉学生的亮点。3、注意保护学生的自尊心。、注意保护学生的自尊心。4、奖惩分明，批评的惩处扣、奖惩分明，批评的惩处扣分，表扬的奖励加分。分，表扬的奖励加分。5、发现不对的情况，要及、发现不对的情况，要及时指出批评。时指出批评。6、及时表扬是一种最为有、及时表扬是一种最为有效的激励手段，表扬与报效的激励手段，表扬与报纸一样，是讲究时效性的。纸一样，是讲究时效性的。结束语：结束语：学生要在班集体里学学生要在班集体里学习、生活、成长，要在习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示学校的各项活动中显示自己的能力和风貌。愿自己的能力和风貌。愿每个学生都能身心健康每个学生都能身心健康成长！成长！