2018年师德师风主题教育活动方案(共3页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上携手新时代 谱写新篇章2018年师德师风主题教育活动方案教育是民族振兴、社会进步的基石,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。随着教育事业的改革和发展,教育越来越受到社会的关注。而教师正是推进教育公平、提高教育质量、提升学校品质的中坚力量和第一要素。习总书记指出,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族振兴的希望。”教师是立教之本,兴教之源。为加强学校师德师风建设,弘扬典型教师的先进事迹,特开展“携手新时代 谱写新篇章”*小学2018师德师风主题教育活动,号召广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有

2、仁爱之心的好老师。一、活动主题:携手新时代,谱写新篇章二、活动时间:2018年4月2019年2月三、领导小组成员:* * * * * * * *四、活动内容:(一)宣传发动阶段(2018年4月)1、成立领导小组,制定活动方案。(4月)2、举行启动仪式,宣读方案,并开展青年教师师德师风展示。(4月20日)(二)部署落实阶段(2018年4月2019年1月)1、围绕“我心目中的好老师标准”展开学习、实践和调研。A、学习活动 学习十九大报告中关于教育的内容; 学习教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定; 学习中小学教师职业道德基本规范; 继续学习“我心目中好老师”十条标准。 B、调研活动 以

3、网上问卷、个别访谈等形式,开展教师发展情况调研;(4月) 汇总调研情况,形成调研报告。(5月)C、评选活动 丰富、理解、学习“我心目中的好老师”标准,赋予新的时代、新的内涵和新的气息。由团支部组织成立“三尺讲坛”小组,主要解读“我心目中的好老师”的十条标准,开展每月一至两次的主题论坛活动。(4月12月) 评选2018“我心目中的好老师”。(2018年9月2019年1月)举行由教师、学生参与的征文活动;根据征文内容,以教师身上的某一闪光点为切入口,评选“我心目中好老师”单项奖,如:引领我学会阅读的好老师;教会我享受课余生活的好老师;立足岗位,尽职尽责的好老师;最具亲和力的好老师2.开展“书香校园”读书活动(具体方案另附)。 推荐书目,跟踪借阅情况; 成立书香社团,定期活动; 交流读书心得,开展读书征文比赛。三、巩固提升阶段(2019年1月)1、对照好老师标准,教师进行自查,完成自查表。签订师德师风承诺书。2、组织家长、学生开展师德问卷调查,并进行汇总反馈。四、表彰总结阶段(2019年2月)1、宣传表彰评选出的好老师,并进行风采展示。2、表彰在读书活动中的获奖老师 。*小学党支部2018.*专心-专注-专业

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