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1、人生最不值得你去做的人生最不值得你去做的30件事件事 1、不要把时间浪费在错误的人身上。、不要把时间浪费在错误的人身上。2、不要逃避问题。直面挫折，挺过去。、不要逃避问题。直面挫折，挺过去。3、不要欺骗自己。、不要欺骗自己。4、不要再把自己的需求放到不重要的位置上。、不要再把自己的需求放到不重要的位置上。5、不要再幻想成为那个、不要再幻想成为那个“不是你自己不是你自己”的你。的你。6、不要活在过去。、不要活在过去。7、不要害怕犯错误。、不要害怕犯错误。8、不要再责备自己所犯的那些错误。、不要再责备自己所犯的那些错误。9、不要尝试去购买幸福。、不要尝试去购买幸福。10、不要专从他人身上获取幸福。
2、、不要专从他人身上获取幸福。11、不要再犹豫不决了。、不要再犹豫不决了。12、不要再认为自己还未做好准备。、不要再认为自己还未做好准备。13、不要盲目地开始一段新感情。、不要盲目地开始一段新感情。14、不要因为旧恋情的夭折而拒绝开始一段新、不要因为旧恋情的夭折而拒绝开始一段新感情。感情。15、不要再拿自己与别人作比较了。、不要再拿自己与别人作比较了。16、不要嫉妒别人。、不要嫉妒别人。17、不要再抱怨自己，也不要内疚。、不要再抱怨自己，也不要内疚。18、不要记仇。、不要记仇。19、不要因为别人而降低了自己的期望。、不要因为别人而降低了自己的期望。20、不要把时间浪费在向别人解释你自己上。、不要
3、把时间浪费在向别人解释你自己上。21、不要忙得连休息时间都被你给忽略过去了。、不要忙得连休息时间都被你给忽略过去了。22、不要低估了小细节的美妙之处。、不要低估了小细节的美妙之处。23、不要追求事事完美。、不要追求事事完美。24、不要走阻力最小的人生道路。、不要走阻力最小的人生道路。25、不要假装一切都很顺利。、不要假装一切都很顺利。26、不要埋怨别人。、不要埋怨别人。27、不要幻想自己能做所有事或成为任何一个、不要幻想自己能做所有事或成为任何一个人人28、不要忧虑重重。、不要忧虑重重。29、不要把注意力都放在你不想要的事情上。、不要把注意力都放在你不想要的事情上。30、不要忘了感激你所拥有的
4、一切。、不要忘了感激你所拥有的一切。一、自读课文，圈记下列基本问题：一、自读课文，圈记下列基本问题：1、什么是哲学意义上的价值？、什么是哲学意义上的价值？2、人的价值应该是什么？、人的价值应该是什么？3、对一个人的价值应如何评价？、对一个人的价值应如何评价？4、什么叫价值观？、什么叫价值观？5、价值观有什么导向作用？、价值观有什么导向作用？自读环节自读环节能满足人们物质生活或能满足人们物质生活或精神生活方面的需要精神生活方面的需要 事物（物质现象）事物（物质现象）事物（精神现象）事物（精神现象）积极意义具有客体（事物）所具有的能客体（事物）所具有的能够满足主体（人）需要的够满足主体（人）需要的
5、属性和功能属性和功能客体主体事物事物人人（个人、集体）（个人、集体）包括精精神神现现象象物物质质现现象象包括 主体主体（人能满足他人或社会的需要，是指人的价值）（人能满足他人或社会的需要，是指人的价值）特定关系特定关系需要需要属性属性接种疫苗、按摩接种疫苗、按摩 具有具有保健价值影视小说 具有艺术价值艺术价值思思 考考 与与 探探 究究:1、哲学意义上的价值与具体领域的价值是、哲学意义上的价值与具体领域的价值是什么关系？什么关系？2、是不是只有物质现象才有价值？、是不是只有物质现象才有价值？4、是不是任何事物都有价值？、是不是任何事物都有价值？1、我们这里所说的价值不是具体领域的价值，而是哲学
6、我们这里所说的价值不是具体领域的价值，而是哲学领域的价值，它比具体领域事物的价值更广泛、更抽象。领域的价值，它比具体领域事物的价值更广泛、更抽象。二者是共性和个性，一般和二者是共性和个性，一般和个别个别的关系。的关系。2、物质现象和精神现象都能以自己的属性满足人的某种物质现象和精神现象都能以自己的属性满足人的某种需要。需要。3、价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。正确理解价值的基本含义注意要点正确理解价值的基本含义注意要点含义含义人的需要与事物属性之间的特
7、定关人的需要与事物属性之间的特定关系，即事物对人的积极意义。系，即事物对人的积极意义。种类种类物的价值物的价值人的价值人的价值“物物”对对人人的积极意的积极意义义（物物包括包括物质现象物质现象和精和精神现象；神现象；人人包括个体的人包括个体的人和整体的人）和整体的人）“人人”对对人人的积极意的积极意义义评价评价价值观价值观（断定价值有无的观点及评（断定价值有无的观点及评价标准）价标准）（包括）（包括）人的价值个人对他人、社会的积极意义（个人对他人、社会的贡献）人的价值1、人的真正价值在于创造价值，在于对社、人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。会的责任和贡献。2、人的价值应是社会价
8、值与个人价值的统、人的价值应是社会价值与个人价值的统一、贡献与索取的统一。一、贡献与索取的统一。3、评价一个人的价值（或大小）应主要看、评价一个人的价值（或大小）应主要看他的贡献而不是索取。他的贡献而不是索取。0t1是成长期，这是向父母、向社会索取的第一是成长期，这是向父母、向社会索取的第一索取期，索取量由面积索取期，索取量由面积A表示；表示；t2t3是衰老期，从是衰老期，从t2起，人丧失了劳动力以后，起，人丧失了劳动力以后，一直到一直到t3他去世，社会和晚辈得赡养他，这是向社会和子他去世，社会和晚辈得赡养他，这是向社会和子孙索取的第二索取期，索取量由面积孙索取的第二索取期，索取量由面积C来表
9、示；来表示；t1t2是人的服务期，这时，他向社会和他人作奉是人的服务期，这时，他向社会和他人作奉献，因此叫奉献期，奉献量由面积献，因此叫奉献期，奉献量由面积B来表示。来表示。一幅图一幅图含义含义人们在认识各种具体事物的价值的人们在认识各种具体事物的价值的基础上，所形成的对事物价值的总基础上，所形成的对事物价值的总的看法和根本观点的看法和根本观点属性属性是一种是一种社会意识社会意识，是社会存在的反，是社会存在的反映，对社会存在有巨大的反作用，对人映，对社会存在有巨大的反作用，对人们的行为有驱动、制约和导向作用们的行为有驱动、制约和导向作用价价 值值 观观价值观的导向作用价值观的导向作用（1）对人
10、们认识世界和改造世界具有导向作用）对人们认识世界和改造世界具有导向作用（2）对人生道路的选择具有导向作用对人生道路的选择具有导向作用（3 3）价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。标。方法论：方法论：所以我们一定要树立正确的价值观。寻找正确的所以我们一定要树立正确的价值观。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。价值观就是寻找人生的真谛。单项选择1、哲学意义上的价值是指：、哲学意义上的价值是指：A、凝结在商品中的无差别的人类劳动凝结在商品中的无差别的人类劳动B、商品对人们的有用性商品对人们的有用性C、物质对人的积极意义物质对人的积极
11、意义D、一事物对主体的积极意义一事物对主体的积极意义及时巩固及时巩固2、所谓的价值观是指：、所谓的价值观是指：A、人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点 B、人们对于整个世界的总的看法和根本观点人们对于整个世界的总的看法和根本观点 C、人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观点和评人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观点和评价标准价标准 D、人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准3、人们的认识活动和实践活动都是有目的的活动，这种活动又、人们的认识活动和实践活动都是有目的的活动，这种活动又都
12、是在一定的思想意识指导下进行的。而在指导人们行为活动中，都是在一定的思想意识指导下进行的。而在指导人们行为活动中，最根本的指导思想是：最根本的指导思想是：A、人生观、生死观人生观、生死观 B、世界观、价值观世界观、价值观 C、唯物主义、辩证法唯物主义、辩证法 D、唯心主义、形而上学唯心主义、形而上学 4、在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先、在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先要判断自己的活动是否有价值。没有价值的事，人们要判断自己的活动是否有价值。没有价值的事，人们是不会做的。这说明：是不会做的。这说明：A、价值观是社会存在的反映价值观是社会存在的反映B、价值是指人的需要与事物属
13、性的特定关系，即人价值是指人的需要与事物属性的特定关系，即人对事物的积极意义对事物的积极意义C、价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用作用D、价值观对人类社会的发展有促进作用价值观对人类社会的发展有促进作用5 下面对于人们的价值观的认识中，错误的有下面对于人们的价值观的认识中，错误的有 A、有的人有价值观，有的人没有价值观有的人有价值观，有的人没有价值观 B、不同的人对同一事物往往具有不同的价值观不同的人对同一事物往往具有不同的价值观 C、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用 D、人们
14、的价值观不是一成不变的人们的价值观不是一成不变的6 社会意识与价值观的关系是社会意识与价值观的关系是 A、社会意识属于价值观社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识，是社会存在的反映价值观属于社会意识，是社会存在的反映 C、社会意识和价值观没有直接联系社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用7、价值观作为一种社会意识，它价值观作为一种社会意识，它 是社会存在的反映是社会存在的反映 在一定社会存在在一定社会存在的基础上产生，并随着社会存在的发展而变化的基础上产生，并随着社会存在的发展而变化 具有鲜明的时代性和
15、阶级性具有鲜明的时代性和阶级性 是对整个世是对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看法法 对人们认识世界和改造世界有导向作用对人们认识世界和改造世界有导向作用 对人生选择、人生道路有导向作用对人生选择、人生道路有导向作用 A、B、C、D、8 马克思说过：马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度
16、看，这段话说明这段话说明 A、主观能动性的发挥受主客观因素的制约主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B、价值观人皆有之价值观人皆有之 C、不同的人对待同一事物往往具有不同的不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观价值观 D、社会意识对社会存在具有能动的反作用社会意识对社会存在具有能动的反作用11 中国野生动物保护协会的一份调查报告显示，我国中国野生动物保护协会的一份调查报告显示，我国21 个大中城市的近半餐馆经营野生动物，个大中城市的近半餐馆经营野生动物，46.2%的城市居的城市居民吃过野生动物，有民吃过野生动物，有2.7%的人经常吃野生动物。这反映的人经常吃野生动物。这反映出我国民众保护野生
17、动物的意识亟待加强，从哲学上看，出我国民众保护野生动物的意识亟待加强，从哲学上看，这个事实说明这个事实说明 A、人们想问题、办事情必须坚持正确的价值取向人们想问题、办事情必须坚持正确的价值取向 B、错误的价值观将人们的行为导向错误方向，阻碍事错误的价值观将人们的行为导向错误方向，阻碍事物的发展物的发展 C、社会存在的不同，决定了人们价值观的不同社会存在的不同，决定了人们价值观的不同 D、有的人有价值观，有的人没有价值观有的人有价值观，有的人没有价值观简答题：简答题：1、学了本课后，你是如何认识人的价值的？、学了本课后，你是如何认识人的价值的？2、运用历史唯物主义的基本原理，分析说明我们运用历史唯物主义的基本原理，分析说明我们为什么要树立和坚持正确的价值观？为什么要树立和坚持正确的价值观？