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1、精老师顶岗实习工作总结老师顶岗实习工作总结1一转眼之间，来到威县一中已经到了后期。在后期工作开展之前，我对顶岗实习中期做了一下总结。我觉得顶岗实习初期是个适应阶段。初期时，我们对老师这一身份还不能完全承受，在课堂教学时也比拟陌生，不够顺畅。到了中期以后，已经完全可以适应老师这个新身份了，在课堂教学上也可以做到收放自如，可以控制好教学过程的节奏。在与学生沟通上也开场得心应手。刚开场时，学生对我不熟悉，我对学生也不理解。到了中期，学生跟我都熟悉起来，但这也出现了一些新的问题，一些淘气的学生对我有恃无恐，开场在课上不安分起来，起哄，不听课，说话。如何与这些问题学生沟通就成了一个考验，我采取的措施是课
2、下找学生谈话，深化理解这些问题学生。经过理解我发现这些学生本质都不坏，他们上课之所以会扰乱课堂秩序有的是因为想引起老师的注意力，有的是根底差上课听不懂。经过我的耐心疏导，他们都进步了不少。在中期还发生了意见大事就是我们生物教学论老师夏老师来威县一中进展了听评课，给予了我们深化的建议。我听了以后受益匪浅。夏老师谈到顶岗实习分为三个阶段：上好课，会上课，创造课。我们如今第一个阶段已经完成，第二个阶段大局部也能做到，第三个阶段需要我们努力探究。还提到了对学生才能的平培养，板书的设计以及课堂提问的技巧。我们往往注重的是对学生知识的灌输，忽略对学生才能的培养。虽然学校一再倡导新课改可是我们从未真真正正的
3、施行过。一方面是怕可能学生不适应另一方面害怕自己驾驭不好反而会适得其反。顶岗实习到了后期，对我来说应该是到了末期。因为伴随着会考的到来，我没课了。我也应该开场准备回学校时应该教的作业。争取把接下来的每一天都过得有意义。老师顶岗实习工作总结2学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末到_市_镇中心小学进展了为期两个多月的顶岗实习生活。经过两个多月的实习生活，让我们初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到一名荣耀的人民老师所肩负的责任。回想刚到_中心小学当天，年轻的我们冲动紧张，那时候我们在心里问自己：作为一名实习的学生，我们能做好吗，我们能给学生们带来什么?如今为期两个多月的
4、实习工作即将圆满完毕。在这两个多月中，我们经历了很多，这些从来没有过的经历让我们在不断的进步和成长，从刚开场上课的紧张拘谨到渐渐的课堂中的谈吐自如，我们在一天天的长大，也在一步一步实现从学生到老师之间角色的转化。_中心小学给了我们第一次：第一次真正站在操场上面对五十多张天真渴求的面孔、第一次与学生面对面的交流和沟通、第一次与多个老师讨论交流教学经历以及在教学中遇到的各种各样的问题、第一次看到自己在成长过程中的“成熟”如今，把这两个多月的收获和感受和大家一起分享：一、生活篇时间很快，两个多月转眼间就过去了，在此期间留下了很多酸甜苦辣交织辉映的记忆充实的生活很安心，也很快乐，让我们充分感受到彼此之
5、间温暖和关心，两个人一起从玉溪学校来到这里，我们便成了一个集体，寝室同行、形影不离，这里记录了我们的欢笑、繁忙、进步和成熟。在_期间，我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，总之，在我们遇到问题的时候总是一起考虑和解决，从安排运动会的各项事宜到表演节目的编排组织，再到生活中点点滴滴的帮助和共进，这些都让我们觉得我们真的是一个团结温暖的好姐妹!我们的实习老师是_老师，_老师对我们的教学给了我们很认真的指导，对我们的生活也给予很热心的帮助，并将他数十年的工作教学经历直接或者间接的传授给我们。学校中的各位老师们也都很认真热情，在课余时候帮助我们完成实习的各项工作，在此特别感谢在_中心小学的老师们，谢
6、谢你们。二、教学实习篇在实习的日子里，我们主要负责二年级、五年级和六年级的体育课教学。在实习最开场的时候我们看指导老师上课，以一个“老师”的身份看他是如何上课的，学习他如何传授知识、驾驭课堂，如何控制授课时间等等。通过听课我发现老师不仅对知识和技能的把握很重要，对学生的课堂纪律、积极性的调动都很重要。只有把握好课堂纪律、学生学习的积极性，才能让我们的学生在上课的时候真正的学到运动技能，并真正到达锻炼身体的目的。在我们真正上课的过程中，我们认真进展课前的备课工作，刚开场即使充分准备还是会紧张，在课堂教学中同学们积极热情高涨的配合我们的工作，让我们充分感受到自己作为一名老师的责任，通过上课，我认识
7、到了自己的缺点和缺乏，在以后的授课过程中注意并即使改正了自己的缺点和缺乏，让自己得到真正意义上的成长和进步。到后来我们都可以游刃有余的授课，我想这就是我们在成长过程中收获到到的，它让我们成熟。三、课外活动训练篇记得刚到实习学校的第一天，校长和教务处主任很热情的接待了我们，在理解我们在学校的专业情况之后安排了我们实习的课程以及运动会团体操节目。在此后的日子里，我们在正常上课之余便忙着准备节目，从动作的编排到音乐的挑选再到最后的队形编排，两个人一起考虑准备，版纳的冬天照旧很热，太阳的出来的时候仍旧炎热难当，我们本着对孩子们认真负责的态度，也本着对自己负责的态度合作并且顺利完成了学校安排我们的任务。
8、运动会上，在铿锵有力音乐声中孩子们精彩的亮相，质朴的白棉布衬衫，漂亮闪耀的手腕贴花，灿烂的笑容，激情的表演赢得了学校领导、老师以及学生们的热烈掌声!我们发自内心幸福的笑，我们真正觉得自己很有成就感，觉得我们没有辜负孩子们对我们的崇拜和她们对我们的信任以及对节目的热情与渴望四、总结两个多月的时间，无论是在生活、教学、还是课余训练，我们都真正找到了自己的定位，也更为深化的理解了“学高为师，身正为范”的内涵，也会在以后的生活学习中不断的从事和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管从事什么样的工作，不管遇到什么样的困难，都将坚持不懈、积极进取!老师顶岗实习工作总结3这一学期即将过去，总体看，我认真执行
9、学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究，改变教学方法，在继续推进我校自主创新的探究式课堂教学形式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到较好的效果。1、新课程标准贯穿了我的思想，走进了课堂无疑作为理科老师要置身其中去迎接这种挑战，这是我们每位老师必须考虑的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目的，而有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目的，内容标准及课程施行建议有更深的理解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶,也算一个起点。2、精心备课全面理解和把握新课程标准通过学习
10、我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定详细的教学方案，在上每一节课前，精心准备、认真备课，充分理解学生的学习状况，做到教学有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的进步。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分表达用教材教而不是教材，课前查阅大量的资料根据学生的的根底制定教学方案、方案、教学设计等。老师顶岗实习工作总结4不知不觉，我们在_县实验中学度过了三个月的顶岗实习生活。经过三个月的实习生活，我们小分队从初尝身为一名老师的酸甜苦辣，到
11、轻松自如的上好每堂课，管理好自己所带班级，教学程度、自身才能各个方面都发生质的变化。在这三个月里，作为一名实习老师，我们能以老师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心保护实习学校学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，可以遵守实习学校的规章制度，遵重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们师大的形象，给实习学校留下了好的印象。教学方面：教学成绩是衡量我们顶岗得重要标准，在11月中旬学校组织了一次期中考试，付出总有回报，经过的我们的不懈努力，六个人所带班级均名列班级前茅，
12、校领导对我们的工作给予各充分的肯定，我们也针对这次考试开了总结反思会议。11月底第二次听评课也顺利完毕了，两轮听评课使我们收获颇多，在第二轮听评课中明显能看到进步，不管是在教态、课堂组织还是与学生互动等方面都有了很大的进步。尤其在师大老师点评后，我们深化认识到自身存在的缺乏也学到了很多新的教学方法和新的教学理念，为今后的教学指明了方向。我们会不断努力，不断探究，使我们的教学才能更上一层楼。班主任工作方面：在原任班主任老师的指导下，我们在处理班级的日常事务以及一些管理方法上也增长了经历,管理班级事务得心应手。我们照旧中休催促学生睡觉，监视他们的个人卫生，纪律以及学习。上午、下午上课前学生都要清扫
13、固定地方的卫生以及教室卫生。由于是去得早的同学先清扫，所以有许多同学就成心来推延偷懒，使得迟到现象非常严重，为理解决这种状况，我们专门制定了一些奖惩条例，是的状况有了明显好转。在监视的同时，不忘给他们灌输一些做人道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。生活方面：随着天气一天天变冷，我们做好了充分的保暖工作。11月25日学校开场统一供暖，学校还为我们装备了空调，使我们感觉这个冬天不太冷，更加鼓励我们努力工作。自己开火做饭也三个月了，这期间我们对食品的物价情况了如指掌，每天精打细算的过日子。厨艺那必须也是突飞猛进的进步，像之前不会做饭的丽敏、慧琳，如今已经能独立的做一顿色香味俱全的饭菜。因为热
14、爱，才毫不犹豫的选择了实习，也或者，因为实习，让我们更加热爱老师这个职业，热爱我们的团队，便义无反顾的在_县实验这方实习的土地上挥洒我们的力量和汗水，并且我们将一如既往，在教学这分田地上努力耕耘，并将这份努力坚持到底。老师顶岗实习工作总结5光阴如流水，转瞬即逝。一个学期的顶岗实习在繁忙的实习工作生活中悄然离去，回首与学生相处的日子是我永久的美妙回忆。虽然过程中有过疲惫，有过彷徨，有过失落，但是当实习即将完毕之际却只剩下不舍与留恋。在_中学实习的这一个学期将会成为我人生中最有收获的光阴。顶岗实习作为_师范大学的特色，我在大三上学期决然决然的选择了顶岗实习。不知道顶岗的生活怎么样，学校怎么样，对一
15、切都充满疑惑，但我坚信这将是充满收获的一个学期。20_年3月7日，我怀着无比冲动的心情，从师大出发来到了临漳县。由于临漳县教育局对我们实习生的重视，我们在临漳老师进修学校进展了为期5天的岗前培训。虽然在这里学到的都是理论知识，但对我们这一个学期的实习工作生活却有极大的帮助。3月12日，我们完毕学习，正式来到了实习学校_中学。还记得我们来到_中学时正好是下课时间，学生们看到我们的到来都觉得特别的新奇，还有几个学生围上来问谁是他们的数学老师，可见学生们的热情。每一个学生的脸上都透着纯真和童稚，我的第一感觉就是和他们在一起的这一个学期将会是耕耘和收获的一个学期。由于_中学比拟缺乏老师，学校安排我教七
16、年级一个班的数学和两个班的地理，并且第二天就开场上课。虽然在师大学习了不少理论知识，并且也试讲过课，但却是第一次给学生们上课，所以不免有些紧张。拿到数学教材后，临时备课，由于第一节课为学生们讲什么内容，最后决定上一节复习课进展衔接。我的第一节课，是在班主任魏老师的陪同下来到了167班，在见到学生之前，我会有一些小紧张，但是一站到讲台上，看到一张张稚嫩的面孔，就立即有了责任感，教书育人是我的责任。在进展了简单的自我介绍之后就开场对前面学习的知识进展了复习。也正是因为复习，让我对学生们有了初步的理解，他们的数学根底比拟差，对刚学习过的知识就像新课一样陌生，可以看出上课的学习效果并不好，还有最重要的
17、一点就是课堂纪律很差，时不时的就有学生说话，还有的学生未经过老师允许就随意走动，这些现象都是需要改正的。但是我充满信心，相信自己能不同于其他老师，一定可以把学生们的成绩提上去。所以在工作中我更加认真地备课、上课、修改作业，希望我的努力可以对学生们有一定的帮助。顶岗实习的第一周，一切都处于适应阶段，不管是生活中还是工作上，有许多方面都需要渐渐适应。生活中，由于临漳比拟缺水，整个学校只有5个水龙头，我们需要用水桶抬水解决我们的用水问题，此外还有许多生活上的问题都需要一一解决。工作上，实习开场之后，我才发现作为一名老师，教书育人并不像我想象中那么简单，学习是一个互相的过程，只有学生可以真正的掌握知识
18、，这一节课才是有效果的，所以要上好一堂课，也存在着很多问题需要我解决。经过一个星期的适应，生活上的各种问题都可以很好的解决了，而在教学上的问题还在不断的探究中。在这里，很感谢指导老师和其他老师对我的帮助，只要我遇到教学上的问题，他们都能把自己的经历告诉我，帮助我解决工作上的难题。听课是最好的进步自己教学技能的方法。通过听课，寻找其他老师上课的优点和缺点，对照自己的上课方式，学习别人的优点的同时要注意不犯一样的错误。给我印象最深的一次听课就是在临漳二中进展的名师巡讲的听评课活动，名师的课确实给了我极大的震撼，不管是从上课纪律、教学语言、教学环节、师生互动以及学生的学习效果上都非常好，唯一缺乏的是
19、语速较快，容易使学生听觉疲劳，注意力难以集中。听了名师的一节课，才真正令我觉得教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式，着实令我受益匪浅。一堂精彩的课才能真正的吸引学生的目光，从而进步学生的学习效果。听课的过程使我在课堂教学技能上获得了很大的进步。首先，在导入的技能上我学到了很多，导入的方式多种多样，并且导入的时间也需要控制。其次，在运用教学语言的技能上我也有了很大的进步，在课堂上我会注意专业术语的应用，并且适时地调整自己的语速。最后，在组织课堂上我也获得了明显的进步，由于七年级的学生自制力比拟差，因此上课中时不时会出现一些同学间的小矛盾，经过这一学期的实习，我已经能及时解决学生的纠纷，从
20、而使课堂顺利的进展下去。虽然我经常会对学生们的上课状态和成绩等感到不满，但更多的却是他们带给我的感动。往往只是简单的一句话、一个动作就能令我感动。有一次上课的时候我突然中暑，有的学生很主动的把自己的凳子让出来给我坐，有的学生那么在我身边用扇子给我扇风。我为有这些仁慈纯真的学生感到骄傲。在教学方面，我每天努力做好备课、上课、课下辅导学生以及修改作业等工作，每天总结自己一天的工作，并且给自己提出新的目的和要求，在反思中不断进步，积极向其他老师学习，进步自己的教学技能。在班主任实习方面，我积极负责，认真到位，事事留心，对学生的早读、课间操、课堂纪律、午休管理、自习课都负责到底，细致监视。并且结合学生
21、们的个性特点进展思想道德教育，培养他们正确的学习目的、积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。除此之外，还综合学生的特点进展细致的分析p ，指定教育调查的主题和调查步骤，展开教育调研。对于实习学校的每一项任务都认真完成，把自己当成学校的一员，尽我所能奉献自己的一份力。顶岗实习生活完毕在即，这一个学期我收获了很多，而这些东西是在书本上学不到的，感谢顶岗实习促使我成长！感谢所有帮助过我的人！感谢我的学生们对我的包容和谅解！顶岗实习生活将会成为我人生独一无二的阅历，成为我最美妙的回忆。老师顶岗实习工作总结6匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的
22、收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！记得第一次面对五六十个淘气得意的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前施行，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论
23、，使虚拟的教学变成为真正的教学。 近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的理解，对学校的根本情况和根本作息有所理解。其次是对所带班级的学生进展初步理解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况通过班主任或班委或直接到班上去理解。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识；如今听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，如今注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识
24、和在中学实习听课所学到的，再根据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开场走上讲台。 刚开场由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了很多问题。如：
25、由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间；由于讲课不纯熟，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经历丰富的老师的珍贵意见。每节课完毕，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。班主任工作篇：做一名好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，进步整体教学程度，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学
26、生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。老师顶岗实习工作总结7到张北成龙中学已经实习了两周了，还是照旧少不了些兴奋，由学生到老师的转变让我意识到了成长的意义。作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅是在工作生活上还是在人际交往中需要的东西都太多了。生活上我们一起商量并不断探究，生活由乱到稳，愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障;工作上，自己是由一名学生刚转变为一名老师，虽有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这些远远不够，因为教学是不断
27、地积累经历，而我们的经历还缺乏，课的重难点把握，课堂时间的把握等。自己带着一腔热血来到这里，也曾畅想过自己上课时的情形，课实际与想象是有一定的差距。虽然自己和学生的年龄只差八岁不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的理解不够，每位学生都有自己的特点。需要针对不同的学生采取不同的方法。要在课下与学生多沟通，多交流，去理解他们，进步课堂学习效率。还有就是多向其他老师学习经历。这一周过得非常有意义，又增加了经历以及之前没有学过的东西。老师顶岗实习工作总结8光阴荏苒，五个月真的是一转眼就过去了，刚来到_六中的时候，由于不熟悉环境，想的是什么时候可以分开这里回到学校，如今却面临别离，有
28、的却是不舍。五个月让我对_六中产生了深沉的感情，也是因为在这里我得到了成长。作为顶岗支教实习生的我来说，在生活和工作上都感觉过得很充实，这一学期我由学生转变成老师角色。首先，在思想上和心理上有了很大的认识，而且平时在指导老师的严格要求和悉心指导下，在教学的各个方面有很大的进步进步，下面把一学期的支教总结如下：教育教学方面：在这几个月的学习中，从最初站在讲台上不知所措，到如今站在讲台上镇定自假设，讲课时也可以脱离课本，将整节课贯穿下来。对于刚上讲台的一名实习老师，对教学的方法、教学经历都无从下手，连最根本的备课都不知道从何而备，也不知道备课的根本环节与步骤。学校给我安排的八年级物理教学这对于学化
29、学我来说毫无疑问是一次考验与挑战，没有压力无存动力。在我们刚来到_六中是郁校长便开场给我们 介绍了教育实习的工作方案，在思想上要我重视起来，熟悉六中的环境、理解学校的根本情况、及班级的教学情况、教学进度、教学方案等工作做详细的理解，为做好前期的准备工作。 在实际中理论与理论相结合，认真向指导老师从如何备课，如何钻研教材、如何理解学生、如何上课、如何板书等各个教学环节都进展认真指导交流，为我一学期的教育工作岗位奠定坚实的基石。我利用课余时间学校老师亲密联络、交流，请教教学方法、教学经历、听课、反思教学，认真记录教学日志和教学任务。在老师素质方面：我也领悟最多的是在职业道德老师素质方面。师者，传授
30、解惑也，“教书育人”决定了老师不仅要对学生进展知识的传授，才能的培养，还要对学生思想品德、道德、心理的教育。老师素质道德的核心内容是爱岗敬业，热爱学生，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表等。对根本动如何认识才能、学习才能、交往才能、自控才能和创造才能之外，还必须具备从事老师职业所特有的从教才能，如课堂教学才能、语言表达才能、沟通才能、信息技术与科学教学整合的才能，组织管理才能、随机应变才能、通过支教实习，我在大学的课本上学到理论与理论相差甚远，经过一学期支教实习锻炼，对老师的素质根本有所理解。在知识方面：支教实习中深感知识学问浩如烟海，也深深体会到教学的深化内涵，作为老师要深化钻研教材以外
31、，还要理解其他学科的业务知识，作为物理老师不但要学习专业知识、技能的进步外，还要学习和懂得科学文化知识，丰富教育和心灵里科学知识、社会科学、人文科学知识互相渗、互相交融，在实习中，只懂自己专业知识是远远不够，这一点在实习中体会很深，作为老师要有扎实的老师根本功，掌握本学科的根底理论知识以及相应的运动技能技巧，熟悉本学科的教学方法和研究方法，同时还要具备一定的相关科学知识，在支教实习中发现自己专业知识和其他学科知识很欠缺，虽然学的专业课确实不少，但要离实际工作要求还远远不够。不但自己涉及的知识比拟窄，而且学习的深度也不够，掌握的知识点不够扎实、细致。在理论生活方面：通过一学期的锻炼虽然在实习过程
32、中学会了不少东西，但距纯熟操作还相差甚远。更何况在理论教学中遇到的情况只是实际中很微小的局部，通过支教实习，深有感触，以后一定要加强自己的实际操作才能，进步专业技能，还要坚持不懈的加强理论知识深造学习，并且深化自己的知识构造。在生活上学校领导、其他老师、指导老师无微不至的关心照顾，使我们在这陌生的环境并没有孤独感、寂寞感，可以给我们创造一个温暖的大家庭，我们兄弟姐妹吃住无忧。各位老师的课余生活给我们传授了怎样与人交往、沟通，在社会中怎样与人相处、人际交往，实习支教值得虚心学习。 作为师范生顶岗实习是必修课程，顶岗实习既是对师范生学习和专业技能上多项综合考验训练，是在心理上、思想、才能、知识及生
33、活等各种因素的全面考察与进步。经过一学期支教实习，感觉到自己的包袱沉重了许多，以前的不知变为、极少变为很多、有浅変深、陌生变纯熟，经过自己的虚心请教学习，还有指导老师张老师的认真指导帮助，感觉自己正向一位合格的教育工作着渐渐靠近。 最后，我要感谢，第一我的实习学校_六中。来到_六中，无论是工作还是生活，_六中都给我们很大的关心和照顾。感谢校领导、指导老师、其他老师的关心帮助，让我顺利的完本钱学期的定岗支教教学任务。教学工作，还给我们每个人安排了指导老师，学校还组织同科老师来听我们的课，对我们的教学给出珍贵的意见和建议。还让我们参加了监考与判卷工作，让我们真真正正做了一回老师。所以感谢_六中给了
34、我们这次实习时机。第二我要感谢我的老师们。驻县老师_，就像我们的大姐姐，在各个实习学校之间来回奔波，不管多么寒冷，从不忘记我们每个人，经常来看我们，给我们生活和工作上带来鼓励；特别感谢张老师的精心照顾我们，为我们的工作、学习、生活而忙绿着。第三，我要感谢我的学生们。虽然学生有时候淘气不听话，这里有心寒、有抱怨，但真的让我体会到了什么是老师。第一次上课时，你们的“老师好”我将会永远记得。记得录课的时候，学生们非常配合，还怕不能帮老师录好，让我看到了学生们的努力和坚持，我永远会记得你们是我的第一批学生。我还要感谢我的岗友们。虽然我们以前不认识，甚至是没有见过，专业不同，性格不同，但我们共同相遇，聚
35、在六道河中学实习，我相信这是一种缘分。谢谢你们对我的鼓励、抚慰，让我总有一种家的感觉。总之，感谢你们在这半年里对我的包容与陪伴！在这离别的时候，千言万语汇成一句话：真心的感谢你们！老师顶岗实习工作总结9光阴飞逝，转瞬间，实习生活已经过了一半，在这两个来月当中，回头翻看这两个月的每一天，似乎每一天都在成长。真的很幸运选择顶岗实习，不仅锻炼了自己，也让生活充满了乐趣，期待。其中我收获了很多，也感悟了很多。我记得，我刚刚来到这里面对陌生的一切，我的各种不适应，完全还没有从学生的角色转换过来，比拟幸运的是，我遇到了一位好的指导老师，也就是段老师，他了我很多，我记得有一次我讲课的顺序都乱了，那是我最糟糕
36、的一次讲课，虽然我准备的比拟充分，可是还是没有讲好，但是老师没有生气，她是认真的帮我纠正错误，教我怎么样讲更好，老师还帮我分析p 了初中生的学情，告诉我讲课一定要跟着学生的特点来，更要有激情，说完我不好的地方，老师可能怕我有压力，又夸了两句。因此，让我对老师这个职业有了重新的定位。又看着这些初中的小朋友对音乐的喜欢，着迷，我不禁想到了我当时的样子，我心里默默的想，谁天生是成功的，我一定尽自己最大的努力来和同学们一起学习。不怕困难。渐渐的，我渐渐的适应了这里的生活，也爱上了这里。我从段老师教学中学到了很多，比方，对讲课的有条不絮，抓重点，强大的逻辑性，和给课堂带来活泼的气氛，我的指导老师如同我的
37、亲人一样，细心的传授他的生活经历，而我，也在历练中不断成长，放下自己所谓的包袱，融入整个班集体，针对不同学生的性格，爱好，采用不同的教学方法，走进学生心里，更好的帮助他们。当然，那群得意天真的同学们也把我当做她们的“知心姐姐”，无论遇到生活还是学习上方面的问题都会和我说。在这里，我终于体会到什么事老师的使命感和责任感，真的想倾其所有把我会的，我经历的，都告诉学生。这期间，虽然有过苦恼，有过疑惑，有过任性，但更多的是，我成长了，我收获了。面对同学们的真诚，把我当做知心姐姐，我收获了友谊，面对指导老师帮助，我收获了师生情。实习，带给我太多不曾预知的感动和收获，在后面的实习生活中，我会更加努力，顶岗快乐，快乐顶岗。加油吧，实习生。第 23 页 共 23 页