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1、热门小学防灾减灾日活动总结三篇【热门】小学防灾减灾日活动总结三篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析p 评价的书面材料，它可以促使我们考虑，我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗？下面是WTT为大家搜集的小学防灾减灾日活动总结3篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。小学防灾减灾日活动总结 篇1为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习理论，学校预防控制才能有效增强，全体师生应急知识和自救才能明显提升，小学防灾减灾日活动总结。现将活动情况总结如下：一、为了保证活动顺利有效的组织施行，学校领导
2、班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目的，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织宣传周的各项活动。二、积极宣传，营造气氛。我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，进步自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，进步综合减灾才能。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造平安教育活动气氛。三、各班出一期平安教育黑板报，搜集相关平安教育的资料，让学生可以从中引起注意，并获得相关平安知识，加强学生之间的互相交流与学习，进
3、步认识，共同进步。四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校搜集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教育，让学生将平安牢记在心中。五、学校张贴平安宣传标语， “识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾知识。六、平安排查，及时整改，将平安教育活动真正落到实处。学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教育主题，认真分析p 学校目前平安工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等，开展了一
4、次平安隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了及时的整改，使学校的平安教育真正落到实处。七、开展了防地震疏散演练活动。我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进展了平安教育宣传发动。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命平安，确保校园平安稳定。在以后的学校工作中，继续将平安放在第一位，让学生平安安康快乐的成长。小学防灾减灾日活动总结 篇2今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”，为认真贯彻落实禹城市教育局关于做好20_年防灾减灾日有关工作的通知的文件精神，实在做好“防灾减灾日”宣传教育工作，并开展了一系列活动，现将活动情况汇报如下：一、进步认识，
5、加强领导管理我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组组长：张洪军副组长：胡玮、李升鸣成员：徐洪金、张思勇、孙爱荣、齐洪涛学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位老师手中。二、广泛宣传，深化开展“防灾减灾日”教育活动根据上级文件精神，我校从20_年5月7日-5月13日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，进步学生平安自护才能。现总结如下20_年5月7日13日是全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持平安知识教育与理论体验活动相结合的原
6、那么，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广阔师生防范灾害意识和自护自救才能的进步。1.积极营造气氛。我校通过宣传橱窗、墙报、播送等各种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式，重点应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传，扩大言论影响，积极营造防灾减灾的气氛，实在进步广阔师生对“防灾减灾日”重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，进步避险自救和互救的技能。各年级开展了“远离灾害，一起行动”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报
7、展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传气氛。通过广泛宣传各种灾害的避险知识，进步师生自救才能。2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地，由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关知识和平安常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，进步自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，进步综合减灾才能。积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月7日，各班班主任为学生上好一堂平安教育课。3.组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本中小学生自护自救平安常识手册，在宣传周活动期间，各班集中进展阅读，学生们学会了避险知识，进步了生命平安意
8、识。学校还组织各年级学生开展了一次“自护自救平安知识竞赛”。每班通过挑选各评出3名“自护自救知识小能手”。4、全校分享“我的避险经历或避险经历”。学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识，积极参加知识竞赛。特别是三年级还通过开展“家庭灾害风险隐患排查”和“我的避险经历或避险经历”征集，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾有关知识，并通过各种专题教育活动形式，实在进步了学生及家长的认识。5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害，做好防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定应急疏散演练方案
9、，并组织应急疏散演练。我校于5月12日，组织全校师生进展逃生演练，全校师生平安疏散花时不到2分钟。由于精心筹划、周密组织，进步了师生的应急反响才能和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范才能。6、本周对学校的设施设备进展了一次平安大检查，查找平安隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的根本常识、专业知识和技能技巧，进步学生综合减灾才能，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命平安和安康生活，确保校园平安稳定，收效明显。在今后的工作中，纸坊小学还将一如既往地要求
10、将平安放在第一位，加强生命教育，让学生平安、安康、快乐的成长。三、获得效果总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5.12防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的平安教育，建立起了一个平安的.学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切平安工20_年5月7日纸坊小学校长在给学生及学生家长进展平安知识讲座小学防灾减灾日活动总结 篇3为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习理论，学校预防控制才能有效增强，全体师生应急知识和自救才能明显提升。现将活动情况总结如下：一、为了保证活动顺利有效的组织施行，学校领导班子讨
11、论与研究宣传周活动的内容、要求、目的，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织宣传周的各项活动。二、积极宣传，营造气氛。我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，进步自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，进步综合减灾才能。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造平安教育活动气氛。三、各班出一期平安教育黑板报，搜集相关平安教育的资料，让学生可以从中引起注意，并获得相关平安知识，加强学生之间的互相交流与学习，进步认识
12、，共同进步。四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校搜集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教育，让学生将平安牢记在心中。五、学校张贴平安宣传标语，电子显示屏滚动显示标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾知识。六、平安排查，及时整改，将平安教育活动真正落到实处。学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教育主题，认真分析p 学校目前平安工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等，开展了一次平安隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了及时的整改，使学校的平安教育真正落到实处。七、开展了防地震疏散演练活动。我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进展了平安教育宣传发动。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命平安，确保校园平安稳定。在以后的学校工作中，继续将平安放在第一位，让学生平安安康快乐的成长。第 9 页 共 9 页