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1、党风廉建设主体责任落实情况报告供借鉴本人在区教育局党委的正确领导下，紧紧围绕教育局提出的“择临优学”这一目标，坚持立德树人，以“荷花品质，儿童立场”为办学理念。落实全面从严治党要求，推进学校党风廉政建设，积极构建党组织主体责任。现将本人履行党风廉政建设主体责任情况作如下汇报：汇报主要分三个方面：一是所做的工作；二是存在的问题；三是今后的打算。一、所做的工作。1. 抓学习、强政治，坚持推动主题教育。（1）落实学习任务。利用主题党日活动，学习了习近平系列重要讲话精神，利用好学习强国、西湖先锋等平台，使学习成为常态。（2）筑牢思想防线。深入推进廉政建设，与每位教职工都签订了廉政责任书。（3）开展系列
2、教育活动。开展了党员教师上示范课、粉笔字比赛、微信公众发布评比等活动。（4）开展警示教育。利用“潜洲夜学”大讲堂，定期观看警示教育片。（5）认真开展“学新思想、谋新作为”主题月活动。把深化落实“第一议题”制度与局党委中心工作相融合，要求全体党员教师带头学习，以学促干，学用结合。2. 重引领，明制度，党员教师做好模范带头。（1）细化责任。建立“三重一大”工作机制，自觉地把学校各项工作置于学校党风廉政建设领导小组的监督之下。（2）落实“五带头三先行”。即带头承担工作量，带头参与护校安园，带头参加保洁校园，带头上好公开课，带头联系困难学生，同时做到师德先行、业务先行、团队先行。（3）实施“三进一会”
3、大联系。进课堂上好示范课；进食堂督促菜的质量；进社团，带头做好学校的特色课程的开设。带头召开各年级的家长会。（4）修订相关制度。明确小微权力清单，将教师进城招考的学分制考核通过教代会的形式进行贯彻与落实。3. 建课程、促清廉，加快清廉学校建设步伐。（1）构建课程方案。我与我的班子成员一起构建了学校品荷课程，在学校课程中下设“爱莲说”课程群与“尖尖角”课程群。（2）加快清廉学校建设步伐。在学校课程中，体现清廉教育的主要是在爱莲说课程群中的潜洲荷魂这一门课程。开展“唱清廉”歌曲，“画清廉”故事，编撰清廉主题海报等活动，与学校的党建、思政学院、红领巾争瓣等工作相结合。4. 实业务、提质量，落实立德树
4、人的主体责任。（1）注重队伍，提升教师专业素养。要求全体行政人员要求成为教师的领头人、合作者、服务者，实行了师德承诺制度，杜绝体罚学生，争做“生态型”教师，开展清雅课堂教学比武活动。（2）抓实过程监控，聚焦课堂教学。严格落实“五认真”要求，学校六大节活动有序开展。（3）落实双减，开展丰富多彩的课后服务。采用“1+X（体艺拓展选择性托管）+S（三会特色教育）”的形式。二、存在的问题大家都知道，去年学校某位教师，在校内为培训机构招生，损坏了教师形象，也给整个教育系统抹了黑。当然在这过程中，学校也多次找他谈话，也对他也有师德扣分等处分，但是该教师仍我行我素，在落实主体责任上，以下几个方面还是有缺失与
5、不够。1. 理论学习上还不够。虽然“三会一课”和平时学习活动常规在开展，但部分教师的学习还有待于进一步加强，平时学习不够深入、不够主动，往往都是学习了表面，学习没有入脑、入心，更加没有落实到自己的行动上。2. 制度落实上还有差距。虽然不断完善各种制度、方案和办法，但平时对于制度的落实不严格，没有把一票否决制真正落到实处。对落实主体责任的重要性与必要性认识不足，没有真正把党风廉政建设摆到事关学校发展的高度上来对待。长效机制还更加没有形成。3. 示范引领上还有待加强。虽然每年都召开组织生活会，但是质量不高，效果不佳，批评与自我批评还不够深入，开会表态与行动存在着两张皮的现象，在部分党员教师身上依然
6、存在。4. 榜样示范上还待继续深挖。虽然开展党员先锋示范岗，但部分党员教师始终处在原地踏步，思想认识与业务能力上进步不明显，没有起到先锋模范作用。其实，学校内部还有不少老师平时的工作兢兢业业、勤勤恳恳，这些榜样的力量没有很好的发挥，更没有很好的发扬，正能量的宣传没有做到位。5. 活动形式上还有待创新。虽然有主题党日等活动，但形式安排比较单一，每次只是开个会，学习几个文件，做一个活动的笔记，拍几张照片，活动没有深度，没有把学习与体验深度结合，活动的针对性与实效性不够，在思想与实践上的融合还待进一点加强。三、下一步的工作与打算1. 提高政治站位，加强理论学习。进一步加强理论学习，以落实“第一议题”
7、制度形式，切实做到学懂弄通做实。想问题、做决策、办事情，始终站在党和国家教育方针上来考量，始终围绕区教育局党委决策部署来开展，确保正确的政治方向。2. 行政亲力亲为，落实相关制度。继续利用好“潜洲夜学”大讲堂，落实第一议题，要求行政人员轮流讲，人人成为天目领军。进一步提升教育管理能力，学校的管理以制度的形式固化。3. 党员示范引领，组织生活有序开展。继续做好党员的示范引领，绝不允许党员教师有躺平的思想，学校的常规落实、学校的课题引领、学校的品牌创建等都要有党员教师来领办，同时做好监督与考核。每季度过好“政治生日”，每季度对党员教师进行评议，对后10%的党员教师进行谈心谈话。4. 榜样先锋先行，继续深挖事例。加强正向激励，比作为、比贡献，激发教师内生动力，深挖身边的榜样，继续开展学校清雅教师的评选，每月进行微信的推送宣传。5. 活动围绕清廉，使清雅之风盛行校园。围绕党建引领、清廉环境的创设、清廉活动的开展、清廉课程的开设等。成立好学校红领月报社，开展社会实践活动，一月一主题，系统地，有计划地开展好本土的红色教育。在学校特色课程海报家乡说里，开展清廉海报的展示与开设，争取这门课程成为杭州市精品课程。可供参考