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1、美术教案一年级下册（人教版）1 第 12 课 妈妈的节日【学习领域】造型表现【课时安排】2 课时【教学目标】1.知道那些日子属于妈妈的节日，了解妈妈的辛苦于喜好。2.观察、描述妈妈的形象特征，运用不同的绘画工具与材料描绘出妈妈的姿态和表情特点。3.体验画妈妈的乐趣，感受到妈妈的崇高与伟大，表达感恩的心和对妈妈的爱。【重点难点】1.运用不同的绘画工具、材料画出妈妈美丽的姿态和表情。2.引导学生对画面中人物姿态、表情和场景的表现，以及对妈妈爱的表达。【教学准备】教师：课件、范画等。学生：水彩笔、作业纸等。【教学过程】第一课时 一、引导阶段 1.学生展示妈妈的照片，相互交流，说一说自己妈妈生活、工作
2、的情形，了解妈妈的辛苦与喜好。2.讨论：哪些日子是属于妈妈的节日？3.分组讨论：在妈妈的节日里,我们可以为妈妈做些什么？二、发展阶段 1.教师出示线描、水粉等不同类型的表现妈妈的绘画作品让学生欣赏，提示作品 1 运用了哪些材料，是如何表现人物的姿态、表情及场景的。2.结合照片和平时对妈妈的观察，以“我的好妈妈”为题进行绘绘画比赛，鼓励学学生运用不同的绘画表现手法(如油画棒水彩结合、刮画、对印等)大胆画出妈妈最美的姿态和表情。3.教师指导过程中，要提示学生构图时注意突出妈妈的位置，适当添画场景，主体与背景的色彩要有对比。三、展示评价 让学生将完成的作品粘贴在展示板上，相互欣赏评价，提出建议，鼓励
3、学生将自己的作品作为礼物送给妈妈。美术教案一年级下册（人教版）2 四、课后拓展 建议学生课后用其他材料设计一份节日礼物，在妈妈的节日里赠送给妈妈。第二课时 一、复习回顾 通过提问的方式，引导学生复习回顾上节课学过的内容。将知识点进行梳理，逐条进行强调复习。二、作业展示 挑选学生尚未完成的作业进行展示。请学生相互评价，请作者自我评价，目前作业中体现出的优缺点。教师进行讲评。针对学生作业中出现的问题，进行点评，提出改进意见。对于出现较多的共性问题，通过示范展示的方法进行纠正。三、学生作业 学生继续完成作业，教师巡回指导。四、作业评价 在学生作业的过程中，对于已经完成的作业及时进行评价，提出改进意见。学生对作业进行自评与互评。五、作业展评 展示学生的作业，同学之间进行相互评价。六、拓展总结 总结本次作业全班同学普遍存在的优缺点，提出今后注意事项。展示与本次作业相关的美术作品，鼓励学生在课下进行大胆的拓展尝试。【课后反思】本课将“感恩爱”这一人文主题融汇美术学科教学之中，凸显美术教育的人文性。通过让学生相互交流、讨论，学习有关妈妈节日的常识，了解妈妈生活工作的情形，体会妈妈的辛苦，感受妈妈的崇高与伟大；在此基础上，引导学生在妈妈的节日来临之际，用绘画的表现形式描绘心目中妈妈的形象，表达感恩的心和对妈妈的爱。