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1、 1 2022 年梅县教师进城考试题库及答案解析 毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_ 一、选择题 1当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是()。A、已有的知识经验 B、问题特征 C、功能固着 D、原型启发 答案：C 解析：功能固着是指在知觉一个物体时，倾向于只从它的一般常用的功能上认识它。如当看到一个锤子的时候，通常会认为它是一个锤东西的工具。功能固着会通过抑制物体其他一些与用途相联系的新功能的知觉，对问题解决产生不利影响。故选 C。2()是教师职业素质的核心内容。A、教师知识储备 B、个性 C、教学风格 D、师德 答案：D 2 解析：教师职业道德，又称师德，是教师职业素
2、质的核心内容，也是职业道德的特殊表现形式，是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。故选D。3国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)提出到 2020 年，全面提高义务教育普及水平，全面提高教育质量，基本实现()，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。A、东西部教育均衡发展 B、发达地区和欠发达地区教育均衡发展 C、城市和农村教育均衡发展 D、区域内教育均衡发展 答案：D 解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)明确指出，建立健全义务教育均衡发展保障机制。到 2020 年，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。故选 D。4未成年人的父母或者其
3、他监护人对未成年人的法制教育负有()责任。A、直接 B、相关 C、一定 D、相应 答案：A 3 解析：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。故选A。5夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说“你怎么那么笨，脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑，夏老师的做法()。A、阻碍了幼儿的探究学习 B、破坏了幼儿的同伴关系 C、损害了可可的名誉 D、侮辱了可可的人格 答案：D 解析：老师不能体罚、变相体罚或者有其他侮辱学生人格尊严的行为，题干中夏老师的话严重伤害了可可的人格尊严。故选 D。6未成年人保护法规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的()，不得对未 成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A、人身自由 B、人格尊严 C、个人意愿 D、价值取向 答案：B