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双峰一中高一数学必修二教案 科目：数学 课题 1.1.2 柱、锥、台、球的结构特征 课型 新课 教学目标 1通过观察实物、图片，使学生理解并能归纳出柱、锥、台、球的结构特征；2让学生自己观察，通过直观感加强理解；3培养学生善于通过观察实物形状到归纳其性质的能力.教学过程 教学内容 备注 一、自主学习 1.棱柱、棱锥的图形结构分别有哪几个特征？2.在空间几何体中，其他一些图形各有什么结构特征呢？二、质疑提问 思考 1：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面与底面之间的部分形成另一个多面体，这样的多面体叫做是什么？.它有哪些结构特征？思考 1：现实生活中有哪些物体是球状几何体？思考 2:从旋转的角度分析，球是由什么图形绕哪条直线旋转而成的？三、问题探究 四、课堂检测 五、小结评价 本节课我们主要是通过观察实例，探究发现了棱柱、棱锥、棱台的结构 特征，学习了圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征，要能识别这几种几何体，准确地说出它们的结构特征.