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1、-中考总分值作文 800 字情感类记叙文 中考总分值作文 800 字情感类记叙文不要让眼光带上感情 大是有感情的，所以往往在*些事情上表现出个人主义。由于感情，许多人处世不公，甚至于包庇罪犯，往往造成极不好的影响。一叶障目，不见泰山。拨开这障眼的一叶就能够认识到、处理好生活中的一切事。在当代社会，我们的生活已经离不开与社会的交流与沟通，然而频繁的沟通与交流要求我们有犀利的眼光，而不能感情化。在历史上，女*水这一说法虽然现在来看实在片面，但是这背后的故事是值得人们深思的。商朝灭亡是由于女人，但这表现了什么约王由于宠爱姐己，事事皆听信于她，忠臣良将直言劝诛，却被一一杀害，最终走向灭亡!假设他能认真
2、地思考群臣的劝诛，商还会亡国吗历史也许就会另一个样了。兼听则明。所以说，感情就像一副有色眼镜，它往往歪曲了现实，也许看到的景观更美丽，然而这已是自己被欺骗了由此可见耍认识到事物的本质，必须摘掉有色镜，不要让眼光带上感情。剑伤肉体，话伤灵魂。有些话让人喜欢，有些话让人难以承受，但是不要让一时的喜怒哀乐使你失去明智。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。一次乘车出去旅游，跟几个朋友一块，一路上乐得没完，到了景点的山脚下后，一看满山还是雪，山民告诉我们:上山路滑，要出事的。我-犹豫了一下，这时一友说:倒霉，还没上就说这样的话。咱们这么多人，有什么困难不能克制的呢扩我们立刻同意了，当然结果是可想而知的，友首
3、当其冲，摔伤严重，我只是把脚扭伤了。懊悔已来不及了，吸收教训:不要感情化，让认识摘掉感情化的眼镜冕 人之处事，或多或少会因为感情因素的影响。如今有些政府官员滥用、乱用职权、为亲友，家属行方便，偏信于熟人，给社会造成极为恶劣的影响。党中央掀起了反腐倡廉的运动，这是为建立国家做出的重大决策。再次敬告:不要让眼光带上感情，人人公正，事事公正，我们的社会才有进步,我们祖国才更强大!中考总分值作文 800 字情感类记叙文珍藏温馨的批语 有人珍藏衬衫，有人珍藏照片，有人珍藏邮票，而我珍藏的却是一写有温馨批语的试卷。一看到它，我就想起了那治学有方的教师。记得那是上七年级时的第一次语文考试，本来根底就差的我考
4、得一团糟。可以说当时我对分数已没有什么感觉，考不好无非是得到教师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着教师的电闪雷鸣，可奇怪的是教师并没有像其他教师一样从高到低念分数，念到不及格的同学还成心多停留几秒钟，好让你意识到自己考得有多么差;她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学，然后没念分数就把考卷发到了我们手里。翻开试卷，让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个，全是对号，只是-在分数那一栏赫然写着 59 分。仔细一瞧，发现有一些题旁边没有打对号，当然也没有打，这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末，发现教师留了几行字：同学，你的书写很工整，批阅你的试卷简直是一种享受。不
5、知道你发现没有，你的头脑是很灵活的，只要你把大局部精力都用在学习上，教师相信，今天的 59 分将会变成明天的 95 分。看着这温馨的批语，我的眼眶湿润了，从小到大，从没有一位教师这样夸过我，这样信任我。那一刻，我感觉自己是这个世界上最幸福的人，同时又觉得自己这样的成绩简直太对不起教师了，并下定决心要考一个 95 分回报教师的厚爱。我抬起头深情地望着教师，教师也望了望我，还对我微微一笑，我立刻感觉浑身暖洋洋的，像沐浴在下一样。这时只听教师说道：没有教不好的学生，只有不会教的教师，这句话是我的座右铭。这次考试有一局部同学没考好，主要原因是我这个当教师的不会教，今后我会努力，努力，再努力，争取当一个
6、会教的好教师，你们愿意跟教师一起努力吗愿意!全班同学异口同声，那声音超乎寻常的响亮。从那以后，我便把那写有教师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来，并一改以往吊儿郎当的形象，开场认真学习了。说来也怪，那些知识并不像我想象的则难，教师讲的，我竟然全都懂，成绩也如芝麻开花节节高。这一切都得归功于教师那温馨的批语!中考总分值作文 800 字情感类记叙文沉默也-是一种爱 正如克莱尔所说说话是银，沉默是金。外公不懂得怎样表达爱，他总是默默为我做这，做那，任劳任怨，或许他已经表达了爱，但我未发觉。记得在上预备年级时，一个冬天的晚上，凛冽的寒风追着太阳嘲笑般吹乱着，发出呼呼的啸叫声，街上行人稀稀疏疏的，低头、弓着
7、身子，困难地迈着步伐，教师临时决定加课，惧于师威，我没敢出校门和外公说一声，也许外公会找个地方坐一会儿，躲避这凛冽的寒风，我总是这样抚慰自己，但心中的焦虑却一直没有消失。手中的笔也无暇做题目，而在纸上写下几行的外公。风吹打着窗户声，打断了我的思绪，我连忙起身关好窗户，望着月亮从树边上升起来了，放出冷冷的光芒，越发使人感到寒冷，没有叶子的树，冷悄悄地站着，没有一点活气，连里的星星，仿佛怕冷似地、不安地眨着眼睛，外公怎么样了他冷吗他会生病吗 令人煎熬的一节课终于过去了，我背上书包冲出教室 我慌忙向校门口跑去，一路上，外公那瘦小的身影，不时地出现在我的眼前。我心里七上八下，忐忑不安。远远地，我看见外
8、公头戴棉帽，身穿厚厚的长大褂，围着一条大围巾，鼻子冻得红红的，不停地来回踱步，焦急地望着校门口，看见有同学走出校门，他急忙跑上前去询问，当同学遗憾地摇头时，外公失望地背过身子，拿起手帕擦起鼻涕，我望着外公瘦弱的背影，仿佛与这黑暗融为一体，我心疼地大叫一声外公，啊外公-有些耳背，半晌才醒悟过来，背过身子，好似在擦什么的，然后又自己转过身体，欣慰地笑了笑说：走吧，回家去，外婆在等着我们。于是拿起我的拎包，大步地向前走了。在回家的小路上，一盏盏白炽灯温馨地照着，外公走在我前面，我清楚看见他的背影竟有了弧度，白炽灯在他的背上镀了一层弯弯的月亮，厚重的棉帽盖不住苍白的短发，北风呼呼地吹，吹过我的耳旁，它清楚告诉我外公已是一个弱不禁风的老人，斑白的头发，曾轻易就能抱起我的手已经枯槁，岁月就像刀子在他脸上刻下了深浅不一的皱纹，但他仍默默地隐藏着这一切，以他的方式给予我深沉的关爱，霎时，我感到心酸，一种难以言喻的心酸，眼泪又一次悄悄地流下 我深深感到：外公以他那独特的深沉的爱，滋润着我的心灵，虽然他是则的沉默，但也是一种爱啊!