部编人教版五年级语文下册《4.梅花魂》一课一练(有答案)9505.pdf

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1、 人教部编版五年级语文下册一课一练 4.梅花魂 一、下面加点字注音完全正确的一组是()。A.玷污(din)葬身(zhng)B.撩乱(lio)眷恋(jun)B.华侨(qio)欺凌(lng)D.腮红(si)凉飕飕(shu)二、下面各组词语书写完全正确的一组是()。A.真藏 秉性 能书善画 B.漂泊 偶尔 颇负盛名 C.唯独 玷污 唐诗宋词 D.郑重 训斥 缕缕悠香 三、比一比,再组词。侨()腮()撩()眷()衰()骄()鳃()燎()拳()哀()四、选词填空。偶尔 偶然 1.他()在街上遇见了多年未见的老友。2.外祖父家中有不少古玩,我()摆弄,老人也不甚在意。五、给加点的字选择合适的解释,填序号。

2、1.能书善画。()善良,慈善;善行,善事;友好,和好;擅长,长于;容易,易于。2.颇负盛名。()背;担负;依仗;遭受;享有;失败。3.独在异乡为异客。()有分别,不相同;奇异,奇特,特别;另外的,别的;惊奇,奇怪;分开。六、下面的句子,是比喻句的在括号里画“”,不是的画“”。1.想不到,外公竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭起来了()2.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。()3.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。()七、按要求写句子。1.照样子,把下面的句子换个说法。例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。”叶明说,他长大了要当一名出色的科学家。吴小东说:“我要像小明那样关心集体。”_ 2.将下列

3、反问句改写为陈述句。(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?_(2)一枝梅花,有什么希罕呢?_(3)这不是您最宝贵的画吗?_ 八、阅读课文选段,回答问题。“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1.给下列划线的字选择正确的读音,用“”表示。保存(cn chn)骨气(g g)

4、秉性(bn bng)2.用“”画出文中的排比句;用“”画出文中的比喻句。并分别仿写一个这样的句子。_ _ 3.梅花与 、并称为“岁寒三友”。你能写出一首描写梅花的诗句吗?_ _ 4.“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 。你能写出几个这样的人吗?_ 八、阅读短文,回答问题。一声尖响 “咔嚓呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人。一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早就触霉头!”“现在乘车啊,真是”后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸,一声不吭的站起来,走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫

5、妇手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口。车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来。“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了。怪我们”“姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶。只听“咝”,伞面被尖利的破璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。“唷”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了,笑得弯了眉毛。“你去吧,我来!”大汉胸前红字告诉人们,他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮。“玻璃窗修好

6、了?”盲人夫妇问。“雨停了。”大汉回答。“那就好。”乘客们都善意的笑了,车厢里显得格外温暖。公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说:“你该下车了,交给我吧!”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了。”“那,哈哈”又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志刚想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。一站又一站,一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人。1本文运用的叙述方法是_ 2本文以_为线索,记叙了在冷风骤雨的天气里,公共汽车车厢玻璃破了以后,售票员和乘客_ 的事。3“大汉”“面带歉意”的原因是:_;姑娘却

7、朝“大汉”“感激的笑了”的原因是:_。4阅读文中画线部分,想一想:“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇,乘客们为什么又“都善意的笑了”?_ 5本文的情节,可以分为“震飞玻璃”“_”“_”三个部分。6联系全文,可见文章结尾处的“暖意”指的是_ 答案:一、C.二、B.三、华侨 骄傲 脸腮 鱼鳃 撩起 燎原 眷恋 拳头 衰弱 悲哀 四、1.偶然 2.偶尔 五、1.2.3.六、1.2.3.七、1.吴小东说,他要像小明那样关心集体。2.将下列反问句改写为陈述句。(1)这清白的梅花,是不能玷污的。(2)一枝梅花,没有什么希罕的。(3)这是您最宝贵的画。八、1cn g bng 2.保存 大抵 欺凌 2.排比句:

8、她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!比喻句:他们就像这梅花一样。仿写排比句示例:春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声;春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小燕子,给天空带来生机;春天像个闹钟,叫醒冬眠的动物,唤醒沉睡的小草。仿写比喻句示例:春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。3.松 竹 梅花(宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。4.中华民族史上有气节的人物 郑成功、戚继光(答案不唯一)九、1、顺叙。2、伞。3、用伞堵住破窗。4、把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。5、因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意的笑了。6、堵住洞口。传下暖意。7、人与人之间友爱互助的关系。

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