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1、苏教版六年级数学上册教学计划（及进度表）一、指导思想：严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。二、学情分析：六年级（1）班共有学生 45 人，从五年级学生期末成绩的情况看，学生成绩存在明显的两极分化，后进生的面还是大，针对这些情况，本学年在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高合格率和优秀率。三、教材分析：本册教材共编排了七个单元。数与代数领域首先安排学习解方程和列方程解答实
2、际问题，使学生进一步积累解方程和列方程的经验，为后继学习打好基础；本册教科书把分数的计算作为重点教学内容，安排了“分数乘法”、“分数除法”、“分数四则混合运算”三个单元，重在形成相应的计算技能，提高分析问题、解决问题的能力；同时把“百分数”与分数运算的教学穿插安排，解决简单的实际问题。空间与图形领域本册教科书让学生进一步认识长方体和正方体，认识物体的体积及其相应的计量单位，探索并理解长方体、正方体的体积和表面积的计算方法，解决一些与长方体、正方体的表面积和体积计算有关的简单实际问题。统计与概率领域本册教科书让学生学习用分数表示简单事件发生的可能性，学习根据事件发生的可能性大小的要求来设计相应的
3、活动方案。实践与综合应用领域的内容在本册教科书中共安排三次。“表面积的变化”让学生利用对长方体和正方体表面积计算方法的已有认识，通过拼新的长方体的操作活动，探索表面积的变化规律，进一步发展空间观念和总结、归纳数学规律的能力；“大树有多高”大树有多高结合学生对比的认识，使学生在实践中进一步加深对比的认识，体会比的知识在实际生活中的应用价值，培养动手实践的能力；“算出它们的普及率”让学生通过实际的调查活动，搜集整理获得的数据，进一步丰富对百分率的理解，体会百分数在实际生活中的广泛应用。四、教学重点难点：重点：1、探索长方体和正方体的体积、表面积计算方法并解决实际问题，探索体积单位间的进率。2、正确
4、计算分数乘法算式，并能解决实际问题。3、正确计算分数除法算式，并能解决实际问题。4、理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序。5、理解百分数的意义，会正确读写百分数，会与小数分数互化，掌握百分数与分数、比之间的关系。难点：1、理解乘法计算方法，完善知识结构。2、理解除法计算方法。3、运用分数混合运算解决稍复杂的实际问题。4、综合整理知识，灵活解决问题。五、教学目标:1、通过学生的操作、观察，认识长方体、正方体的特征和展开图；长方体和正方体的表面积和体积；体积、容积单位和体积单位的进率，进一步积累空间与图形的学习经验，联系生活实际解决问题，增强空间观念，发展数学思考。2、让学生体会分数乘除法的意义、
5、分数乘除法的计算方法，运用简单的分数乘除法解决实际问题，学会分数连乘连除认识倒数，以及分数连除和乘除混合运算，体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的运用价值，提高学好数学的信心。3、使学生理解并掌握分数四则混合运算（包括简便计算）并能解决稍复杂的分数乘法实际问题，体会数学知识和方法在解决实际问题中的价值，获得成功体验，提高学习数学学习兴趣和信心。4、初步掌握用分数表示简单事件发生的可能性，能根据事件发生的可能性大小设计相应的活动方案进一步体会数学之间的内在联系，不断发展和增强数感。5、在情境中体会百分数的意义，学会百分数与小数、分数的互相改写，并运用百分数的知识实际问题。6、结合数学教
6、学在课堂中对学生开展环境教育，使学生认识保护环境的重要性，知道保护环境关系到我们国家的生存，人类的发展，让学生在潜移默化中领悟环保的重要性，掌握环保的简单知识，从小树立良好的环保意识、资源意识.六、教学措施：1、认真研读教材，明确本册课本的编写意图，注意与老师之间的交流与切磋，循序渐进地采取有效、易懂教学策略，让每个学生有所发展。2、切实使用好与课本配套的教学辅助用书、教具、学具。教学内容的呈现采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。3、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，积极创设有利于学生主动地进行观察实验、猜测验证、推理交流的数学活动。4、加强计算教学，计算是本册教材的
7、重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。5、开展帮教结对活动，培养学生的合作精神，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高；对后进生建立家校联系卡，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信心与决心。6、向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，介绍课外数学知识与方法，开拓学生的视野，增强学生学习兴趣。7、加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，培养学生从周围情境中发现数学问题并能用所学知识解决问题的
8、能力，提高解题能力。8、课余开展丰富多彩的数学活动，努力使数学知识的学习情境化、生活化、趣味化，使学生乐学、愿学、爱学，学有所得。七、教学进度表：教 学 进 度 周次 教学内容 周次 教学内容 1 长方体和正方体的认识 长方体和正方体的表面积计算 长方体和正方体表面积的练习 解决长方体和正方体表面积计算实际问题 12 分数四则混合运算 分数四则混合运算的练习 1、2 求比一个数多（少）几分之几的数是多少 1 2 体积和容积的意义 常用的体积和容积单位 长方体和正方体的体积计算 13 求比一个数多（少）几分之几的数是多少 2 求比一个数多（少）几分之几的数是多少的练习 2 体积、容积单位间的进率
9、以及简单的单位换算 求比一个数多（少）几分之几的数是多少的练习 3 3 长方体和正方体表面积和体积的混合练习 回顾与整理 练习与应用 1、2 表面涂色的正方体 14 百分数的意义和读写 百分数的意义和读写的练习 百分数与分数的相互改写 1、2 4 分数与整数相乘 求一个数的几分之几是多少的实际问题 1 求一个数的几分之几是多少的实际问题 2 15 求一个数是另一个数的百分之几的实际问题 求百分率 求百分数的实际问题的练习1、2 求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题 5 国庆节 16 税率的含义以及有关实际问题 折扣的含义以及有关实际问题 纳税、利息和折扣的练习 6 分数与分数相乘 分数连乘及其实际问题 分数连乘及其实际问题练习 17 列方程解决稍复杂的百分数除法实际问题 1、2 列方程解决稍复杂的百分数除法实际问题的练习 1、2 回顾与整理 7 认识倒数，求一个数的倒数的方法 回顾与整理 18 练习与应用 1、2 互联网的普及 8 分数连乘和乘除混合 分数连乘和乘除混合练习 回顾与整理 19 整理与回顾 练习 1、2、3 综合应用和自我评价 9 练习与应用 1、2 用“假设”法解决问题 20 总复习 10 期中复习 21 期末考试 11 期中考试