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1、 2021-2022 学年北京市房山区良乡小学二下期末语文试卷 1.拼写 看拼音写词语，注意把字写端正。yu j b l ko y yun y mng xing b chng y sh yu x sh ji mn z 2.单选 把与词语相对应音节的序号填在括号中。qing wi zh x yn s tu lu chng bo jin zh gu l ch gu cn tng j m 规律（）秩序（）餐厅（）橱柜（）陀螺（）建筑（）严肃（）城堡（）寂寞（）蔷薇（）3.给加点字选择正确读音 给带点的字选择正确读音，用“”表示。扫帚（so so）喝彩（h h）风扇（shn shn）爆炸（zh zh）
2、漂浮（pio pio）尽管（jn jn）4.归类 照样子给下面的字分分组。请 拿 言 掰 感 刮 打 炖 分 情 烧 慕 论 煮 剪 例：与言语说话有关的是：请 言 论，与火有关的是：，与刀有关的是：，与手有关的是：，与心有关的是：。5.填空 先加上一部分写出不同的字再组词。贝 钅 宀 6.填空 按要求补充词语。眉 眼 春 拂 红通通的 尽 竭 笨 笨 脆生生的 绚 多 揠 助 亮闪闪的 7.填空 小明在读李时珍时有以下两个加点字不理解，请你帮他查查字典。“李时珍看到医生能救死扶伤，解除（ch）病人的痛苦，就从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。”(1)“扶”字应先查音序 ，再查音节 ，在句中
3、的意思是 。提示：【字典中的解释有：帮助支撑（把正确的序号填在横线上）】(2)“解”字应先查部首 ，再查 画，在句中的意思是 。提示：【字典中的解释有：分开除去（把正确的序号填在横线上）】8.单选 读一读，用“”划出错误的一项。(1)中国的传统节日有：春节 中秋节圣（shng）诞（dn）端午节(2)中国的十二生肖中有：子鼠 丑牛 辰猫 午马(3)蜘蛛开店时，来的顾客有：河马 狐狸 蜈蚣 长颈鹿(4)要是你在野外迷了路，可以用下面的办法找到北方：中午树影指着的方向 夜晚北极星的方向 大树枝叶密的一面 9.默写句子 默写。(1)春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们想到了这样的诗句：“莺飞 ，
4、拂堤 醉 。”(2)六月的西湖太美了！真是“接天 ，映日 。”(3)zhun 左 传中的“”这句话，告诉我们要做一个讲诚信的人。10.填空 在括号里填上加粗词语的反义词。(1)早晨，太阳从东方升起、又从西方落下。它赶走了黑暗，送来了 。(2)春天为大地送走了寒冷，带来了 。(3)读书让我们忘掉了许多痛苦，得到了许多 。11.按要求写句子 读句子。想象画面，仿照句子写一写，并加上合适的标点。(1)山坡上开着一大片五颜六色的鲜花。小河边 (2)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。小花狗 跑到了主人的身边。12.阅读文章,回答问题 阅读短文，按后面的要求做。可爱的小象 毛毛是一只经过驯（x
5、n）养的可爱的小象，它常常帮助主人做一些家务活儿，可能干啦！有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠（jing）铺去修理。没过多久，毛毛的长鼻子上就挂着修过的铜壶慢慢悠（yu）悠地回来了，主人见了，连忙往铜壶里灌上水，发现壶还是滴滴答答地漏水，就让毛毛送回去。路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到壶漏水的地方呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把壶往鼻子上一挂，扑踏扑踏地向铜匠铺走去。毛毛来到铜匠面前用长长的弄子把铜壶高高地举起。铜匠看见铜壶还在漏水，立刻就明白了。他用手拍拍毛毛的头，说“你真聪（cng）明！”于是他取下铜壶仔仔细细地把量重（chng）新修好
6、了。小象毛毛用长鼻子挂着修好的铜壶，高高兴兴地往回走。它把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人“你们瞧，我多有办法呀！”(1)短文共有 个自然段，第 自然段写了小象帮助主人取回漏水的壶后，主人发现壶没修好，又让它送回去。(2)照样子，从文中摘抄词语。例：慢慢悠悠 (3)第自然段中小象用什么办法让铜匠看到壶漏水的地方？请你用“”画出有关的句子。(4)根据短文内容，判断对错。对的写“T”，错的写“F”。i 小象只去了一次铜匠铺，铜壶就修好了。ii “驯养”在短文中的意思是的动物经过训练（lin），能听从人的指挥帮助人们做事。iii 短文第，自然段都写了小象把铜壶举得高高的，它是想告诉铜匠壶还在漏水
7、。iv 许多事情都需要我们动脑筋，想办法才能完成。13.写话 习作表达（二选一）1.上题短文中的小象聪明可爱，为了告诉铜匠壶还在漏水，它想出了一个好办法。你在做什么事情的过程中，也想出了好办法，是怎么做的呢？结果怎样？请你写一写。2.你喜欢哪种动物？为什么喜欢？写写你的理由。试着多写几条。答案 1.【答案】邮局；碧绿；烤鸭；愿意；梦想；补充；浴室；游戏；世界；民族【解析】此类题考查对常见字字音字形的辨识能力，考生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。2.【答案】；【解析】考查学生基础知识之拼音、字词。答题时可以根据汉字找到对应的音
8、节，也可以根据音节找到对应的汉字。把熟悉的汉字与音节连起来，不熟悉的要多读几遍，通过反复拼读进行识记、巩固。3.【答案】so；h；shn；zh；pio；jn。【解析】此类题考查对常见字字音字形的辨识能力，考生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。4.【答案】炖 烧 煮；刮 分 剪；拿 掰 打；感 情 慕【解析】字的偏旁与意思有关，这道题可根据偏旁进行判断。5.【答案】败；失败；贫；贫困；铁；铁块；银；银子；宝；宝贝；字；写字【解析】考查学生组词能力。要求学生先写字再组词。6.【答案】来；去；风；面；脸蛋；心；力；手；脚；黄瓜；丽；
9、彩；苗；长；星星【解析】考查学生词语积累。要求学生在平时的学习生活中多注意词语搭配，不要写错别字。7.【答案】(1)F；fu；(2)角；6；【解析】(1)此题考查的是学生查字典的能力。注意音序查字法中先查音序一题，应写音节的第一个大写字母，如神的音序是 S。根据”救死扶伤”的意思来思考“扶”的意思，这里的“扶是“帮助”的意思。(2)查字典的方法有三种：一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。解答部首查字法再查几画的题目时，注意是去掉部首以后的笔画数。“解除”的“解”在这里的意思是“除去”。8.【答案】(1)圣诞节(2)辰猫(3)狐狸(4)中午树影指着的方向【解析】(1)考查
10、中国传统节日。圣诞节是西方的节日。(2)本题考查传统文化。十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）。没有辰猫。(3)这道题是对课文内容的理解的考查。解题时，需要对课文有充分的了解，根据课文内容进行概括归纳。通过对课文的复习，我们知道课文中没有狐狸。(4)考查生活常识。应该结合具体的生活实践经验进行解答。9.【答案】(1)草长；二月天；杨柳；春烟(2)连叶无穷碧；荷花别样红(3)失信不立【解析】(1)本题考查学生名句的识记能力，默写诗文句子，易写错字，平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中
11、每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。(2)本题考查学生名句的识记能力，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(3)本题考查默写名句的能力。根据“要做一个讲诚信的人”以及出自左传可以推出答案。“失信不立。”出自左传襄公二十二年。意思是：不讲信用的人无法在社会立足。引申为无法立足于社会，无法得到别人的认可。相关史事：春秋时期，周室衰微，诸侯之间攻城掠地，战乱频仍。齐国和晋国及其盟国关系一直不好，齐
12、晋两国多次交战。齐庄公即位后，曾与晋国讲和，几次会盟修好，于鲁襄公二十一年签订了盟约。次年晋国大夫栾盈叛乱，失败后，逃到齐国。齐庄公竟然收留了他。晏婴进谏说:“小国和大国相处，是要讲信用的，我们曾答应听命于晋，失信不立。”齐庄公不听劝谏，后来又趁晋国丧乱，贸然出击，以致内忧外患，终于被近臣杀死。10.【答案】(1)傍晚；光明(2)温暖(3)快乐【解析】(1)本题考查学生从具体语境中找反义词。我们在找反义词的时候，先要明确所要找的词语的意思，然后结合具体语境找出相反意思的词语，最后要把找出来的反义词带入原句中，看看语句是否流畅，意思是否清楚。(2)本题考查学生从具体语境中找反义词。我们在找反义词
13、的时候，先要明确所要找的词语的意思，然后结合具体语境找出相反意思的词语，最后要把找出来的反义词带入原句中，看看语句是否流畅，意思是否清楚。(3)本题考查学生从具体语境中找反义词。我们在找反义词的时候，先要明确所要找的词语的意思，然后结合具体语境找出相反意思的词语，最后要把找出来的反义词带入原句中，看看语句是否流畅，意思是否清楚。11.【答案】(1)种着一排排绿油油的小树苗。(2)高兴极了，摇着尾巴。【解析】(1)本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。(2)本题考查学
14、生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。12.【答案】(1)5；2(2)仔仔细细；高高兴兴(3)毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把壶往鼻子上一挂，扑踏扑踏地向铜匠铺走去。(4)i 错误 ii 正确 iii 错误 iv 正确【解析】(1)本题考查辨析文章分段与文意理解的能力。开头为两个空格的就是一个自然段。所以本文一共有五个自然段。“小象帮助主人取回漏水的壶后，主人发现壶没修好，又让它送回去。”这个内容出现在文章的第二自然段。(2)本题考查词语摘抄的能力。慢慢
15、悠悠是 AABB 类型的词语，我们在文中还能够找到“仔仔细细”“高高兴兴”这样的同类型的词语。(3)本题考查文本内容提取的能力。在文章第三自然段，我们能找到“有办法啦！”这句话是提示性的语句，后文写的是小象的办法，为“毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把壶往鼻子上一挂，扑踏扑踏地向铜匠铺走去。”(4)i 本题考查文章内容理解的能力。在文章的第二自然段我们能发现，小象第一次带着铜壶回来时铜壶并没有修好，而是还在漏水，第二次送去修才修好。所以并非是小象去了一次铜匠铺就修好了铜壶，第一项错误。ii 本题考查文章重点词语的理解能力。驯养的意思是饲养并使其顺服。在短文的第一自然段，我们
16、能找到“它常常帮助主人做一些家务活儿，可能干啦！”我们能分析出驯养在文中的含义是动物经过训练（lin），能听从人的指挥帮助人们做事。所以第二项正确。iii 本题考查文章内容理解的能力。文章的第四自然段，我们能发现小象把铜壶举得高高的，它是想告诉铜匠壶还在漏水，这一点无误，但是在文章的第五自然段，小象把铜壶举得高高的是为了显现铜壶已经修好了，并非还在漏水。所以第三项是错误的。iv 本题考查文章含义理解的能力。铜壶漏水，小象先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后把壶往鼻子上一挂，向铜匠铺走去。这样铜匠就能知晓铜壶漏水这一情况。所以事情 如果解决不了，需要我们动脑筋完成。第四项正确。13.【答案
17、】1.示例：一个星期三的下午，我在姥姥家写数学作业时遇到一道数学难题，题的要求是；有一根 8 米长的绳子，对折再折后，每折一段几米？这道题可真是把我难住了呀！我想了一会，忽然想起数学老师上课时给我们说的话，遇到求线段的题，可以亲自去实践下，于是我就找了一张纸，裁下一条，把这张纸当成条 8 米长的绳子，按照题的要求对折再对折，我打开看用 8 除以 42 米，答案是：每折一段 2 米，这道题终于被我解决了，我非常高兴。我觉得有些难题，只要你勇于实践，肯动脑筋，就算最难的题，也会被你解开。2.略。【解析】1.这道题考查的是微写作，围绕遇到难题想出解决的办法来写。重点应该放在如何用好办法解决的过程。但事情的前因后果也要交代一下。语句通顺，表达清楚即可。2.考查语言运用，难度不大，说出自己喜欢的动物，说出理由即可。比如喜欢小狗，因为小狗很忠诚。喜欢小猫，小猫很可爱。喜欢熊猫，熊猫是国宝等。