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1、一、基础知识 1 看拼音，写汉字 mi zi chng hung y wi shung lng xio hu bn 麦子 橙黄 依偎 爽朗 小伙伴 b zh su cu chn mo ru p g sh tu 不知所措 馋猫 揉屁股 熟透 xio rng k j 笑容可掬 3 组词 畏（畏惧）橙（橙子）馋（口馋）揉（揉面）掬（笑容可掬）偎（依偎）澄（黄澄澄）搀（搀扶）柔（温柔）鞠（鞠躬）3 给加粗的多音字注音 角色(ju)澄清(chng)结实(ji)喝水(h)牛角(jio)黄澄澄(dng)团结(ji)喝彩(h)4 在括号里填写符合下列各句意思的词 开朗，直爽。（爽朗）【例】望着金色的田野，农民
2、们爽朗地笑了。不知道怎么办才好，形容受窘或发急。（不知所措）【例】看着撒了一地的饭菜，他不知所措。亲热地靠着，紧挨着。（依偎）【例】孩子最喜欢依偎着妈妈，因为这会让他心里感到踏实、安全。笑容露出来，好像可以用手捧住，形容笑得明显。（笑容可掬）【例】每当我遇到难题时，妈妈总是笑容可掬地说：“不要怕，你能行。”5、写反义词。羡慕(蔑视)淘气(文静)糊涂(清醒)爽朗(沉闷)6、多义字选项。“透”的意思有：穿过，透过 暗地里告诉 显露出来 达到充分的程度 透彻 我摸透了他的脾气。(透彻 )阳光透过玻璃窗照进来。(穿过、透过 )这花白里透红，煞是好看。(显露出来 )他给我们透了个信儿。(暗地里告诉 )杏
3、儿熟透了。(达到充分的程度 )杏树简介 杏树高一般 5 至 7 米，树冠多呈向阳开心型，枝条较密，叶片成卵形、阔卵形，叶片边缘有细钝的锯齿，叶背上稍有毛或无毛。杏树的果实为圆形，叫杏子，果皮为红黄色，肉钧半厘米厚；杏核有离核、半离核、粘核三种。核面光滑，边缘有一条沟；杏核薄而硬，里面有杏仁。杏仁有甜、苦之分，杏子一般重 20 克到 70 克，大者可达 100 克以上。杏树适应性强，成年的杏树皮比较厚，因而可耐零下二三十度的严寒。杏树根系发达，入土很深，大约和树高相当，这也正是其耐寒的原因。二、作文课课练 作文训练目标：记叙文中层层铺垫的写法 一）杏儿熟了的时候，课文分别写了哪几件事?那年杏儿熟
4、了的时候，“我”家大杏树上就结满了黄澄澄的杏儿，我在奶奶怀了数杏儿。那年杏儿熟了的时候，邻居的一个小孩“偷”杏儿时从树上摔下来，我说活该，而奶奶却打下长熟的杏儿给“偷”杏儿的孩子吃 今年杏儿熟了的时候，我挑熟透的杏儿送给乡亲们。二）这几件事之间从揭示主题角度看，有什么关系？课文所写的三件事是奶奶心里充满爱的具体反映。爱孙子，是人们爱的天性；爱邻家的小孩，是“与人同乐”爱心的反映；“我”挑熟透的杏儿送给乡亲们，是奶奶爱心的延伸，是奶奶身教效果的体现。这三件事，从揭示主题角度看，是层层展开，层层深入，前面的故事是为后面故事的发展作铺垫的。三）模仿课文，学习层层铺垫的写法，写一篇 300 字的文章，题目自拟。