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1、初中语文下册教研组工作计划 一、指导思想：根据教育部新课程改革精神指示，以学校教导处、教科室及名师室工作计划为依据立足于学校本学期“核心问题教学评价文化厘清研究”这一校本教研主题和我校语文发展的实际情况，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，深入开展课堂教学研究，努力探索科学有效的教学方法，提高我校语文教育教学质量，提高学生的语文综合素质。二、工作目标：1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施，提高语文教学质量。三、工作重点：本学期的工作重点：分层教学环境下语文课堂如何开展、导学案的编制和实施、分层教学，导学案运用和“1+6”教学模式融合。利用公开课、
2、研讨课、专题讨论等形式研究导学案编制和运用各环节的细节问题，发现问题、研究问题、改进问题，提高导学案的使用效率。积极组织和参加兄弟学校区域合作，借此向优秀教师和其他学校学习先进的教学经验提高我们的课改理念和课改能力和步伐。继续组织本教研组老师积极学习语文新课标，深入理解新课标的精神实质，学习有关导学案编制使用等方面的先进经验，提高老师们对导学案的认识和运用水平。结合其他学校经验结合我校实际，做好语文学困生的转化的研究和实施，努力提高我校语文成绩。四、具体措施：1、积极学习和研究分层教学和导学案有关理论知识和实施经验，探讨分层教学模式，研究导学案的运用，进一步推进我校课堂教学改革。2、加强新课标
3、的学习。领会新课标的精神，努力改变课堂教学，提高教学效率。3、利用公开课、示范课等形式，做好分层教学和导学案运用的研究工作。4、上好课外阅读课，尤其是引导学生要阅读名著。开展各种课外活动，提高学生学习兴趣。5、初三年级组要尽早研究中考方向，把握中考脉搏，复习做到有的放矢。五、每月工作安排：三月份：1、制定教学工作计划，落实相关工作。2、照常开展教研活动（上课、听课、评课）。3、组织开展“师徒结对”工作。四月份：1、照常开展教研活动（上课、听课、评课）。2、组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动。3、组织参加语文教学专题研讨会。五月份：1、照常开展教研活动（上课、听课、评课）。2、组织开展七八年级期中教学常规工作检查。3、组织开展八年级学生“读写绘”竞赛活动。4、中考语文冲刺复习调度工作。六月份：1、正常开展教研活动（上课、听课、评课）。2、组织参加初中学生阅读能力竞赛。3、组织参加书香班级评比。4、迎接中考。七月份 1、正常开展教研活动（上课、听课、评课）。2、组织期末复习，做好期末检测和教学质量分析工作。3、做好课题结题、成果参评工作。4、组织期末教学常规检查活动。5、撰写工作总结。