2014年外交学院国际关系专业研究生入学考试模拟试题及答案育明教育内部资料19403.pdf

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1、北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班2014年外交学院国际关系专业研究生入学考试模拟试题二802国际关系史【育明教育温馨提示】专业课复习一定要赶早,不要在起跑线上就输给对手。复习要有针对性,在备考复习过程中,考研信息的收集很重要,信息是第一位的:你信息收集的越多,越充分,你的认识就会越全面、正确。要尽全力收集到目标院校专业课的笔记、课件、讲义、历年真题等资料。特别是历年真题要认真研究几遍,因为历年真题考查的重合率是很高的。往往一道题目三四年前考过,现在又会以其它形式变相的来考查!将历年真题与笔记、课件、讲义等结合学习,这样才能够做到更有重点的复习。最后

2、,要有一个详细的复习计划,时间安排计划。机会永远是为有准备的人而留的!一、名词解释1.东盟2.ABM3.哈尔斯坦主义4.纳赛尔5.勃尔日涅夫主义二、简答题1、简述第二次世界大战后美国对日政策的演变2、简述冷战结束后的北约东扩北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班三、论述题1、美国对外战略的历史演变2、试述雅尔塔体系的崩溃参考答案1、东盟(1)成立的背景:权力真空,东南亚地区国家政权更迭(2)历史发展:初期:经济文化合作东南亚中立化冷战后协调大国关系,促进经济发展(3)主要机制:峰会,东盟地区论坛,东盟十加三等2、ABM(1)汉语译名:中导条约(2)背景:

3、苏联的战略收缩,戈尔巴乔夫新思维(3)内容:略(4)影响意义:对于双边关系,对于军备控制3、哈尔斯坦主义(1)背景,苏德建交,西德利用美苏对峙统一德国的想法(2)内容:略(3)评价和意义:随着美苏缓和而失败,为新东方政策所取代4、纳赛尔(1)定性:政治家,阿拉伯统一运动,不结盟运动的领导人(2)主要事迹:七月革命,第二次中东战争,阿拉伯联合运动,不结盟运动,第三次中东战争5、勃列日涅夫主义(1)背景:苏联对外战略调整,东欧动荡,捷克事件(2)内容:有限主权,社会主义大家庭(3)意义:短期:加强控制;长期:破坏长远改革发展二、简答题1、简述二战结束后美国对日政策的演变(1)演变的实质:从遏制到扶

4、植(2)转变的表现:单独占领民主化改革对日单独缔和约美日结盟(3)促进美国政策演变的原因:冷战爆发冷战向亚太的扩散中苏结盟与朝鲜战争(4)影响与意义:奠定美国亚太同盟体系的机轴,和然后亚太安全格局的一大基础。对日本:国力恢复,北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班外交与美国相捆绑。对东亚,冷战安全格局的形成和延续。3、简述冷战结束后的北约东扩(1)冷战后北约战略方针的演变(2)北约东扩与俄罗斯的态度(3)美国战略中的北约作用(4)欧盟与北约的竞争三、论述题1、美国对外战略的历史演变战略问题的基本逻辑在于,对于每一阶段的战略,先说明总的战略环境,在说明具体

5、的战略目标,再论述战略实施和战略调整,及相关评价。(1)罗斯福的世界蓝图(2)杜鲁门的遏制战略(3)艾森豪威尔“解放战略”“新面貌”安全战略(4)肯尼迪-约翰逊“灵活反应战略”(5)尼克松主义,新现实威慑战略(6)世界秩序战略(7)新遏制战略(8)超越遏制战略(9)灵活反应战略(10)参与与扩展战略(11)小布什,“布什主义”:军事力量加单边外交,战略重心持续于中东、恐怖主义2、试述雅尔塔体系的崩溃论体系的崩溃先言其体系的基础为何:两极格局,及建基于此的欧洲两大阵营的对立。(1)崩溃的根本原因:两极格局的消逝:苏联力量的衰落;世界多极化趋势的发展。(2)崩溃的主要表现:东欧剧变、两德统一、苏联

6、解体。(3)崩溃的影响和意义:一超多强的世界格局,综合国力的竞争,美国战略扩张的新机遇北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班育明教育:五阶段考研复习攻略把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。育明教育寄语第一阶段:预热(3 月 1 日至 7 月 1 日)预热原因:育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9个月,因此从 3 月开始比较科学。如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业

7、的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进

8、入紧张的复习状态。4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识

9、点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。第二阶段:发力(7 月 1 日-10月 1 日)发力原因:育明教育()咨询师认为,这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁杂事情影响,可以安心的投入复习。抓住这个阶段,就成功了一半。重点任务:以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是,对

10、每个知识点做到能够基本记住。第三阶段:坚持(10 月 1 日-12月 1 日)坚持原因:这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到了最后,谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。很多人没有成功,就是因为机会和诱惑太多了。重要任务:这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。第四阶段:冲刺(12 月 1 日-初试)冲刺原因:北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一

11、保分、视频、小班育明教育()咨询师认为,到12 月初,各个科目都复习到了一定程度,知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什么东西都不会了,这很正常。如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质变的转化。为此,育明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学的。很多考生,平时背的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是,如果不去正式的进行模拟考试,很难在考研的考场上找到考试的感觉,而且在考场上可能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。这些

12、很有可能导致半年多的复习,功败垂成。重点任务:以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。第五阶段:调整(初试至复试)调整原因:经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。但是,由于现在考研复试的比重越来越大,平均达到 25%以上。因此,这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。万望诸君注意。重点任务:1.考研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。因此,这个阶段应该多多收集一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。3.准备听力和口语。很多学校,例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。以上“五阶段复习法”,步步为营,按部就班,依次行事,一切尽在掌握中,则考研无忧矣。北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

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