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1、小组合作学习课堂评价用表 XX 组 XX 组 XX 组 XX 组 XX 组 XX 组 XX 组 XX 组 XX 组 XX 组 【参考资料】小组合作学习评价表 班级_ 小组长_ 发言人_ 个人评价 小组加分 姓名 表现摘录 自评 互评 次数 加分 总 分 教师评价 评价标准：A.课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。5 分 B.能较好参与课堂活动，团结合作，效果还好。4 分 C.遵守课堂纪律，与小组同学相互配合。3 分 D.不能做到以上三点。2 分 在班级内组成合作学习小组。小组活动完毕后，由小组长负责组织大家进行自评和互评，并记录在“小组合作学习评价表”。小组合作学习评价表 第（）周
2、第()组:组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX 星期 自评 互评 师评 备注 周一 周二 周三 周四 周五 （）小组评价记载表 组长：时间：小组成员 XX XX XX XX 参与是否积极 合作是否友好 任务完成是否好 倾听是否认真 发言（补充、评价、提问题、反驳别人）是否积极 纪律是否好 汇报效果是否好（准确、流利、声音响亮）作业是否按时完成 总分 1、组长只考核小组成员，小组长由语文、数学、英语老师共同考核。2、每周一进行一次小组学习情况小结和反思，语数外老师都参加，并且每周评选一次优秀小组成员和优秀小组长，记一次红花入光荣榜。3、每周采用小组内的相互评价，评出“最佳发言奖”、“进步最大奖”“乐于助人奖”记一次红花入光荣榜。4、每周同时给会合作的小组评选“配合默契奖”、“集体智慧奖”“最佳合作小组”，小组每位成员记一次红花入光荣榜。