《六年级英语下册Unit1MycousinsandlPart78教案剑桥版5898.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级英语下册Unit1MycousinsandlPart78教案剑桥版5898.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1 Unit 1-Part 7,8 学习内容：Unit 1-Part 7,8 课型：复习提升课-词汇&练习课 学习目标：1、Review the words of family.（复习有关家庭成员的词汇。）2、Can complete the table and report.（能在表格中准确记录关于家庭成员年龄、工作、兴趣爱好的信息并做汇报。）学习重难点：Can complete the table and report.（能在表格中准确记录关于家庭成员年龄、工作、兴趣爱好的信息并做汇报。）教学准备：课本、点读机、多媒体设备 教学过程 学 习 程 序 I .Warming-up&Lead-
2、in（预热&导入)Review the words and talk.（利用课件展示一张绘有家庭任务关系的家庭树图片，帮助学生复习关于家庭成员 的单词并自由问答，如：Whos he/she?Whats your mothers name?What does your father do?Have you got any cousins?等。）II.Presentation（呈现）-【灵动探究】1、Learn the names.（学生翻书到 P13，观察家庭树图片，在老师的带领下学说人名。）英文名 音标 性别偏向 参考音译 William w ljm 男子名 威廉 Katherine krin
3、 女子名 凯瑟琳 Sarah sr 女子名 莎拉 Robert rbt 男子名 罗伯特 Alex l k 男子名 亚历克斯 Megan meg:女子名 梅根 Jeremy derimi 男子名 杰里米 Tracy treisi 女子名 特蕾西 Andrew ndru:男子名 安德鲁 2 2、Match the members.（通过一些活动，如 matching game,帮助学生进一步熟悉和巩固家庭树上的人 物关系。）3、Look and answer.（学生看图片上的人物，回答老师的提问，如：Whats my mothers name?Who is my uncle?How many co
4、usins do I have?Who are they?等。）4、Write and practice.（A.学生阅读和理解书上 P13 的 6 个问题，并写出自己的答案，老师巡视指导。B.师生共同核对答案，并采取多种形式练习问答，如师问生答、分组互相问 答等。P13-Part 7 参考答案：Jeremy;Robert;Katherine;Tracy;Andrew;Megan;Sarah C.扩展活动，引导学生根据书上的图片继续问答。）III.Practice（练习）-【灵动展示】1、Free talk.（事先让学生准备家庭成员的照片，师生自由对话，交流家庭情况，如：Whos she?How
5、 old is your father?What does he do?What does he like?等。）2、Show,complete and learn.（A.老师展示自己家人的照片，示范完成表格，并做汇报，如：This is my father.3 He is 60.He is a worker.He likes cooking.等，并帮助学生理解 Family member,Age,Job,Hobby 这几个单词和词组。B.学生翻书到 P13，完成书上的表格，老师巡视指导。）3、Practice and show.（A.老师引导学生根据表格内容做汇报，然后学生小组练习，老师巡视指导。B.根据学生的练习情况，请 2-3 位学生展示，老师给予积极的评价。）教学反思 通过 aunt,uncle,cousin 等词的讲解，可向学生介绍西方国家亲属关系和称呼方面的人文习俗。