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1、 1 2021 年通城县教师进城考试试题及答案解析 毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_ 一、选择题 1教育过程的主要矛盾是()之间的矛盾。A、教育者与教育手段 B、教育内容与社会需要 C、教育内容与受教育者的接受能力 D、教育目的与受教育者身心发展的现实水平 答案：D 解析：教育目的与受教育者身心发展的现实水平之间的矛盾是教育过程的主要矛盾。教育目的是要促进学生德智体美劳等各方面的全面发展，这要求教学不仅要向学生传授知识、技能，同时也要发展学生的智力、体力等，以形成其良好的思想品德和养成良好的行为习惯。然而，学生个体身心发展的现实水平是有差异的，它存在于教学过程中，与学生的认识过程交织
2、在一起。因此，教学过程要着力解决好教育目的与受教育者身心发展水平间的矛盾，帮助学生在掌握知识的同时促进身心的全面健康发展。故选 D。2教师职业被视为()。A、专业的职业 B、专门的职业 C、独特的职业 2 D、高尚的职业 答案：B 解析：中华人民共和国教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”这一界定包含两方面的内容：教师职业是一种专门职业，教师是专业人员;教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。B 项正确。C、D 三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选B。3教师不得体罚、变相体罚学
3、生，不得侮辱学生是依据学生的()。A、隐私权 B、人身自由权 C、人格尊严权 D、生命权 答案：C 解析：我国的义务教育法和未成年人保护法规定，尊重学生人格尊严，禁止体罚或变相体罚学生。故选 C。4国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)在加强教师队伍建设一章中，要求教师关爱学生。严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以()教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。A、立德树人 B、师德水平和业务能力 C、人格魅力和学识魅力 3 D、行为规范和必备的品德 答案：C 解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)提出，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人
4、的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。采取综合措施，建立长效机制，形成良好学术道德和学术风气，克服学术浮躁，查处学术不端行为。故选 C。5下列行为需要承担民事法律责任的是()。A、体罚学生严重的 B、克扣教育经费 C、殴打教师情节严重的 D、侵占学校校舍 答案：D 解析：中华人民共和国教育法第七十二条规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。故选 D。6父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当()。A、依法继续承担教育费用 B、依法继续承担抚养费用