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1、 2017-2018 学年上学期期末数学试卷质量反馈汇总表 年 级 优 点 不 足 改进建议 一年级 本次试题难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。1、在解决问题的个别题目超出了孩子的理解范围，导致这题丢分严重。2、在填空题的内容灵活度较高。1、可以适当减少一些题量。2、可以少些文字多些图。3、填空和解决问题的灵活的可以稍微降低。二年级 1、注重对学生的观察能力、动手能力的考查，加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核。2、试卷的难度适中，不会让差等生得不着分；对于中等生需要去思才能做对；而对于优等
2、生，如果想得到高分，则需要认真的去分析和思考。学生对解决问题的“一套”这个词的含义不太懂，灵活度较高，导致失分严重。1、试题可以适当增加难度，增加题量。2、填空题可以稍微简单点。三年级 1、本试卷试题难易适中，分值合理。2、符合三年级人教版教材的重难点。万以内的加减法，多位数乘一位数，估算，长方形与正方形等重点考查学生的基本基础知识和基本技能的掌握。3、命题的材料联系生活实际，充分体现了数学与生活息息相关。1、解决问题的第5 题题目文字过多过长，易导致学生疲劳感。2、填空题，选择题试题难度可以稍加难度和灵活度。3、操作题第二题题分过重。1、试题可以适当增加题量，增加难度。2、联系生活实际，从学
3、生生活出发参考教材的重点难点编写试题。四年级 本次期末考试试卷包括3 部分内容：基础知识、基本应用、解决问题。试题分为填空、判断、选择、计算、作图、应用题等，包含的内容主要是大数的读法和写法，角的度量，笔算乘法、图形填空题灵活性比较高，而且15 小题大部分都是灵活题，感觉可以适当的降低部分题目的难度。整张试卷的质量不错，本学期的知识点都有涵盖。难易适中，填空部分可以适当降低点难度。的变换、笔算除法.本章试卷涉及的知识点比较全面，涵盖了一到八单元的内容。试题虽然难度值不高，但是比较灵活，特别是填空题。同时注意到考察学生的思维和做题习惯，比如利用估算提高计算准确率和解决问题等，是一张质量不错的检测
4、试卷。五年级 测试卷从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。另外，试题具有一定的弹性和开放性，给学生留有自由选择解决问题的空间。填空题，选择题试题难度可以稍减难度和灵活度。试题可以适当增加题量，减少难度。六年级 本试卷涵盖面比较广，考查了学生多方面的能力，试卷紧扣新课程理念，从概念、计算、操作、应用等方面考查学生的双基、思维、操作、问题解决的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。这次考试体现了课程改革的一些成果，也暴露了我们教学中存在的不足，为今后进一步改进教学工作提供了宝贵的经验。试卷全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。知识点主要以选择题的形式来考察学生，题目的灵活度相对较高，对中下学生来说，有难度，可以适当降低一点难度。难易度可以适当降低些。