《【最新】人教版(PEP)三年级英语上册教学计划(及进度表)57629.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】人教版(PEP)三年级英语上册教学计划(及进度表)57629.pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版（PEP）三年级英语上册教学计划（及进度表）一、指导思想：人教版（PEP）三年级英语教材，在英语课程标准明确指出：提倡任务型教学模式，把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式，实现任务的目标，感受成功，强调学生能用英语做事情。二、学情分析：本学期我将担任三年级的英语教学工作，三年级共有两个班级，学生 70 多人。本学年学生刚接触到英语，为了激发他们对英语学习的兴趣，在教学中，我会按照课标的要求以学生的发展为宗旨，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。三、教学准备 1、我的准备 因为之前一直教五六年级英语，初次接手三年级英语教学，我会利
2、用暑假时间，熟悉教材，提前做好上课准备。2、家校沟通 为了实现让孩子们健康快乐成长这个我们共同的目标，我会和各位家长用心沟通，用心交流，一起帮孩子做好英语学习的准备，首先为了营造良好的英语课堂学习氛围，请各位家长帮助孩子选取一个好听的英文名（例如我的英文名 Nancy)，还有帮孩子准备一个英语练习本和听写本。我会循序渐进的让孩子掌握 26 个字母的正确读法和书写。四、教材分析：我们使用的教材是人民教育出版社与加拿大 Lingo.Media 国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的国家英语课程标准和小学英语教学基本要求编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设
3、英语的学校第一学年第一学期使用。本册教材具有以下几个特点：1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。8
4、、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。五、重点难点：1、能听、说、读、写英语字母 Aa-Zz。2、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。六、教学目标 、能听、说、读、写英语字母a-Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母 、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。七、教学措施 1、认真备课，钻研教材，做好教具，抓紧课堂教学，做到堂堂清，日日清。2、全英教学，运用各种不同的肢体
5、语言，表情来辅助学生理解教学内容。创设语境，多为学生营造一些学习氛围，如：创设班级英语角等，要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话，我也会多与学生交流，进行口语训练。3、以单元为单位整合了一些游戏，韵律，每一单元的学习都有一个共同的话题，我原来参与的人教版教材资源整合小组，把这些重点单词和句型整合在了一起，每节课前我们都会练习，让孩子潜移默化的掌握这些重点知识。4、课余时间会鼓励孩子多看英语画报，多读英语故事，看经典儿童英语电影，也会给他们补充一些原版英语绘本。八、教学进度表：教 学 进 度 周次 教学内容 周次 教学内容 1 Unit 1 Hello 2 课时 12 Recycl
6、e 1 2 课时 2 Unit 1 Hello 2 课时 13 Unit 4 We love animals 2 课时 3 Unit 1 Hello 2 课时 14 Unit 4 We love animals 2 课时 4 Unit 2 Colours 2 课时 15 Unit 5 Lets eat 2 课时 5 国庆节假期 16 Unit 5 Lets eat 2 课时 6 Unit 2 Colours 2 课时 17 Unit 6 Happy birthday 2 课时 7 Unit 3 Look at me 2 课时 18 Unit 6 Happy birthday 2 课时 8 Un
7、it 3 Look at me 2 课时 Recycle 2 2 课时 9 Unit 3 Look at me 2 课时 期末考试 10 Unit 3 Look at me 2 课时 11 期中考试 赠送：人教 PEP 版三年级英语上册期末试卷（含答案）(根据最新人教版三年级英语上册教材编写)（时间:60 分钟 满分：100 分）一、字母题 1默写 26 个英文字母。(大小写都写)_ 二、单选题 1Hello,_ am Chen Jie.()AI Bam CIm 2_()Hi,John.AHello,Mike.BGreat!CThank you!3Dad,_ Mr Jones.()Athis
8、is Bshe is Cthis are 4How are you?()_ AHow are you?BIm fine,thank you.CNice to meet you.5Its _ elephant.()Aa Ban C/6Can I have some water,please?()_ AThank you.BHere you are.CHave some water.7Id like some _ and _.()Arice;eggs Brices;eggs Crice;egg 8Lets go _ school.()Atwo Btoo Cto 三、情景选择 1Nice to me
9、et you.()_ AHello.BNice to meet you,too.CGood afternoon.2当你想知道你手上的东西是什么时，你会问：()AWhats that?BWhats this?CIts a bear.四、排序题 11将所给的数字从小到大排序。(只填序号)one eight ten nine six seven five two four three 排序：_ 五、连线题 121.cat a.2.bear b.3.juice c.4.foot d.5.bird e.六、词图匹配 Aruler Beggs Cdogs Dpencils E.fish 13three _
10、 14one_ 15two_ 16six_ 17four_ 七、选词/短语填空 Aeraser Bmeet Cfine Dthis E.school 19Good morning Tom.How are you?I am _,thank you.20Tom,this is my friend,Zhang Yan.Nice to _ you,Zhang Yan.Nice to meet you,too.21Whats _?Its an _.22Lets go to _.OK.答 案 一、字母题 1Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq
11、 Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz【详解】本文考查字母的识记，注意括号里的要求，大小写都写，注意字母书写正确。二、单选题 1A【详解】句意：你好，我是陈洁。句子缺少主语，排除 BC。故选 A。2A【详解】答语句意：你好，约翰。A 你好，迈克。B 好极了！C 谢谢。选项 A 符合题意，故选 A。3A【详解】句意：爸爸，这是琼斯先生。根据 Mr Jones，可知 she 不符合句意，排除 B；this 是单数，后面用 is，排除 C。故选 A。4B 5B 6B【详解】问句句意：我能喝些水吗？A 谢谢。B 给你。C 喝些水。选项 B 符合题意，故选 B。7A【详解】句意：我想要一
12、些米饭和鸡蛋。some 修饰可数名词复数或不可数名词。rice 是不可数名词，不加 s，排除 B；egg 是可数名词，用复数，排除 C。故选 A。8C 三、情景选择 1B 2B【详解】A 那是什么？B 这是什么？C 它是一只熊。当你想知道你手上的东西是什么时，应该是问近处的东西，问这是什么，故选 B。四、排序题 1【详解】one1，eight8，ten10，nine9，six6，seven7，five5，two2，four4，题目要求从小到大排序，故答案为。五、连线题 11-5 badce【详解】1.cat 猫，选项 b 是猫，故连 b。2.bear 熊，选项 a 是熊，故连 a。3.juice 果汁，选项 d 是果汁，故连 d。4.foot 脚，选项 c 是脚，故连 c。5.bird 鸟，选项 e 是鸟，故连 e。六、词图匹配 1C 2A 3B 4E 5D 七、选词/短语填空 1C 2B 3 D A 4E