《部编人教版三年级语文下册口语交际：趣味故事会9133.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版三年级语文下册口语交际：趣味故事会9133.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1/5 口语交际：趣味故事会 一、明确交际话题 本次口语交际是讲_的故事。二、提出交际要求 1讲故事的同学的正确做法：判断正误。(1)讲故事的时候尽量运用合适的方法，语言风趣，表情丰富，手势适当，把故事讲得更吸引人。()(2)讲故事只需要把故事情节背出来就行。()(3)讲故事时尽量抓住故事的主要内容，用自己的话来讲述。()(4)讲故事时要自然、大方。()2填空：听故事的同学要做到_，集中_，记住故事的_，听后说说故事中哪里_。3评价的同学应该做到()(多选)A评价自己最喜欢的有趣的故事，要说出充分的理由。B还可以对讲故事的同学的仪态和语气等方面进行评价。C不是自己喜欢的故事，就给予不好的评价
2、。三、学习交际方法 1故事的选择要做到()(多选)A选材要新颖，要对故事有所提炼，这样才能吸引人。B故事的主题不能太复杂，要清楚，正面，积极向上。C故事只要有趣，可以胡编乱造。2判断正误。2/5(1)故事一定要完整，有起因、发展、高潮、结局几个部分。()(2)在故事的发展和高潮部分，要合理地设置悬念、转折、变化等，一波三折才能使故事生动有趣，吸引人。()(3)为了吸引听众，要把故事中人物的每一个动作都做出来。()(4)在准备阶段，可以先借助表格、示意图等梳理故事内容，以免遗漏。()四、练习交际活动 1我准备讲的故事的题目是：_ 2故事中的主要人物有：_ 3故事中最吸引人的情节是：_ _ _ 4
3、我最喜欢_同学讲的_故事，因为他(她)_。五、附加题：听记练习 听短文，完成练习。1文中写了_、_和_在一起比脖子的事。2长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思了？()A因为它们的脖子太细了，没有水牛的脖子结实。3/5 B因为水牛的脖子能给自己带来方便，而它们的脖子却不能。C因为水牛想的是自己的脖子结实，可以为人类干活，而它们只为自己着想。4/5 参考答案：口语交际：趣味故事会 一、有趣 二、1.(1)(2)(3)(4)2认真听 注意力 主要内容 最有趣 3AB 三、1.AB 2(1)(2)(3)(4)四、略。五、1.长颈鹿 乌龟 水牛 2C 附听记原文：比脖子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下了树梢的果子，得意地说：“我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭。长颈鹿指指水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”5/5 听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟也不好意思了，一下子把脑袋缩了进去。