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1、暑期社会实践日记【七篇】1 每个女孩都喜欢花，收到花就太好了。我也不例外，我收到了人生中的第一束花美丽清新的百合花。早上下课，我还没回办公室，就有小朋友跑来告诉我，“帅帅老师，我们给你送来了花，已经放在办公室了。”听到这个消息，我立刻感到热血沸腾，冲到办公室。看到桌子上放着两束百合，我真的很兴奋，很开心。这是我收到的第一束花，也是小朋友送的。我高兴得马上拿起相机，拖着彭将军下楼，给我和孩子拍了照。我在拍照的时候才发现，给我送花的孩子不是我教的中班的学生，而是小班的学生，而我只是给他们上了一节课，送了一次回家。我真的很震惊。真的挺意外的。孩子的感情是最纯粹的，没有杂质，会真心对你的。在他们眼里，
2、你对他们好，他们就会喜欢你，没有任何外在因素。他们的眼睛代表着内心的纯洁，不像我们这些自以为是的成年人。经过 20 多年的污染，我们现在已经不可能有那种纯净了。这是我们的幸福，也是我们的罪恶，我们不能回头。2 说实话，我过了非常不舒服的一天。这是我第一天上课。走进教室，看到那么多年轻的面孔，心里有点紧张。我教不好怎么办，他们对英语不感兴趣怎么办，他们觉得我教不好怎么办？一切都是那么不确定。于是我怀着忐忑不安的心走进了教室。起初，我教他们一些简单的单词。读了好几遍还是不会说话，只好一遍又一遍的继续教他们读。读了很多遍之后，他们几乎看不懂了。而且我们发现他们都没有什么英语基础，学校也没有英语课，对
3、英语的兴趣也不是很高。好在有几个理解潜力很强，稍加研究就能读懂。由此我觉得，其实如果能给他们创造一些条件，他们的学习根本不会比城里的孩子差。他们中有些人智力超群，却不如前面能引导他们的人。有时候想想，如果他们的受教育程度能够提高，那么他们家庭的经济状况肯定会有所改善。所谓先富治愚。在一些村子里，经常可以看到一些扫除文盲的标语。从这些方面，你也可以察觉到当地的落后。“野百合花会有春天”。如果不提高当地的教育水平，我不知道野生百合怎么会有春天。也许他们的春天只是一个遥远的梦。3 这是开学的第一天。我以为会有很多学生，但直到 11 点，他们中的一些人陆续来了。这种情况迫使我们暂时打乱原计划。我们感觉
4、兵分三路去学生家里走访。我们走访的几乎每个家庭都是这样的情况:父母外出打工，爷爷奶奶在家带孩子，平时两个老人带一大群孩子，被照顾的情况可想而知。给我印象最深的一个画面是:一个小女孩在一个水池边洗衣服，身上穿的衣服破破烂烂，看起来很旧。我们问她多大了，她回答说才 7 岁，上小学一年级。平时她自己洗衣服，爷爷奶奶负责做饭。很明显，一个 7 岁的孩子根本什么都不会。能稍微管管自己就不错了。但是我们注意到她把自我绑的很漂亮，各种花式都有。这说明她还是很优秀的。对于从小在温室里长大的我们来说，看到她的那一刻，真的觉得很难过。七岁是一个很不懂事的年纪，她穿得破破烂烂的，那么瘦小，还要做那么多家务。想想我们
5、 7 岁的时候，整天迷茫不知所措。家务在我们的脑海里没有任何成型的概念，我们也从来没有自己洗衣服洗澡的想法。与他们的生活有天壤之别。我们在天堂，他们几乎在人生的最底层。在我们走访的家庭中，我们也了解到，家长其实是希望孩子尽可能多读书，多学习技能的。他们不期望自己的孩子像他们一样没文化。他们出去打工只能做苦力，根本挣不了多少钱。然而，在他们的经济潜力和他们的理想之间仍然有必要的差距。他们没有足够的潜力支持孩子完成学业。理想很完美，现实却很残酷。我们真心希望爱心人士能尽可能的帮助他们，让野百合有一个完美的春天，让这些孩子的未来不是梦。4 经过 3 个多小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地xx 县
6、XX 小学。当我第一次看到周围的环境时，我觉得很“穷”。村民们住的是土坯房，家里值钱的东西就是一台彩电。孩子们穿得不好，缺乏照顾。我认识的第一个孩子叫吴。我遇见了她，因为我们打扫办公室时，她自愿帮助我们。她打扫得很快，一看就知道经常做这样的家务。通过询问，她告诉我们，她经常在家里扫地、洗衣服或者烧菜，但是她才十岁不到。我对她的理解和勤奋感到惊讶。毕竟 20 岁的我很少做或者做不到。小小年纪就开始自己照顾自己，洗澡，洗衣服，梳头。一切都是他们自己组|织的，但他们做得好不好就是另一回事了。从他们身上，我看到了中国几千万留守儿童艰难的生活，看到了他们独|立、自强、懂事的形象。他们渴望爱，渴望别人的关
7、注，渴望我们的关心。他们自尊心很强，不指望别人去触碰自己心里尴尬的地方。这些孩子是中国的未来，但野百合难有春天，他们的未来需要我们的帮助。5 “我是标志控”，在研究了南京市质量技术监督局发布的标志标准化宣传手册后，四方队“志”的同学这样说。暑期社会实践的第二天，我们团队在分析第一天调查结果的基础上，发现了自身标准化理论知识的不足，研究了理论，制作了调查问卷并修改优化了策划书，对接下来的工作做了更细致的安排。队员们在学习了理论知识后发现，目前我们常见的标识，如垃圾桶上的不可回收标识、墙上的禁烟标识等，都不符合标准化要求。团队成员对公共标识更加热情。他们每看到一个公示牌，都会评价一下。颜色和图案有
8、没有错，怎么整改，他们都像专家一样。一旦发现错签，就会下意识地用相机拍下来，收录到我们的啄木鸟小分队不规则签大全里。短短两天的暑期社会实践，就把我们培养成了“符号控”。既然选择了，就不会在意其中的艰辛。暑期社会实践时间只有两周，我们能找到的不规则标识也相当有限，但我们队员对公示标识的关注并不会因为活动的结束而消亡。虽然前路曲折，但我们一定要将“啄木鸟”行动进行到底，在未来的生活中，吸引更多的人，加入到“啄木鸟”的队伍中来，“把身边所有不规范的苗头都干掉”！6 沉闷的天气就像我们出发时的心情。那是暑期社会实践的第一天，我们战战兢兢地走进了南京标准化学院和中山风景区管理局。其实我们早就预料到这一天
9、的旅程会极其曲折，但我们还是对这一过程惊叹不已。经常听说 zf 部门“难进、难看、难办”。没想到，这一天我们的南京标准化学院之行出奇的轻松。我们受到了标准服务中心姜主任的热情接待，并将我们的方案提交给了南京市质量技术监督局。虽然我还在紧张地等待，但我期待着一个乐观的结果。上午的参观让我们很开心，下午的参观却让我们的心沉到了谷底。几经周折，终于在下午 2 点找到了中山风景区管理局。我以为我们的志愿服务会得到景区的认可，结果纯粹是批评。团委工作人员一针见血，从景区管理的角度指出我们的不足，让我们无法反驳。针对最初的失败，我们深刻认识到自己的不足，立即开始修改原计划。没有实践，就没有发言权。这次失败
10、让我们把对景点的深入调查纳入规划。尽管我们在公交车上汗流浃背，尽管我们遭受了意想不到的打击，尽管我们回到学校时已经筋疲力尽，但我们仍然固执地认为这只是成长的代价。历经磨难，才能完成华丽蜕变！七 早在几天前，我们所有人就决定在这一天收拾孩子。他们的卫生条件很难看，头发也很乱。下午下课后，我们就开始烧水，给所有的孩子洗头，(o)。虽然我们洗了无数次头，但是给别人洗头还是第一次！哈哈，感觉怪怪的。其实一开始我也不想给他们洗头。我害怕又脏又懒。是在某人的催促下，我才不情愿的来给某人洗头。我无能为力。下楼到井边，看到很多人在忙，就随便抓了一个人来洗。她的头发很乱，衣服也很脏。我叫他先解开头带，然后蹲下来
11、。至此，洗头工作正式开始。先用热水把头发弄湿，然后用一些洗发水揉一揉。因为是第一次给人洗头，我动作不熟练，华仔看我动作不快，就换了帮上级。我一边给他洗头，一边逗他:“这是我第一次给别人洗头。你看，我把一切都贡献给了第一次”，引得大家笑声不断。那个孩子很听话。按理说我洗了这么久，蹲着肯定非常非常难受。我们问她蹲得起吗，她没有抱怨。华子猜想她可能蹲不下了，于是抱了抱她，这让她感觉好多了。我抱着她的时候，问她脚疼不疼。她明明头上有汗，却一直说没有，我看到她这个样子，突然觉得真的是穷人家的孩子早当家了。他们的性格能吃苦，能坚持。我为他们的坚持而骄傲。我相信，只要他们坚持自己的路，坚持自己的梦想，他们的人生一定会精彩纷呈。