青州市素质教育示范区督导方案1968.pdf

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1、 1 青州市教学研究室文件 青教研字201229 号 2012 年青州市素质教育示范实验区项目 督导评估方案 根据市教育局安排和 潍坊市 2012年县市区重点教育工作督导评估方案有关指标分解的相关规定,市教研室负责 2012年县市区重点教育工作督导评估 B21项“重点项目推进”中的“素质教育示范实验区”项目的督导评估工作。为促进“素质教育示范实验区”项目的开展,特制订本评估方案。一、指导思想 通过素质教育示范实验区项目的督导评估,深入推进课程改革,探索建立中小学生学业质量分析反馈指导系统,研制适合我市的素质教育质量评估标准,实施中小学校办学水平认证,促使全市中小学全面落实国家课程方案,全面提高

2、中小学课程实施水平和教育教学质量。二、督导评估的主要内容及标准 2 1、教育质量监测中心机构建设 该项占 20%。青州市教育局成立全国中小学生学业质量分析潍坊监测中心青州分中心。青州分中心设在青州市教学研究室,从小学、初中、高中教研员队伍中,选拔部分热爱质量监测工作、有一定科研水平的专业技术人员 28 人担任专业人员。各学校建立相应的质量检测机构,有专业人员负责。做到机构健全,运行良好。2、2012年青州市“素质教育示范实验区”工作情况 该项占 30%。督导评估的主要依据是 2012年“素质教育示范实验区”工作开展情况。计分办法包括如下几个方面:重视“素质教育示范实验区”建设工作,各学校大力推

3、进素质教育,落实各项工作,积极争创“素质教育示范学校”,制定具体可行的年度建设工作方案,每学期进行建设工作总结。方案、总结齐全得 10 分;否则不得分。各学校积极开展丰富多彩的素质教育活动,加大宣传力度,不断把相关信息或成果经验向教育部基础教育课程教材发展中心网站相关栏目推介,或在基础教育课程杂志发表。根据用稿情况计分,最高得 10 分。积极配合全国中小学生学业质量分析潍坊监测中心开展各项工作。积极参加研发相关监测工具、规划监测内容与监测形式、整理监测数据等工作;积极配合潍坊监测中心组织并实施各类中小学生学业质量分析监测工作。各学校积极推荐有研发质量监测特长的人才,参与青州分中心工作。根据全年

4、活动开展情况分别 3 计分,最高得 10 分。为鼓励各学校突出素质教育办学特色,有下列情况之一者,该项可以直接得满分:本年度,承担过潍坊市教育局或潍坊市教科院组织的综合性教育研讨会议,为潍坊市级以上研讨会议提供过素质教育现场。在教育部组织的全国会议上,介绍过本地素质教育经验。3、2012年中小学教育质量监测情况 该项占 25%。督导评估的主要依据是 2012年潍坊市教育质量监测中心和青州分中心组织的中小学生学业水平和综合素质抽样监测结果。4、2012年全市各阶段学校办学水平评估情况 该项占 25%。督导评估的主要依据是 2012年潍坊市教育质量监测中心和青州分中心组织的学前、小学、初中、高中学校整体教育教学质量及办学水平评估结果。三、其它要求 各学校根据督导评估方案认真准备,所有完全小学、初中、高中学校是督导评估的必到学校。二 0一二年八月二十二日

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