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1、学习就是上战场的作文 学习就是上战场的作文 今天的班会课做考前发动，面对一帮只有六、七岁的一年级小朋友，如何让这次班会开得活泼有趣，既贴近他们的生活又能收到预期的效果呢？听到他们唱军歌和感恩之歌我来了灵感。班会课上我先让他们说说军歌我心飞翔里你最喜欢的一句歌词。下面是他们七嘴八舌的发言实录。王道恒说的是第一句：“军号声声，军歌嘹亮。”胡临风接着补充了第二句：“紧紧握住手中枪。”李龙博：“今天的小树是明天的栋梁。”（很多孩子在背歌词时，仍脱离不了唱的旋律，于是背出的歌词就变成了那种像说书的味儿。他似唱似背很认真的样子看起来有点儿好笑。有的同学听着他说话的腔调已忍不住了。）我用肢体语言稍加解释：今
2、天的小树这么细，明天的栋梁就是又高又粗的参天大树。那这些小树是谁呀？局部孩子开始和同桌交流眼色，之后恍然大悟：“就是我们！”脸上的微笑代表着他们憧憬自己长大时的自豪。谈话继续进行，因为他们还是没有说出那句我可以借题发挥的歌词。杨雨坤：洗礼风雨见风霜。“这么难懂的歌词你都记住了，真棒。”能说出这句的孩子相信书一定读的不少，不一定能道出意思，但估计自己能悟个差不多。三言两语难以解释清这句歌词的含义，只好先抛开不谈。郑瑞豪：“学习就是上战场”终于说出了我希望听到的这句，于是谈话打住，接着讨论第二个话题。学习就是上战场。那敌人又是谁呢？”我简单描绘了一下战场上奋勇杀敌的情景，唤起他们的斗志。朱文瑜、张
3、雨飞、郭松等几个男孩子迫不及待地想和我抢着说，从他们的表情可以看出他们只是陶醉在那种战斗的剧烈场面，不一定真懂老师的意思。于是我叫起了一个果然红着脸没说出一个所以然来。还是任沛涵机敏，他习惯一边比划，一边答复：“敌人就是老师在讲课时，有些同学在玩东西，就是那个坏小人儿。”开学初，曾经给他们讲过我从魏书生老师那里学来的“两个小人儿的故事”。每个孩子的心中都有两个小人儿在斗争，好的那个小人如果战胜了那个坏的小人儿，你就会越来越进步，如果那个坏“小人儿”战胜了那个好的“小人儿”，你就会犯错误。用这个小故事教育孩子们要懂得自我教育，没想到这么多天了这孩子到现在还记在脑子里，可见老师的每句话都在潜移默化
4、着影响着孩子。“对，敌人就是我们平常说的坏习惯。”旁边的朱峻毅也发言了：“学习上的敌人就是不好好听。”郝熙慧一向发言积极，她说：“学习上的敌人就是有些小朋友表现好，有些小朋友不好。”我赶紧纠正：“表现小朋友也不是我们学习上的敌人，班里 59 个小朋友都是咱们的战士，他们身上的一些坏毛病才是我们的敌人。”一时冷场，教室里异常安静，孩子们都在思索着学习上的敌人到底除了坏习惯，具体还有那些呢？代钰格举起了手，全班都用期待的目光注视着她，她此时特别可爱，站起来先是小声说了句：“我也不知道我说的对不对。”说之前还知道探探路，可能是怕说错了惹同学笑话，老师不满。我马上鼓励她，把我的友善和慈祥透过目光传递给
5、她。她这才壮着胆子说：“我们学习上的敌人就是那些难题。”此话一出，立即有许多同学随声附和：“对，就是那些我们不会的难题。”孩子们异常兴奋，个个摩拳擦掌，几乎把可能遇到的难题都说了个遍。不少同学如释重负，终于把学习上最大的敌人找出来了，那表情似乎是真的打了一个胜仗。麻痹思想要不得，找到敌人还得消灭敌人。我及时提醒他们：“敌人可狡猾了，他们不会轻易告诉你我是敌人，他们往往都会隐蔽在一个地方，不让你发现，知道敌人爱怎么隐蔽的才是好战士”。此时连我都觉得自己快成战场上一位身经百战的将军了。我提示他们：“敌人隐蔽的地方就是你们平时爱出错的地方。有些敌人可能还暗暗快乐呢，第一次没被发现，第二次我还会藏在这
6、儿。所以再遇到熟悉敌人，一定要把他们全部消灭光！不能允许同一个敌人在你的面前两次漏网。这些敌人就藏你们做过的试卷和作业中，所以一定要及时改错，你不消灭他，他就会嘭地一声要你的命！”说着我还做了个打枪的动作。此时考前发动朝我预期的方向开展，孩子们畅所欲言，我最后给他们总结战略战术。一、最狡猾的敌人是最善于隐蔽的敌人。敌人最爱隐蔽的地方是题目，借着题目做掩护，不细心的小朋友不容易发现。比方：有的同学一看括号就组词，一看选择就画勾，一看横线就写字。做过的第六单元试卷，出错最多的地方就是阅读填空那道题，把适宜的词语的序号填在原文的横线上，十几个同学直接写上了词。选择题有时让画勾“”，有时要求划横线“”，有时让圈出正确的词，这些都得按要求去做。对付这些敌人我们要准备的武器是细心。二、“临阵磨枪，不快也光。”复习就是磨枪，不打无准备之仗，不准备的人，就是准备失败的人。没有人比你更聪明，只有人比你更努力。我们还要准备好的武器是耐心。三、好钢用在刀刃上。用优秀的期末成绩，向老师和父母汇报，用行动唱响那首感恩之歌。给自己定一个目标，期末打个大胜仗。我们还要准备好的武器是信心和感恩的心。这次考前发动如同给孩子们吹响了冲锋号，个个斗志昂扬。当我说下面我们演练一次，再做试卷时，上战场的效果比机械地考试明显不一样，他们动作迅速，聆听专心，思维活泼，情绪亢奋，我想最后杀敌的效果应该也是满意的。