《【最新】部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》精选试题(含答案)57605.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》精选试题(含答案)57605.pdf（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版九年级历史上册第三单元检测试卷（含答案）（考试时间：60 分钟 总分：100 分）学校_ 班级 _ 姓名_ 总分_ 一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）1.法国有一个城市叫做琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为 11、12 世纪的哪一史实（）A.琅城市民的反侵略斗争 B.琅城市民争取自治权的斗争 C.琅城市民抵御了日耳曼人的入侵 D.这里是罗马征服时的古战场 2.基督教被誉为世界三大宗教之一，基督教兴起的原因是（）A.罗马教皇确定基督教为国教 B.长期遭受苦难的犹太人渴望“救世主”C.耶稣的出现 D.人们对宗教文化感兴趣 3.下列关于西欧城市的表述正确的是（）封建主掌握着城市的权力
2、 农民在城市住满一年零一天，他就获得了市民的身份 农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展 取得自治权的城市不能完全摆脱国王和领主的控制 A.B.C.D.4.公元 476 年,日尔曼人在西罗马的废墟上建立的最重要的王国是（）A.法兰克王国 B.罗马帝国 C.东罗马帝国 D.亚历山大帝国 5.下列关于大学的叙述中不正确的选项是（）大学课程的设置受基督教影响 国王一般都尊重大学自治 大学的日常教学和管理有着绝对的自主权 西欧的大学一开始就是指专门的教育机构 A.B.C.D.6.下列对西欧封建庄园的农奴的叙述，不正确的是（）A.庄园的大部分土地租给农奴耕种 B.农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役 C
3、.农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满 D.农奴有人身自由，可以自由地做一切事情 7.843 年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，是哪三个国家的雏形（）意大利 法兰西 美利坚 奥地利 德意志 A.B.C.D.8.对 15 世纪中期的东罗马帝国述说不正确的是（）A.君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔 B.帝国已名存实亡 C.1453 年被奥斯曼土耳其所灭 D.但仍有具大的政治实力 9.定都君士坦丁堡，又称拜占廷帝国的是（）A.波斯帝国 B.马其顿帝国 C.西罗马帝国 D.东罗马帝国 10.1453 年，拜占廷帝国被奥斯曼土耳其灭亡，盛极一时的帝国灭亡的教训启示我们（）A.要以排外的心理对
4、待外来文化 B.开放宽容才能繁荣，保守狭隘必将衰落 C.走向辉煌后必然走向灭亡 D.只有扩张才能促进经济发展 11.关于西欧庄园法庭说法正确的是（）A.法庭有专门的工作人员，负责司法工作 B.法庭的开庭地点是固定的，只能在教堂举行 C.庄园法庭起着维护公共秩序的作用 D.佃户没有义务出席法庭的审判 12.西欧封建制度开始确立于（）A.5 世纪 B.9 世纪 C.11 世纪 D.12 世纪 13.12 世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵”（）A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的兴起 C.大学的兴起 D.西欧庄园的兴起 14.西欧城市重新兴起的意义在于（
5、）A.推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主的势力得到空前加强 B.封建主日益贪婪，加紧对市民的剥削 C.形成了早期资产阶级的雏形-市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 D.提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心 15.西欧的旧城不断复苏，新城不断出现，主要原因是（）A.经济的发展 B.其他地区相对落后 C.政治的稳定 D.文化的传播 16.10 世纪、西欧城市兴起的主要原因是（）A.西罗马帝国的衰落 B.教会的统治 C.商品经济的发展 D.资本主义的兴起和市民阶级的形成 17.城市的基本居民都包括（）农奴 手工工匠 商人 封建领主 A.B.C.D.18.查士丁尼法典的序言中说“皇帝
6、的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话主要表明（）A.罗马法可以消除罗马社会矛盾 B.罗马法制约了罗马皇帝的权力 C.罗马法对近代欧洲影响深远 D.法律是治国的重要手段之一 19.为了避免同行之间的恶性竞争，维护行业的共同利益，城市中的行业组织被称为（）A.银行 B.教会 C.庄园 D.行会 20.标志着西欧奴隶社会结束，封建社会开始的时间和事件是（）A.公元前 27 年，罗马帝国建立 B.395 年罗马帝国分裂 C.476 年，西罗马帝国灭亡 D.1453 年，东罗马帝国灭亡 二、非选择题 21.阅读材料，回答问题。（16 分
7、）材料一 “城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。当时的城市规模不大，一般围有城墙和供守望用的城堡。”（1）西欧城市的重新兴起的条件有哪些？（8 分）（2）其中市民为争取自治权斗争的典型例子发生在哪个国家？（2分）（3）西欧城市的重新兴起有何意义？（6 分）22.阅读材料，回答问题。（20 分）材料一 当任何人和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑我成为你的亲近附庸拥护您，保卫您，反对一切人”材料二 下面是附庸对其主应履行的义务：依领主的召唤，必须去服军役必须去勘测土地必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。(1)以上材料
8、反映了哪一地区，哪一时期的封建社会状况？（4分）(2)此时中国正处于什么朝代？（2 分）(3)请简单介绍该地区此一时期的封建社会情况。?（8 分）(4)请说说材料二反映的制度有什么特点？（6 分）23.学以致用，解决问题。（8 分）（1）图 l 反映了西欧的什么制度?这种制度最先形成于哪个国家?上下级之间是一种什么样的关系?（6 分）（2）图 2“教皇为皇帝加冕”反映出中世纪的欧洲有至高无上的权力的是谁?（2 分）24.探究问题。（16 分）材料一 9 世纪初至 11 世纪初,拜占廷帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写拜占廷的手工艺品时写到:只有中国的工艺品能与之相媲美。同时,自欧亚大陆各地区经由君士
9、坦丁堡的大量货物非常多,它们是黑海地区的奴隶和盐,印度的调味品、香料和宝石,埃及的纸莎草和粮食,中国的丝绸和瓷器以及西方的银、熟铁产品、亚麻布、棉花和毛织品。拜占廷的这段显赫的历史,很大程度上应归因于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。材料二 1453 年,20 万大军围攻拜占廷帝国的首都君士坦丁堡,处在风雨飘摇中的拜占廷帝国无力抵抗。在众寡悬殊的情况下苦战了53 天,最后灭亡。材料三 拜占廷明显缺乏古典时期雅典的生气和光辉,尽管相比之下,后者在领土和年代上显得微不足道。原因是拜占廷的作用是绝对保守的。这并不是说它静止不变。它自始至终都在使自己适应时代和环境的变化。但命运注定它只是保存,而不
10、是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。它造就了一大批杰出的领袖人物行政官员、军事将领、学者和神学家,但由于处在上述环境之中,他们很少有人真正具有创造力。斯塔夫里阿诺斯全球通史第八卷 (1)阅读材料一,归纳拜占廷帝国繁盛表现在哪些方面?结合材料分析其繁盛的最重要的因素是什么?（4 分）(2)材料二中,哪个国家的大军进攻拜占廷帝国?（2 分）(3)结合材料三,分析拜占廷帝国从繁盛到灭亡,原因有哪些?（6分）(4)拜占廷帝国的命运告诉我们什么?（4 分）参考答案 15BBAAB 610 DBDDB 1115 CBCCA 1620 C
11、BDDC 21、（1）城市复兴 商品经济活跃 市民阶层需要 教会支持 （2）法国。（3）经济方面:城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。政治方面:城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。思想文化方面:伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为后来出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。22、(1)西欧地区，公元 8 世纪前期(2)唐朝(3)这一时期，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层；这一时期，西欧基督教会拥有至高无上的权力，并占有大量土地；这一时期，在精神和文化领域，神权凌驾一切。（
12、4）等级森严、层层分封、各封建主阶级依次从属。23、(1)西欧封建等级制度。法兰克王国。封主与封臣的隶从关系(2)罗马教廷。24、(1)商贸兴旺,手工业发达。最重要因素是君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。(2)奥斯曼土耳其。(3)拜占廷帝国封闭保守,故步自封,不肯吸收其他文明的先进成果,看重对旧传统的保存;又由于频频用兵,导致民穷财尽;在以后几个世纪中,内忧外患接踵而至,国力日渐衰落。(4)告诉我们:开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落;一个国家或民族,必须顺应历史发展的潮流,与时俱进,不断创新,才能立于不败之地。人教版九年级历史上册第三单元课时训练（含答案）第 7 课 基督教的兴起和法
13、兰克王国 1.新华社喀布尔 2018 年 4 月 17 日电（记者代贺 蒋超）中国红十字援外医疗队 17 日在阿富汗首都喀布尔表示，根据“天使之旅 一带一路大病人道救助计划”，第二批阿富汗 25 名先天性心脏病患儿将赴华接受治疗。“红十字”是舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教（）A道教 B佛教 C伊斯兰教 D基督教 2.福田区某中学九年级小明同学利用白度搜索历史资料，输入关键词：耶稣、圣诞节、公元纪年、巴勒斯坦等，由此判断他正在探究学习的知识是（）A伊斯兰教 B佛教 C基督教 D古印度的种姓制度 3.克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去
14、世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。法兰了王国发展迅速的原因是 （）A首创了“元首制”，掌握了最高统治实权 B镇压了斯巴达克起义，消除国内危机 C克洛维维皈依了基督教，取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持 D制定十二铜表法，稳定国内秩序 3.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（）A古代印度河流域 B中世纪的欧洲 C封建社会的日本 D古代两河流域 4.西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点
15、是（）A维护封建贵族的利益 B维护奴隶主贵族的利益 C维护统治阶级的利益 D维护广大人民群众的利益 5.扑克牌是我们十分熟悉的一种娱乐用具，当英国人发明第一副扑克牌的时候，他们用 K 代表国王，并选择了四位有名的国王作为代表。其中红桃 K 上的国王就是法兰克国王查理。查理被称为“罗马人的皇帝”，下面选项与其有关的是 ()A.率领部属皈依基督教 B.率领军队东征一直打到印度和流域 C.创立元首制，成为罗马帝国第一位皇帝 D.接受罗马教皇加冕 6.对如图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（）A大小封建主都是帝王的直接附庸 B小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 C大小封建主
16、之间构成封君与封臣的关系 D各阶层之间没有严格的等级限制 7.阅读下列材料，回答问题。当任何人和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑我成为你的亲近附庸拥护您，保卫您，反对一切人”下面是附庸对其领主应履行的义务：依领主的召唤，必须去服军役必须去勘测土地必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。（1）以上材料反映此地区的封建制度确立于何时？领主和附庸实质上是什么关系？发生附庸关系的最基本条件是什么？（2）两则材料反映出领主与附庸之间权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。请简要概括他们之间的权利与义务。答 案 1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.
17、C 7.（1）公元 8 世纪前期。封君与封臣。得到封地的人必须提供兵役服务。（2）封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。第 8 课 西欧庄园 1.房龙的人类的故事中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（）A商品经济发达 B基本自给自足 C严格禁止竞争 D自耕农为主体 2.从 9 世纪开始，一种新的农业经济组织形式封建庄园逐渐流行开
18、来。大约到 11 世纪，庄园遍布欧洲各地。庄园里的居民不包括（）A领主 B农民 C农奴 D商人 3.下列关于中古世纪庄园生活的描述，正确的是（）庄园经济是自给自足的 庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的奴隶 佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”领主还向佃户征收其他捐税 A B C D 4.以下关于欧洲封建庄园表述错误的是（）A是一个独立的自给自足的经济和政治单位 B庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴 C领主的“直领地”，通常占庄园全部可耕地的 1/3 到 1/2 D自由农民是领主的佃户，领主可随时将分给自由农民的“份地”收回 5.庄园法庭是公地共同
19、体的管理机构，也是最高权力机构，它既是庄园里领主处理自己与农奴之间关系的机构，同时又是同一庄园里村民之间解决自身事务的机构。下列表述符合西欧中世纪庄园法庭情况的是()A.道格拉斯和格里芬是庄园的专职法官 B.琼斯家的前面是新建的庄园法庭 C.佃户劳森未按规定缴纳足额的租税受到法庭审判 D.法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是将违法者逐出法庭 6.西欧封建庄园具有司法权，各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A主持法庭的是领主或他的管家 B惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金 C法庭审判依据习惯法或村法 D庄园法庭只维护领主的利益
20、7.观察、分析图文资料，回答下列问题。欧洲封建制中封臣对国王的效忠(1)仔细观察欧洲封建制中封臣对国王的效忠一图的细节，你能看出哪些地方体现出封臣对国王的义务？(2)下图是中世纪庄园略图。仔细观察图中信息，说说你看到的生产、生活状况。答 案 1.B 2.3.D 4.D 5.C 6.D 7.(1)封臣跪地表示效忠国王。封臣身后的战马上缚有剑和盾牌，表示为国王服役。(2)中世纪庄园生产、生活状况：以土地耕种为主，教堂占有一定量的土地，领主土地与个体农民土地交错在一起，庄园内有基本生活设施，如住宅、粮仓、磨坊、烤炉等，无须外出，因此相对封闭。第 9 课 中世纪城市和大学的兴起 1.中世纪德国流行一句
21、谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市的重新兴起最有利于（）A教会 B封建主 C国王 D市民阶级 2.“有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来直到现在还可以见到 爱丁堡 汉堡 匹兹堡 这样的名称。”材料反映了（）A西欧封建等级制度 B罗马教廷的统治 C西欧城市的重新兴起 D巴黎圣母院的修建 3.11 世纪，中国宋代商业发展，城市繁荣；同一时期，西欧城市兴起。下列关于西欧城市兴起的表述，正确的是（）A西欧城市的兴起，对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用 B一般是作为工商业活动中心，规模较小 C这些城市是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展 D所有城市都发动了争取自治权的斗争
22、4.西欧中世纪的城市初建时，并不是政治和文化中心，而是商业和手工业中心。城市的发展（）A形成了雅典民主政治 B促使阿拉伯半岛统一 C最终淘汰拜占庭文明 D为文艺复兴奠定基础 5.11-13 世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是（）A彻底瓦解了西欧的封建制度 B城市自治得以普遍实现 C基督教会和等级制度日趋完善 D为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 6.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了平民的传记，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（）A农民阶级 B封建贵
23、族阶层 C市民阶层 D工业无产阶级 7.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列与西欧大学兴起无关的是（）A许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播 B阿拉伯文化也不断传人西欧。C12 世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象 D欧洲封建庄园广泛出现 8.某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣，他整理了如下资料卡片：资料反映了（）校名：巴黎大学 建立时间：12 世纪中期 发展：由原校名：牛津大学 建立时间：11 世纪晚期 发展：牛津巴黎圣母院大教堂学校发展而来，主要研习神学。1198 年教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特权。1231 年，罗马教皇以谕令肯定该大学的自决权。大学以“主为我的明灯
24、”为校训。早在 11 世纪末 12 世纪初，牛津就已经成为一个培养牧师、控讨学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有近千年历史。A基督教会占有大量土地 B基督教影响中世纪文化教育 C教皇权力凌驾于国王之上 D中世纪大学脱离教会控制 9.阅读材料，回答问题：材料一 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。材料二 意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主纳定额赋税。市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。
25、城市有自己的法庭和武装，有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权，由国王与城市代表共同管理城市。上述材料均摘自 世界通史中世纪卷 材料三 恩格斯：城市是中世纪的花朵。（1）联系所学知识，结合材料一，回答琅城（Laon）市民取得城市自治权的过程中采用了哪些方式？（2）试从城市管理的角度，比较中古西欧与中国古代城市的区别。（3）试从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响谈谈如何理解材料三中恩格斯的话。答 案 1.D 2.C 3.A 4.D 5.D 6.C 7.D 8.B 9.（
26、1）募集金钱赎买城市自治权和武装斗争等形式。（2）提示：中国古代的城市没有自治权，而西欧的城市则有自治权；中国古代的城市是专制王朝的一个部分，而西欧的城市常常作为国王的盟友出现；在西欧城市中，产生了最早的世俗大学，出现了庞大的市民阶层，孕育了文艺复兴，而中国古代的城市则没有这种功能。（3）经济上：城市的商品经济对西欧的封建经济起到了瓦解作用；政治上：农奴在城市居住一定期限就能获得自由；城市与国王为了对付封建主，结成同盟，维护了国家的统一；文化上：城市成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴的出现打下了基础。中世纪是欧洲历史上最黑暗的时代，但因西欧城市兴起在经济、政治、文化方面所产生深远的影响，而被恩格斯
27、赞誉为“花朵”。第 10 课 拜占庭帝国和查士丁尼法典 1.“一个好皇帝必须用法律来武装，以便在战时和平时都有法可依，得到正确指导。”这是一位皇帝在法学总论序言中写的一段话，这位“好皇帝”是（）A克洛维 B屋大维 C查士丁尼 D查理大帝 2.戴安娜是中世纪巴黎大学的学生，她在修完基础性课程文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐后，开始学习专业课之一法学课。课堂上，她要先学用来指导学习法律文献的（）A 查士丁尼法典 B 法学汇纂 C 法理概要 D 新法典 3.查士丁尼大帝（483 565），古罗马后期很重要的一个皇帝，主持编纂查士丁尼法典，为后世奠定了大陆法系民法典的基础。查士丁尼法典的内容范
28、围主要是（）A自 2 世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令 B历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作 C指导学习法律文献 D查士丁尼执政时期的法令 4.查士丁尼法典 的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（）A.宣扬皇帝的权威至高无上 B.强调法律在和平时期的作用 C.消除战争带来的社会隐患 D.利用法律维护统治 5.我们平时所说的千年帝国拜占廷帝国，其实就是历史上著名的是（）A西罗马帝国 B亚历山大帝国 C东罗马帝国 D法兰克王国 6.“拜占廷帝国的作用是绝对保守的，命运注定它只是存在，
29、而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创新力。”材料表明（）拜占庭帝国灭掉奥斯曼土耳其帝国 拜占庭帝国诞生于罗马帝国 拜占庭帝国灭亡的原因 封闭保守导致落伍 A.B C D 7.拜占廷曾经是世界上地跨三洲的大帝国，为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁，被誉为“西方文明的保护神”。最终灭掉它的是（）A阿拉伯帝国 B奥斯曼土耳其帝国 C亚历山大帝国 D罗马帝国 8.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对外来文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化。下列不属于拜占庭文化因素的是（）A基督教 B希腊、罗马古典文化 C
30、西亚、北非文化 D印度文化 9.春秋时期，晋国虞国借路来进攻虢国，结果晋国灭掉虢国后顺手牵羊灭掉虞国。11-13 世纪，某帝国试图借助外部势力抵抗外来入侵，结果反被该势力差点灭亡。“某帝国”和“外部势力”分别是（）A罗马帝国、阿拉伯帝国 B西罗马帝国、十字军 C拜占庭帝国、十字军 D西罗马帝国、压力山大帝国 10.阅读下列材料，回答问题：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。（美）迈克尔.H.哈特历史上最有影响的 100 人 请回答:说明迈克尔.H、哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的 100 人？答 案 1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.因为查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，从 529 年起，历时 6年，把自 2 世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成查士丁尼法典，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为法学汇纂，又编成指导学习法律文献的法理概要后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为新法典。以上这 4 部法律文献统称为 罗马民法大全。罗马民法大全被誉为欧洲民法的基础。