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1、 1 部编版三年级语文上册 期末冲刺复习词语、成语(二)（时间：40 分钟 满分：100 分）班级：姓名：得分：.一、选择题。（22 分）1.下面互为近义词的一组词是（）A.惊愕惊讶 B.快活快速 C.赶忙迟缓 2.“停车坐爱枫林晚”这句诗中加点字的正确解释是（）A.因为。B.坐下。C.座位。3下面四组词语中，有错别字的一组是()A旅行 救命 刚才 蜡烛 B饥俄 斧头 寒冷 管理 C拼命 流泪 算术 告诉 D可怜 咱们 摇晃 火焰 4看蚂蚁们搬食物时我会联想到的词语是()A有勇有谋 B齐心协力 C怦然心动 D 泰然处之 5“柴”的意思最有可能与下列哪个词有关？()A田地 B木头 C土石 D高山
2、 6.读句子，选择能表现人物当时内心情感的词语。A.快乐 B.感激 C.紧张、自卑、痛苦（1）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。（）（2）她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。（）（3）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（）7.朗读下面的句子时应该用什么样的语气？选一选。A.伤心，难过。B.请求，企盼。C.鼓励，亲切。（1）“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”（）（2）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”（）（3）小狗感
3、到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。（）二、按要求完成词语练习。（20 分）2 1.在括号里填上合适的量词。（3 分）一（）雨靴 一（）邮票 一（）歌曲 一（）钥匙 一（）颜料 一（）秋雨 2.用括号里提示的方法理解下列词语的意思。（3 分）（1）啊！多么明朗的天空。（找近义词）明朗：_（2）听了妈妈的一番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着能有更多收获。（结合句子理解）憧憬：_（3）明明这次考试没有考好，心中有些忐忑不安，害怕妈妈批评他。（联系生活实际）忐忑不安：_ 3.先把词语补充完整，再完成练习。（12 分）秋（）（）爽 （）高（）淡 （）（）习习 （）叶知（）（）桂（）香 （）（）丰
4、登 我知道上面的词语都是关于_季的，我还能再写三个关于这个季节的四字词语：_、_、_。（2 分）三、词语天地。（24 分）1.用下列所给的偏旁组新字。（6 分）钅（）（）（）（）虫（）（）（）（）氵（）（）（）（）2.对号入座。（填序号）（10 分）深 距离开始的时间很久；从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；感情厚；（颜色）浓；深奥。（1）他是个情深义重的小伙子。（）（2）海水有多深？（）3（3）这本书很深，我看不懂。（）（4）这件衣服的颜色太深了，他穿了不合适。（）（5）夜深了，老师还在工作。（）3.用 ABB 式的词语填空。（8 分）（1）妈妈（）地站在书房门口不知多久了。（2）老
5、师来了，（）的教室立即安静了下来。（3）这间屋子里连一张桌子也没有，显得（）的。（4）我（）地奔向了领奖台。四、字词积累。（10 分）1.写出带有下列偏旁的字。（4 分）目 氵 木 艹 2.照样子，连一连。（6 分）诚实 凝视 犹豫 中断 果然 诚恳 危险 缓慢 注视 镇静 连续 果断 镇定 果真 迅速 安全 五、词语综合练习。（24 分）1.我能辨字组词。（6 分）鸣（）器（）滴（）鸡（）哭（）摘（）2.给加点词语选择正确的解释。（10 分）沉重：分量大；程度深。（心情）忧郁，不愉快。（1）父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”（）（2）听到这个不幸的消息，我的心情很沉重。（）清楚：
6、对事物了解很透彻。明白。清晰。（3）我搞不清楚他为什么要离开家乡。（）4（4）他是怎样的一个人，我最清楚。（）（5）雾散了，周围的美景清楚地呈现在我们眼前。（）3.照样子，写词语。（8 分）（1）蹑手蹑脚（ABAC 式）_ _（2）一瞬间（表示时间短）_ _ 参考答案 一、1.A 2.A 3 B 4B 5B 6.（1）C（2）A （3）B 7.（1）B （2）C （3）A 二、1.双 枚 首 把 盒 场 2.（1）晴朗。（2）向往。（3）心神极为不安。3.高气 天 云 秋风 一 秋 金 飘 五谷 秋 层林尽染 果实累累 春华秋实 三、1.银 镜 错 铁 虾 蛾 蚊 蚁 波 海 滨 洁 2.（1）（2）（3）（4）（5）3.（1）静悄悄 （2）闹哄哄 （3）空荡荡 （4）兴冲冲 四、1.眼 睛 湖 海 桃 杨 菊 蒲 五、1.鸟鸣 机器 水滴 小鸡 哭泣 摘花 2.（1）（2）（3）（4）（5）3.（1）自由自在 无边无际 （2）一刹那 一眨眼 5