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1、人教版四年级数学上册教学计划（及进度表）一、指导思想：人教部编版四年级上册教材，以 数学课程标准 修订稿为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。二、学情分析：本班学生共（）人，其中男生（）名，女生（）名。班上大多数学生的学习积极性较高，能主动探索，并按时完成课堂内外的任务;但是有个别学生的自觉性不是很高，不能按时完成课堂内外的任务，学习主动性不强，自觉性差，对学习缺乏兴趣。所以在教学中，重要的是激发他们
2、的学习兴趣，引导他们寻找适合的学习方法，然后，在完成班级教学任务的同时，做好这些后进生的提升工作。三、教材分析：本册共有八章分别为：第一单元 大数的认识、第二单元 公顷和平方千米、第三单元 角的度量、第四单元 三位数乘两位数、第五单元 平行四边形和梯形、第六单元 除数是两位数的除法、第七单元 条形统计图、第八单元 数学广角优化。在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。除数是两位数的除法，是小学学习整数除法的最后阶段，本单元的教学关键是引导学生掌握试商方法，这也是本单元教学难点，三位数乘两位整数，是乘法的最后一个知识板块，它是在学生掌握了两位数乘两位整数乘
3、法数的计算方法的基础上进行教学的。在空间与图形方面，这一册安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元。本单元主要特点是在学习了角的度量的基础上教学的，它着重给出了平行四边形的特征以及它与正方形、长方形的关系，梯形在这里是首次出现，教学时除教学梯形的特征外，还应注意它与平行四边形的联系和区。在统计知识方面，本册教材安排了复式条形统计图。学生在小学低段已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，本单元是在已有知识和经验的基础上，让学生进一步体验这一过程。同时认识两种复式条形统计图，并能对数据进行分析，从而作出合理判断和决策。在用数学解决问题方面，教材一方面结合乘法和除法两个单元，教学用所学的乘
4、、除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推测等活动，初步体会运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。四、教学重点难点：重点：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识。难点：1、亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。2、使学生掌握乘法的估算方法。3、使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。4、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。5、使学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。五、教学
5、目标:1、让学生在数数的过程中，体会大数的意义，处理数据的过程中，引导学生掌握大数的读写，结合实际背景，帮助学生认识数据改写单位的必要性，在观察比较中，学会求近似数。2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3、会口算两位数乘一位数（积在 100 以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。4、认识 直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。6、结合生活情境和探索活动，学习图形的有关知识
6、，发展空间观念。7、了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9、初步了解运筹的思想，形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。六、教学措施：1、在教学中,充分发挥学生的主体性作用,在学好基础知识的前提下,鼓励学生提出不同的问题,大胆质疑,努力创新。2、在教学中充分发挥教师的主导作用,垂视学习过程,重视思维能
7、力的培养,增强学生将知识融会贯通的能力及综合素质的提高。3、认真钻研教材,了解学生提高课堂效率,调动学生学习积极性培养学生对数学的热爱。4、在教学中,加强理论与实际的联系,提高实际运用知识的能力。5、培养学生良好的学习习惯和终身学习的愿望。七、教学进度表：教 学 进 度 周次 教学内容 周次 教学内容 1 亿以内数的认识（认识、读法）4 课时 13 商一位数（用整十数除、除数接近整十数）4 课时 2 亿以内数的写法、数的产生、十进制计数法 4 课时 14 除数不接近整十数、商是两位数 4 课时 3 亿以上的数的认识 4 课时 15 商的变化规律 4 课时 4 角的度量 4 课时 16 整理和复
8、习、单元检测、评析 4 课时 5 中秋节、国庆节放假 17 统计 4 课时 6 单元检测、评析、口算乘法 4 课时 18 单元检测、评析、数学广角 4 课时 7 三位数乘两位数笔算 4 课时 19 数学广角、总复习 4 课时 8 行程问题、变得变化规律 4 课时 20 总复习与考试 4 课时 9 三位数乘两位数估算、单元检测、评析 4 课时 10 垂直与平行 4 课时 11 平行四边形与梯形 4 课时 12 单元检测、评析、口算除法 4 课时 赠送：（精品试卷一套）人教版四年级数学上册期末考试试卷（含答案）（时间：90 分钟 满分：100 分）一、填空题 1写出下面各数。四万零九十写作：（_）
9、；九千零五万零七百写作：（_）；八亿六千万零三百二十写作：（_）。2在括号里填最大的整数。70（_）501 30（_）282 90（_）552 3在横线上填“”“”或“”。648_480 785_400 259_225 4改写数，把不是整万和整亿的数用四舍五入法取近似数。8000000（_）万 4000000000（_）亿 296047（_）万 748060500（_）亿 5 在图中，有（_）条线段，有（_）条射线。有（_）个锐角，有（_）个钝角。66237，要使商是一位数，里最大填（_）；要使商是两位数，里最小填（_）。7“鸟巢”的占地面积约 20（_），（_）个“鸟巢”的面积约是 1 平方
10、千米。8在图中，已知a b，am，b与m的位置关系是（_），图中有（_）个梯形。二、连线题 9两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出 1 张，各出 3 次，赢 2 次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。三、判断题 10一条射线长 8 厘米 （_）111 平方千米1000000 平方米。（_）12个、十、百、千、万、亿、十亿等每相邻两个记数单位之间的进率都是十。（_）139805098 519 3。（_）四、选择题 14下面的数中，“0”都不读出的是（）。A6407000 B130800 C490600500 15 两个因数相乘的积是 196，如果一个因数乘 4，另一
11、个因数不变，现在的积是（）。A1964 B1964 C无法确定 16下面的说法中，正确的是（）。A长方形也是平行四边形 B1 周角2 直角 C经过两点可以画无数条直线 17两个相除的商是 27。如果被除数不变，除数乘 3，那么现在的商是（）。A81 B27 C9 五、口算和估算 18直接写出得数。40 70 32 30 12060 5 180 9030 560 80 48040 270090 7920 90 31 21029 62971 六、竖式计算 19用竖式计算。176 47 680 54 209 60 46553 48769 75426 762 38 910 50 七、解答题 20在下面
12、的梯形中，用虚线画出它的高，量一量高是（），再画一条实线把它分成一个平行四边形和一个三角形。21量一量，下面的平行四边形每个角各是多少度？1（），2（），3（），4（）。你发现平行四边形角与角之间有什么关系？（写出 2 条）22某小学学生双休日平均每人活动时间调查结果如下表：类别 做作业 阅读 看电视 锻炼身体 参加兴趣班 时间/分 90 60 150 80 92（1）根据调查的数据，画出条形统计图。（2）每格代表（）分钟，用时最长的活动是（）。（3）对调查结果，你有什么想说的？23一块长方形绿地如图。（1）它的面积是多少平方米？（2）如果长不变，宽增加到 120 米，那么现在的面积是多大？2
13、4小红感冒了，吃完药后要赶快休息，她应该如何合理的安排下面的事情？至少需要多少时间？找杯子倒开水 1 分钟 等开水变温 6 分钟 找感冒药 1 分钟 量体温 5 分钟 25小华从家里出发，步行 912 米到科技馆，用了 16 分钟。（1）她步行的速度是多少？（2）她从科技馆回家，走同样的路程，每分钟比来时多走 19 米。小华回家所用的时间比来时少多少分钟？答 案 140090 90050700 860000320 27 9 6 3 4800 40 30 7 53 6 3 3 63 4 7公顷 5 8互相垂直 3 9【详解】如下图：（方法不唯一）10111213 14A15B16A17C 182
14、800；960；7200；900；3；7；12；30；4；3；7；9 198272；36720；12540；841 74；29；202；1810 202 厘米；（图见详解过程）【详解】如图所示：量一量高是 2 厘米。2160；120；60；120 平行四边形的对角相等；两邻角之和是 180【详解】根据角的度量方法量出：160，2120，360，4120。我发现：平行四边形的对角相等；两邻角之和是 180。22【详解】（1）某小学学生双休日平均每人活动时间调查结果如下统计图：（2）15092908060 每格代表（20）分钟，用时最长的活动是（看电视）。（3）我建议：合理安排周末时间，做一些对学
15、习、对身心发展有益的事情，让周末过得更有意义。（答案不唯一）23【详解】（1）长方形绿地的面积：125405000（平方米）答：这块长方形绿地的面积是 5000 平方米。（2）如果长不变，宽增加到 120 米，那么增加后面积为：12512015000（平方米）答：如果长不变，宽增加到 120 米，那么现在的面积是 15000 平方米。24【详解】小红应该先找杯子倒开水，然后等开水变温，在等开水变温的同时找感冒药和量体温。最少需要：167（分钟）答：她应该先找杯子倒开水，在等开水变温的同时找感冒药和量体温；至少需要 7 分钟。25【详解】根据分析：（1）小华的步行速度：9121657（米/分）答：小华步行的速度是 57 米/分。（2）小华从科技馆回家，走同样的路程，每分钟比来时多走 19 米，此时的速度为：（91216）19 5719 76（米/分）回家的用时为：9127612（分）小华回家所用的时间比来时少：16124（分）答：小华回家所用的时间比来时少 4 分钟。