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1、 1 第五单元测试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、用“”画去下列加点字的错误读音。(3 分)鹦鹉(w w)英雄(yn yng)欠条(c qin)合拢(lng lng)钓鱼(gu dio)嘴巴(zu zi)二、读拼音,写词语。(4 分)shu jio cu l b zhu hn jio 三、选字组词。(4 分)【拢 笼 咙 珑】玲()聚()喉()()罩【悄 俏 销 消】()声 俊()()售 ()失 四、查字典填空。(7 分)1.“搭”字是一个 结构的字,用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ,给“搭”字换部首,
2、变成新字 ,可组词为 、。2.“盛”字是 结构的字,共 画。用部首查字法,应先查 部,再查 画。“盛”是一个多音字,读音分别有 、,可分别组词为 、。五、写出下列词语的近义词与反义词。(6 分)近义词 反义词 近义词 反义词()美丽()()有趣()()喜爱()()盛开()()快乐()()常常()2 六、选词填空。(8 分)静悄悄 热腾腾 白茫茫 绿油油 1.我家门前有一块()的草地。2.它()地停在船头不知有多久了。3.雪后,大地上一片(),世界一片银装素裹。4.我一进家门,妈妈就把()的饭菜端了上来。七、下面句子是比喻句的一项是()(3 分)A.天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。B.
3、蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。C.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。八、按要求排列下列词语。(6 分)1.梅花 荷花 迎春花 菊花(从春到冬)2.尾巴 翅膀 嘴 爪子(从上到下)3.下午 早晨 晚上 上午(从早到晚)九、按要求写句子。(8 分)1.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(用加点的词造句)2.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。(缩句)3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改为“被”字句)4.翠鸟飞起来了,红色的小鱼衔着一条长嘴。(修改病句)十、根据所学内容填空。(8 分)1.搭船的鸟 一文记叙了作者和 去 家时,在途中偶遇了一只美丽的翠鸟的故事。与翠鸟同行的时
4、间里,作者仔细观察了翠鸟的 ,翠鸟 时的情景,为读者呈现了一只可爱、生动的翠鸟的形象。3 2.金色的草地一文主要写了“我”无意中发现了草地的 的变化,并通过 仔细 ,找到了原因,既表现了大自然给人们生活带来的 ,也抒 发了作者对大自然的 之情。十一、快乐阅读。(23 分)(一)课内阅读。(13 分)金色的草地(节选)我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。1.联系上下文,说说“引人注目”的意思,
5、并试着用它写一句话。(4 分)意思：造句：2.从“我装着一本正经的样子”“弟弟也假装打哈欠”这两句中你感受到了什么?(3 分)3.选文主要写 。(3 分)4.为什么说蒲公英并不引人注目?(3 分)(二)课外阅读。(10 分)吹泡泡 小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和(h hu)弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,轻悠悠
6、地在空中飘游。若用扇(shn shn)子在下面轻轻地扇(shn shn)送,有时能飞得很高很高。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的 4 球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地散(sn sn)裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小珠,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们
7、一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.给文中加点的字选择正确的读音,用“”画出。(2 分)2.照样子,写词语。(3 分)慢悠悠(ABB 式)很高很高(ABAB 式)3.判断题。(对的打“”,错的打“X”)(2 分)(1)肥皂泡很美丽,也很神奇。()(2)这篇短文表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。()4.肥皂泡真的能飞很远吗?作者为什么这样说?(3 分)十二、快乐习作。(20 分)春天有百花盛开,夏天有绿树成荫,秋天有硕果累累,冬天有白雪皑
8、皑,你观察过吗?你仔细观察过一种花草、一种小动物或者一处风景吗?请你把最近的观察写一写。要求：题目自拟；把自己的观察写具体；注意写出事物的变化；300 字左右。5 第五单元测试卷 一、划去：w yn c lng gu zi 二、睡觉 翠绿 捕捉 喊叫 三、珑 拢 咙 笼 悄 俏 销 消 四、1.左右 D da 塔 白塔 宝塔 2.上下 11 皿 6 shng chng 盛开 盛饭 五、漂亮 丑陋 风趣 无聊 喜欢 讨厌 开放 衰败 开心 难过 经常 偶尔 六、1.绿油油 2.静悄悄 3.白茫茫 4.热腾腾 七、C 八、1.迎春花 荷花 菊花 梅花 2.嘴 翅膀 尾巴 爪子 3.早晨 上午 下午
9、 晚上 九.1.示例:当太阳升起的时候,露水就该退去了。2.船夫摇着橹。3.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。4.翠鸟飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。十、1.母亲 外祖父 样子 捕鱼 2.颜色 观察 快乐 热爱 十一、(一)1.吸引人的注意 示例:客厅里的那幅画特别引人注目。2.感受到了孩子的天真和调皮。3.“我”和弟弟在草地上玩耍、游戏。4.因为草地上长满了蒲公英,人们习以为常,因此,蒲公英也就不引人注目了。(二)1.hu shn shn sn 2.静悄悄 沉甸甸 亮晶晶 议论议论 商量商量 通融通融 3.(l)(2)4.不能。这是作者的想象,是快乐、骄傲和希望,希望肥皂泡飞得很远很远。十二、略 6