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1、 1 教科版修订版四年级下册科学概念 第一单元科学概念 班级 姓名 第 1 课生活中的静电现象 1、当物体受到 时，物体表面的电荷发生了 ，正负电荷数量 了，物体就显示 了。2、由于正、负电荷数量 ，相互 ，所以物体不显示带电。3、摩擦能使电荷从一个物体 另一个物体，从而使物体带上静电。但是在带静电的物体中，电荷却 持续流动。4、静电存在于 的物质中，人体 有静电。5、电荷有 和 两种，电荷相互 ，异种电荷相互 。6、梳子带 ，头发带 ，而且在它们靠近时会产生相互 的现象。7、电路：有 、等电路元件连接而成的电流 。8、电荷 的 流动就形成了电流。第 2 课 点亮小灯泡 1、电是一种 ，能产生
2、光和热。2、只有电流流过 时小灯泡才会发光。3、利用电来点亮一只小灯泡需要一个 的电路。4、一个完整的电路可以使用相同的材料，而且 一种方法建立起来。5、电池两端 用导线连接在一起，就会发生 。不仅小灯泡 发亮，而且电池会 并很快 和 ，所以应该尽快 电流。6、小灯泡的构造由 、和 组成。7、能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电流经过 ，形成 ，灯泡就会 。2 8、电池是一种 电源。电池的一端是铜帽，称为 极；另一端是锌壳，称为 极。9、发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是 ，这是足以引发 、的电，所以我们 直接用家里、学校里插座中的电做实验。第 3 课简单电路 1、一个简单电路需要一个能
3、 提供电能的装置一电池。2、电从电池的 一端经过导线和用电器返回到电池的 另一端，就组成了一个 的电路。3、使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法，最基本的电路连接方法有 和 两种。4、在简单电路中，、和 是必须的，但 不是必须的。5、电路中导线的作用跟 功能相似。第 4 课电路出故障了 1、利用电来点亮小灯泡需要一个 的 。电路出故障了，电流就会 。2、电路检测器是一个 电路，由 、和 组合而成。3、电路检测器只适合 电路，但不能检测 。4、使用电路检测器时，先检查电路各部分是否 ，再使用 。5、使用前先检测电路检测器 ，只要将两个检测头 即可，如果 说明可以正常使用。6、检测前，先把故障
4、电路中的 从电池盒中取出。7、检测时，不需要 检测，可以 在电路中逐一进行检测，如果 说明正常。8、检测小灯泡时，只要检测小灯泡的 即可。3 第 5 课导体与绝缘体 1、有的物质 导电，这样的物质叫做 ，一般情况下多数 属于导体，还有 和 也属于导体;有的物质 导电，这样的物质叫做 ，绝缘体包括 、等。2、导电性是材料的 之一。3、检测材料是否容易导电，可以借用 进行检测。4、我们利用绝缘体 电流到人们 的地方，因此我们要 这些绝缘体。5、电线外面用塑料 ，是因为塑料为绝缘体。6、不要用 擦拭 、和 ，也不能用湿的手 它们。第 6 课做个小开关 1、开关可以用来 或 电路，控制电路中电器元件的
5、工作状态。2、开关进行电路连接和断开的部分需要用 来做导体，而其他地方必须用 如 、等来做。3、常见的开关有 开关、开关、开关、开关和 开关等。第 7 课不一样的电路连接 1、如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体 ，这两点之间就构成一个电的 ，否则就是 。2、如果一个电路中有两节串联的 1.5V 干电池，那么这个电路的电压是 。3、如果一个电路中有两节并联的 1.5V 干电池，那么这个电路的电压是 。4、同一电路中的电池，串联电池连接的比并联电池连接的小灯泡 。5、同一电路中的小灯泡，并联连接的小灯泡比串联连接的小灯泡 。6、电路连接一般有两种基本方法，它们分别是 与 。4 7、在户外
6、遇到雷雨的时候，我们不能在 避雨。8、使用电路检测器检测物体的导电性，需进行 检测。9、电线使用久了，外面的塑料皮会 ，可能发生 现象。10、开关的制作材料一般采用 和 两种。11、最可能损坏干电池的是电路 。12、一节干电池的电压一般是 V。13、要使电荷移动形成电流，必须具备的条件不仅要电路 ，还要有 。第二单元 新的生命 第 1 课油菜花开了 1、绿色开花植物由 、和 六部分构成，它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的 器官，植物的花在形成 的过程中要发生一系列的变化。3、油菜花包括 片萼片、片花瓣（十字花瓣）、个雄蕊（长 短）和 个雌蕊四个部分。4、解剖油菜花时，应该用镊子 轻
7、轻地夹住油菜花各部分的 ，地把它们撕下来。第 2 课各种各样的花 1、在花的各部分构造中，和 与形成果实和种子有关。2、有 、和 四部分组成，这样的花叫做完全花；而有些花缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做 。完全花一定是 。3、既有 ，又有 的花叫做两性花；只有 没有雌蕊的花叫做雄花，如 和 。只有 没有雄蕊的花叫做雌花，如 和 。雄花和雌花都是 。5 第 3 课花、果实和种子 1、果实和种子是植物 、以后形成的。种子最重要的部分是 ，它是有 的，可以发育成 。植物的果实是由雌蕊的 发育而来的。2、成熟花粉从雄蕊的 中散出后，传送到雌蕊 上的过程叫做传粉。传粉有 和 两种形式。3、雄蕊和雌
8、蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊包括 和 ，花药中有许多 ；雌蕊包括 、和 。柱头上有一定 ，用来粘住花粉。4、利用 、等将雄蕊花药中的 ，利用不同方法传递到花朵雌蕊的 上，柱头上的花粉再穿过 和 后，进入 ，使 受精。受精后的 和 ，就会慢慢长成 和 ，同时花朵开始脱落枯萎。第 4 课把种子散播到远处 1、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得 ，有利于 。2、种子和果实的外部形态、结构与种子的 之间是有联系的。3、科学家经过研究归纳出植物传播种子的四种常见传播方式：1、传播时果实成熟开裂之际会产生弹射的力量，将种子弹射出去。如 、和 等。2、传播时种子主要借用动物
9、将种子传播到远处，如 、和 等就借用身上的 的刺，将自己钩在动物毛皮上，传递到远方。还有一类具有 的种子，吸引动物来吃，被动物吃了以后，动物就把种子 到远处。3、传播：如 、等利用自身轻巧翅膀和羽状物，乘风飞行，将种子传递到远方。4、传播：如 、等种子具有漂浮的性质，经过 和 6 进行种子的传播。第 5 课种子的萌发 1、植物的 能够孕育新的生命，条件适宜的时候，种子就会 ，新的生命就会开始生长。2、植物种子最重要的部分是 ，胚是 的。3、蚕豆种子由 和 两部分构成。种皮对胚起 作用。4、胚包括 、和 ，属于 植物。植物的根由 发育而来，茎和叶由 发育而来，种子萌发时所需要的养料是有 提供的。
10、第 6 课动物的卵 1、很多动物都要产卵，卵有相似的 ，卵可以发育成 。2、鸡蛋的从外到内有 、和 组成。3、蛋白是供给 和 的；蛋黄是提供 的；胚能发育成 ；气室提供 ；蛋壳 而具有 ，既能起到 作用，又能和外界进行 。4、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做 ;靠卵繁殖后代的动物叫 。5、青蛙的受精卵能在 天左右孵化出 。受精的鸡蛋大约需要 星期，才能孵化出小鸡。7 课动物的繁殖活动 1、像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做 。用这种方式繁殖后代的动物叫 。2、胎生动物是直接生 ，用 喂养小动物。3、雌性动物产的卵只有在和雄性动物产的 结合形成 之后，才能发育成新的生命。7 4、“蜻蜓点水”实
11、质上是雌蜻蜓在水里 。5、花是植物的 器官，花的特殊构造使它能够承担 种子、新生命的任务 6、繁殖是生物的 。动物和植物都需要通过繁殖 物种。7、许多动植物在繁殖方式上具有 ，植物的花和动物的卵都要经过 后才能产生新的生命。8、有的动物通过 来繁殖后代，有的直接产下 ，和 是动物产生新生命的主要方法。第三单元 食物 第 1 课一天的食物 1、我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的 。2、食物根据不同的分类标准分成 的分类，给食物分类会方便对食物的 。3、记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋应该记为 食物。4、食物的分类方法有：和 ，和 ，和 等。第 2 课食物中的营养 1、人体所需要的营养是从 中得
12、到的。2、人体保持健康需要的营养成分包括 、和 。3、蛋白质是构成我们身体的主要 之一。糖类和脂肪能提供身体需要的 。维生素和矿物质有 的作用。4、如果把食物放在白纸上挤压、滑动，白纸上留下了 ，说明这种食物含有 。在食物上滴碘酒，是为了检验食物中是否含有 。想知道食物中是否含有蛋白质、维生素、矿物质等营养素，我们可以采用 或 的方法。5、食物的种类很多，并含有丰富的 ，保持 营养，才能使身体健康。8 6、人的生长与活动需要营养，营养是从 中得到的。第 3 课营养要均衡 1、一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要 ，保证营养的 。2、搭配膳食营养要做到 ，并保持 。3、只有营养均衡，
13、才能保证我们正常的 和 。4、各类食物在均衡营养中的地位和比重是 的。5、手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含 的食物。6、含有糖类和脂肪，可以给我们提供能量。7、和 等含有蛋白质，可以支持我们的生长发育。8、和 含有维生素和矿物质，能让我们保持健康。第 4 课生的食物和熟的食物 1、为了保证对营养的吸收，有的食物适宜 ，有的食物适宜 。2、蛋白质和脂肪加热后，变得容易被人体 和 。3、生吃食物和熟吃食物各有 和 。4、生的食物会保留自身的 等营养成分，能减少营养损失，但饮食时一定要注意 。第 5 课面包发霉了 1、面包的变质发霉是 大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的 和 。2、通过对 的培养
14、可以进行霉菌生活条件的研究活动。3、常温的面包比 、常温的面包上的霉菌生长得慢，说明霉菌的生长速度与 有关。9 4、潮湿、的面包比潮湿、的面包上的霉菌生长得慢，说明霉菌的生长速度与 有关。5、食物在保存的过程中也会发生 。6、食物霉变过程中产生的霉菌含有对人体 的物质。7、食物也会发生多种变化，有的变化 人体生长，有的变化对人体 。8、食物腐败变质是 大量繁殖引起的，微生物的生长需要适宜的 ，微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的 。第 6 课减慢食物变质的速度 1、食物腐败变质是微生物 引起的。2、微生物生长和繁殖需要 、和 等条件。3、微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。4、用 、
15、等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。5、闻变质食物的气味时，要 ，并尽量 。第 7 课食物包装上的信息 1、观察食品的包装，可以获取这种食品的 ，便于我们了解食物的 、等。2、食品包装上的信息，能为我们 、地选择食物提供帮助。3、食品自身的特点、保存方法、配料等都会影响食品的保质期 。4、保质期短的食物 比保质期长的食物好。5、厂家生产食品时采用不同的包装，是为了美观。6、食品添加剂能改善食品的 、，但食用过多对人体 。第四单元 岩石和矿物 第 1 课各种各样的岩石 10 1、地壳是由 构成的，岩石是一种或多种 组成的，岩石、矿物是组成 的重要物质。2、不同的岩石和矿物有 的形态、性质和
16、用途。3、人类生产、生活用品的许多原料取自 和 。4、人们识别岩石和矿物是根据它们的 。5、岩石是各种各样的，在 、等方面有各自的特点。6、岩石可以按不同的特点分成不同的 。7、到野外采集岩石，一定要在 的带领下进行。8、按照不同的分类标准，同一块岩石会归入 类别。9、保留有古代生物 或 的岩石，叫做化石。第 2 课认识几种常见的岩石 1、颜色 ，遇盐酸会冒泡的是 。石灰岩遇到稀盐酸会产生许多 。稀盐酸有 ，使用时不要溅到 上和 里。多气孔的是 。2、地质学家常常通过观察岩石的薄片的 和 ，对岩石的种类做出判断。3、大理岩最大的特点是 ；页岩的最大特点是 结构；花岗岩的最大特点是有 ；砂岩的最
17、大特点是 。4、化石一般存在于 中。5、岩石受到一定的压力和高温会发生变化，矿物会重新排列，性质也会发生变化。这样的岩石叫 。6、砾岩最主要的特征是由 或 组成。第 3 课岩石的组成 1、花岗岩主要由 、和 三种矿物组成。石英具有 色彩。2、岩石都是由 或 矿物组成的。11 3、是组成地壳岩石的重要物质。4、云母是 或 。5、广泛应用于制造水泥，制作模型、塑像，还用于医疗手术的矿物是 。6、石膏用来 ；石墨做 ；金刚石用来 ；金、银用来 。7、地球上已知的矿物约有 种。第 4 课观察、描述矿物(一)1、是矿物的重要特性。2、有的矿物具有 颜色，有些矿物具有 的颜色。3、矿物的 在一些行业具有重
18、要作用。4、要想知道矿物的硬度，我们可以采用 、等工具去刻划矿物，判断其硬度。5、用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹来，我们说这种矿物的硬度是 。矿物中，硬度最大的是 ，最小的是 。6、石英、长石、云母三种矿物的硬度，从软到硬的顺序是 、。7、能用指甲刻画出痕迹。不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙（或回形针）刻画出痕迹。不能用铜钥匙（或回形针）刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。用铜钥匙（或回形针）、小刀都不能刻划出痕迹。8、很多矿物以颜色的名字命名的，如赤铁矿是 的、褐铁矿是 的、黄铜矿是 的、白钨矿是 的。自然金 ；黄铁矿、黄铜矿 ；方铅矿 ；石墨 ；石英 或接近 。第 5 课观察、描述矿物(二
19、)1、矿物的 、和 是矿物的重要特性。2、不同矿物的透明度、光泽和形状是 的。12 3、我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能 其他物体，来衡量矿物的透明度，把矿物分为 、三种。4、物体表面的 形成光泽。有金属光泽的大部分是 。第 6 课面对几种不知名矿物 1、矿物的 是描述和识别矿物的基础。2、矿物的条痕 真实地反映矿物的颜色。第 7 课岩石、矿物和我们 1、岩石和矿物的特性决定了它们的 。2、岩石和矿物在生产和生活中用途 ，人类的生存离不开 和 。3、岩石和矿物是地球上宝贵的 ，我们要很好地 和 。4、铁是从 中提炼出来的。5、岩石可以 、等，作用很大。6、岩石和矿物被开采后就 了，因此要保护和合理利用。7、矿产资源属于 ，任何组织和个人 私自开采。8、我国已发现各种矿产 种，是世界上矿种叫齐全的 国家之一，其中 、等 20 多种矿产的探明储量居世界 。