《新教科版小学科学四年级下册第一单元测试卷及答案10155.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教科版小学科学四年级下册第一单元测试卷及答案10155.pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1-1-小学四年级科学下册第一单元试题 一、填空(每空 1 分,共 29 分)1.静电存在于我们周围的 之中,包括人类在内的 和 。2.物质同时具有两种电荷:和 ;当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带 ,头发带 。3.有了 ,才能点亮灯泡,用上各种 。4.电流从电池的一端经 流出,通过 ,回到电池的 ,形成一个 ,小灯泡就会发光。5.电荷流动起来形成 ,它需要 和 两个条件。6.电池的一端是铜帽,称为 ,另一端是锌壳称为 。当电池的这两端被电线直接连接在一起时,就会发生 。电路的连接有两种不同的方式,分别称为 和 。7.像铜丝那样容易让电流通过的物体,称为 ,像导线外包着的塑料那样不容易
2、让电流通过的物体,称为 。我们利用 把电送到人们需要的地方,利用 阻止电流到人们不需要的地方。8.一节电池的电压是,二节电池串联起来的电压是_,三节电池并联起来的电压是_。9.电路故障了,我们可以用 检测哪里出了问题。10.是电路中控制电流通断的元件。11、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的 V 的电。12、一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有 通过。13、把 电 池 的 铜 帽 和 锌 壳 用 电 线 直 接 连 接 起 来,就 会 发生 。二、判断(每题 1 分,共 18 分)2-2-1.同种电荷,相互排斥;异种电荷,相互吸引。()2.雷电是一种大气放电现象。()3.我们可以
3、直接用220V 交流电做实验。()4.不能用湿手、湿布触摸电器和开关。()5.用干电池做电的实验很安全。()6.家用的电灯都是串联起来,连接比较方便。()7.人体和大地都是导体。()8.用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就可以了。()9.对人体来说,低于36的电压是安全的。()10.一节电池的电压是,两节电池串联起来电压还是。()11.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。()12.在户外遇到雷雨时,不要在树下避雨。()13.自然界的打雷也是静电现象。()14.导体就是金属。()15.在家里和学校里的电线、插座的电一般都是 220V 的交流电。()16.金属一般都是导体。()17
4、.电路中开关的制作材料一般都是绝缘体材料。()18.我们经常要用湿抹布擦去开关、电灯、插座上的灰尘,防止触电事故的发生。()三、选择(18 分)1、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生()。A、断路 B、短路 C、通路 2、足以引发触电事故,致人死亡的电是()A、B、36V C、220V 3、下列物体可用来接通电路的是()A、塑料尺 B、纸板 C、铅笔芯 4、下列物体都属于导体是()。A、橡皮和铁丝 B、塑料尺和干木棒 C、湿布和铜钥匙 5、用一节电池连接两个灯泡,()电路中的灯泡亮一些。A、串联 B、并联 6、下列做法,属于不安全用电的是()。3-3-A、保护绝缘体 B 不用湿手触摸
5、电器和开关 C、用湿布清洁开关 D、移动电器时切断电源 7、组装电路时,把小电珠串联起来发出的光()。A、较亮 B、较暗 C、没有变化 8、物体中同时带有正电荷和负电荷,但物体却不显示单点的原因是()A、因为静电不是电 B、物体内的正负电荷数量相等,相互抵消。C、静电很弱小,人体感觉不到。9、下面()所准备的材料可以用来制作小开关。A、塑料与铜片 B、竹片与塑料 C、铜片与铁片 四、填序号(8 分)1.陶瓷 2.钢管 3.铜丝 4.硬币 5.纸 6.人体 7.矿泉水 8.大地 绝缘体 导体 五、简答(每题 4 分,共 20 分)1、什么是电池短路,短路时会发生怎样的现象 2、用电路检测器检测橡
6、皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光 3、我们在做实验时,造成小灯泡不亮的原因有哪些 4、使电荷流动起来形成电流,需要具备哪两个条件 v1.0 可编辑可修改 4-4-5、你知道的能导电的物体有哪些不能导电的物体有哪些各例举 3个。六、我会探究(7 分)1、用导线把下图中电池和灯泡连起来,并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。2、写出小灯泡的基本构造:5-5-参考答案 一、填空题 1、一切物质、生物、非生物 2、正电荷、负电荷、负电荷、正电荷 3、电流、电器 4、导线、电路、另一端、完整的回路 5、电流、动力、电源和电路 6、正极、负极、短路、串联、并联 7、导体、绝缘体、导体、绝缘体 8、3V,9、电路检测器 10、开关 11、220 12、电流 13、短路 6-6-二、判断。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、三(略)