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1、黄浦区（五）阅读下文，完成 17 一 21 题。（17 分）温序字次房，太原祁人也。仕州从事。建武二年，骑都尉弓里戍将兵平定北州，到太原，历访英俊大人，问以策谋。戍见序奇之，上疏荐焉。于是征为侍御史，迁武陵都尉，病免官。六年，拜谒者，迁护羌校尉。序行部至襄武，为隗嚣别将苟宇所拘劫。宇谓序曰：“子 若与我并威同力，天下可图也。”序曰：“受国重任，分当效死，义不贪生、苟背恩德。”宇等复晓譬之。序素有气力，大怒，叱宇等曰：“虏何敢迫胁汉将！”因以节楇杀数人。贼众争欲杀之。宇止之曰：“此义士死节，可赐以剑。”序受剑，衔须于口，顾左右曰：“既为贼所迫杀，无令须污土。”遂伏剑而死。序主簿韩遵、从事王忠持尸
2、归敛。光武闻而怜之，命忠送丧到洛阳，赐城傍为冢地，赙谷千斛、缣五百匹，除三子为郎中。长子寿，服竟为邹平侯相。梦序告之曰：“久客思乡里。”寿即弃官，上书乞骸骨归葬。帝许之，乃反旧茔焉。（选自范晔后汉书独行列传）【注释】楇：击。17、写出下列加点词在句中的意思（4 分）分当效死（）苟背恩德（）此义士死节（）服竟为邹平侯相（）18下列句中加点词语存在古今异义现象的一项是（）。（2 分）A历访英俊大人 B问以策谋 C仕州从事D苟背恩德 19.用现代汉语翻译下列句子。（5 分）序受剑，衔须于口，顾左右曰：“既为贼所迫杀，无令须污土。”遂伏剑而死。20.赏析第段画线句的神态、动作和语言描写。（3 分）21
3、.作者把温序放在“独行列传”里，从上文中概括这一归类的原因。（3 分）（五）（17 分）17（4 分）（1）按职责（2）苟且（或随意、轻率）（3）为死（4）完毕（或结束）18（2 分）A（或者 C）19（5 分）温序接过剑，在嘴里衔着胡须，环视周围的人说：既然被贼所逼迫杀害，不要让土弄脏我的胡须。就伏剑而死。20.（3 分）大怒、叱、楇、杀 等神态、动作的描写和虏何敢迫胁汉将！的语言描写，突出温序面对叛贼的怒不可遏的激愤斥责，表现了温序的勇敢无畏的豪情，体现温序的爱国思想以及保持气节的风骨。21.（3 分）温序的节操和言行卓绝当世。拜访英俊之人，问以策谋，然而温序更具奇异之才；坚守节操，生死不
4、惧；思念家乡，即使托梦也要回归故里。（五）参考译文：温序字次房，是太原祁县人。出任仕州从事。建武二年，骑都尉弓里戍率兵平定北州，到达太原，遍访英俊之人，向他们请问策谋。弓里戍见了温序，认为他有奇才，上疏举荐温序，于是朝廷征他任侍御史，迁升武陵都尉，后因病免官。建武六年，授温序为谒者，升为护羌校尉。温序巡视部属到襄武，被隗嚣别将苟宇拘劫。苟宇对温序说：你如果同我合作，天下是可以得手的。温序说：我受国家重任，按职责应当效死命，大义所在，决不能贪生怕死，苟且背叛朝廷的恩德。苟宇等人又劝说他。温序一向有气力，大怒，大声对苟宇等人喝道：丑虏哪敢胁迫汉将！就用节击杀了几个人。贼人多，争着要杀温序。苟宇止住
5、他们说：这是义士为节而死，可以给他一把剑。温序接过剑，在嘴里衔着胡须，环视周围的人说：既然被贼所逼迫杀害，不要让土弄脏我的胡须。就伏剑而死。温序主簿韩遵、从事王忠收尸归葬。光武听说了很爱惜他，命令王忠送丧到洛阳，赐城旁之地为温序的坟地，送丧仪谷一千斛、缣五百匹，提拔温序的三个儿子为郎中。长子温寿，服丧完毕后，任邹平侯相。温寿梦见父亲告诉他说：长期在外作客，思念家乡。温寿就弃官，上书请求回家安葬他父亲。帝批准了他的请求，于是把他父亲的棺柩送回了家乡的旧坟地。（选自 范晔后汉书独行列传）虹口区（五）阅读下文，完成第 1722 题（17 分）李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髫龀丧父，事母以孝闻。年十二
6、，魏广平王赞辟开府参军事。博览群籍，兼善天文术数。齐吏部尚书辛术召署员外郎，赵郡王睿举德行，皆称疾不就。后擢为国子祭酒，士谦知而固辞，得免。隋有天下，毕志不仕。家富于财，躬处节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，辄奔走赴之，随乏供济。有兄弟分财不均，至相阋讼，士谦闻而出财，补其少者，令与多者相埒。兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。其奴尝与乡人董震因醉角力，震扼其喉，毙于手下。震惶惧请罪，士谦谓之曰：“卿本无杀心，何为相谢！然可远去，无为吏之所拘。”性宽厚，皆此类也
7、。其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家余粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“债了矣，幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。他年又大饥，多有死者，士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者将万计。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之。开皇八年，终于家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李参军死乎！”会葬者万余人。（节选自隋书 李士谦传，有删改）17.写出下列加点词在句中的意思。（4 分）（1）皆称疾不就（）（2）卒为善士（）（3）对之燔契（）（4）赵郡农民德之（）18.下列加点词不存在古
8、今异义现象的一项是（）。（2 分）A.魏广平王赞辟开府参军事 B.家富于财，躬处节俭 C.明年大熟，债家争来偿谦 D.开皇八年，终于家 19.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（）。（2 分）A 事母以孝闻 以贷乡人 B 辄奔走赴之 无为吏之所拘 C 士谦知而固辞，得免 士谦闻而出财，补其少者 D 后擢为国子祭酒 无为吏之所拘 20.把文中画线句译成现代汉语。（5 分）（1）卿本无杀心，何为相谢！（2）值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。21.李士谦的主要品质可从、两个方面概括。（2 分）22.请以现今的道德标准简要评析李士谦的为人。（2 分）(五)17.（1）赴任 （2）最终 （3）焚烧
9、 （4）感激 18.B 19.C 20.（1）你本来没有杀人之心，何必向我请罪呢！（相、谢）（2）正遇上年成不好谷物歉收，借债人没办法偿还，都来向李士谦道歉。（值、登、谢）21.乐善好施、宽厚仁慈 22.李士谦急人所急，乐于助人，不居己功，于今有积极意义；但过分宽恕盗粟者，私纵过失杀人者，于理不合。23.A 24.选拔人才应以是否能胜任其职为标准，而不应以门第为要，主要应看其才德。25.D 26.论证方法 1分（三选一：类比论证；对比论证；引用论证）；举例1 分；分析 1 分 27.以执政者的“许”和“忤”作鲜明对照，引人深思，揭示社会上庸才存在的原因。【参考译文 1】李士谦字子约，是赵郡平棘
10、人。幼年丧父，因侍奉母亲孝顺而闻名。十二岁时，北魏广平王元赞征召为开府参军事。博览群书，同时擅长天文术数，齐吏部尚书辛术召他做员外郎，赵郡王睿推举他为品行高尚的人，他都称病不去。后来朝廷把他提拔为国子祭酒，士谦知道后，竭力推辞，得以作罢。隋朝建立后，终生不做官。（李士谦）家里富裕，但自己处处都很节俭，每每以帮助别人为责任。州里有死了人而家里又无法安葬的，士谦总是赶快奔赴那儿，按照丧事的需要供给钱财。有兄弟间财产分配不均，以至互相争吵告状的，士谦听说之后拿出自己的钱财给了那个少的，使他的财产和分得多的相等。兄弟两人很惭愧，互相推让，最终都成为善人。有个人的牛毁坏了他的田地，他牵到凉快的地方喂着，
11、比牛的主人照顾得还好。看见有人偷割他的禾黍，却默默地避开。他的家童曾抓住一个偷粟的，士谦安慰这人说：“这是贫穷所致，不应该责备。”就让放了他。他的仆人曾和同乡人董震因喝醉酒比力气，董震掐住仆人的咽喉掐死了。董震很害怕，向士谦请罪，士谦安慰他说：“你本来没有杀人之心，何必向我请罪呢！但是可以远远地离开，不要被官吏捉住。”士谦性情宽厚，类似的情况很多。这以后他拿出自家的数千石粮食，借给同乡人。正遇上年成不好谷物歉收，借债人没办法偿还，都来向李士谦道歉。李士谦说：“我家多余的粮食，本来就是想用来救济别人的，难道是为了图利吗？”于是把向他借债的人全部召集在一起，为他们摆下丰盛的酒席，当着他们的面烧毁了
12、所有契约，说“你们的债全勾销了，希望不要再为此挂念了。”让借债的人各自回去。第二年，大丰收，欠债的人都争相来向他还债，李士谦拒绝了，一点都没有接受。有一年又遇上饥荒、很多人都死了，李士谦又拿出他家所有的钱，买来米做成粥供给那些受饥饿的人，依靠他而生存下来的人数以万计。到了春天，他又拿出粮食种子，分给那些贫困的人家。赵郡的农民非常感激他。开皇八年，士谦死在家中，当时六十六岁。赵郡的男男女女听说了，无不流着泪说：“我们这些人不死，反而让李参军死了！”参加葬礼的有一万多人。静安区 （五）阅读下文，完成 1721 题。(16 分)郭 荣 郭荣，字长荣，自云太原人也。荣容貌魁岸，外疏内密，与其交者多爱之
13、。周大冢宰宇文护引为亲信。护察荣谨厚，擢为中外府水曹参军。时齐寇屡侵，护令荣于汾州观贼形势。时汾州与姚襄镇相去悬远，荣以为二城孤迥，势不相救，请于州镇之间更筑一城，以相控摄，护从之。俄而齐将段孝先攻陷姚襄、汾州二城，唯荣所立者独能自守。护作浮桥，出兵渡河，与孝先战。孝先于上流纵大筏以击浮桥，护令荣督便水者引取其筏。以功授大都督。护又以稽胡数为寇乱，使荣绥集之。荣于上郡、延安筑周昌、弘信、广安、招远、咸宁等五城，以遏其 要路，稽胡由是不能为寇。荣尝与高祖夜坐月下，因 从容谓荣曰：“吾仰观玄象，俯察人事，周历已尽，我其代之。”宣帝崩，高祖总百揆，召荣，抚其背而笑曰：“吾言验未？”即拜相府乐曹参军。
14、高祖受禅，引为内史舍人。炀帝即位，入为武侯骠骑将军。后数岁，黔安首领田罗驹阻清江作乱，夷陵诸郡，民夷多应者，诏荣击平之。明年，帝复事辽东，荣以为中国疲敝，万乘不宜屡动，乃言于帝曰：“戎狄失礼，臣下之事。臣闻千钧之弩不为 鼷鼠发机，岂有亲辱大驾以临小寇？”帝不纳。复从军攻辽东城，荣亲蒙矢石，昼夜不释甲胄百余日。帝每令人窥诸将所为，知荣如是，帝大悦，每劳勉之。九年，帝至东都，谓荣曰：“公年德渐高，不宜久涉行阵，当与公一郡，任所选也。”荣不愿违离，顿首陈让，辞情哀苦，有感帝心，于是拜为右侯卫大将军。后数日，帝谓百僚曰：“诚心纯至如郭荣者，固无比矣。”其见信如此。选自隋书，列传第十五，有删减 17写出
15、下列加点词语在句中的意思。（4 分）护令荣于汾州观贼形势 （）荣以为二城孤迥（）昼夜不释甲胄百余日 （）其见信如此 （）18下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（）（3 分）A纵大筏以击浮桥 护又以稽胡数为寇乱 B以遏其要路 周历已尽，我其代之 C稽胡由是不能为寇 千钧之弩不为鼷鼠发机 D因从容谓荣曰 相如因持璧却立 19将下列句子译成现代文 （共 5 分）（1）戎狄失礼，臣下之事。（2 分）（2）诚心纯至如郭荣者，固无比矣。（3 分）20第段中描写高祖“抚其背而笑曰”的作用是 （2 分）21概括“郭荣”主要的品格特点。【命题分析】总：人物传记类文言文，文本来自于隋书，传主是先唐的一个将领
16、。这篇文言文的篇幅稍微长一些，但是题目的难度不太大。题型只有一处有变化，其它依然是考查实词、虚词、句子翻译、人物形象，后四者几乎都是必考题型。变化的是第 20 题，考查句子作用。句子的作用在现代文中考查的比较多，在这个地方算是一个少见题型。答题的思路也可以参考现代文句子作用的答法，从结构和内容两个方面切入。【答案与解析】17.观察 远，遥远（“天高地迥，觉宇宙之无穷”滕王阁序）脱下，卸下（由常见成语“手不释卷”“爱不释手”中的“放下”之意，联系战场战时紧张的情境，可以推断）18.D（A 用；因为 B 代词，他的；副词，表推测，可以 C 做；因为 D 于是）（本题需要同学们熟练掌握 18 个虚词
17、，D 选项“相如因持璧却立”出自课内，对课内的文言文篇目一定要十分熟悉，拿到一个句子自动翻译。）19.戎狄（或可译为边境少数族群）不讲礼节（发动战争），这是臣下（要处理）的事。像郭荣这样诚心诚意，纯粹之至的人，的确无人与他相比啊。（第一句注意补充省略的成分。第二句注意特殊句式定语后置“诚心纯至如郭荣者”，要调整成现代汉语规范语序，实词注意“纯至”“固”。翻译的时候注意结合上下文意，逐字逐句直译，字字落实，注意把特殊句式翻译成正常语序，注意一些重点实词，这些都是采分点。）20.结构上承上启下，上承郭荣和杨坚促膝交谈，高祖说自己“仰观玄象，俯察人事”，觉得周朝要灭亡了，自己要取而代之，后文说杨坚果
18、然创立了新的朝代隋朝内容上说明了郭荣和杨坚属于无话不谈的密友，同时也说明了杨坚的爽朗和自信的性格。（考查句子的作用。句子的作用在现代文中考查的比较多，在这个地方算是一个少见题型。答题的思路也可以参考现代文句子作用的答法，从结构和内容两个方面切入。结构上“抚其背而笑曰”可以说是承上启下，上承郭荣和杨坚促膝交谈，高祖说自己“仰观玄象，俯察人事”，觉得周朝要灭亡了，自己要取而代之，后文说杨坚果然创立了新的朝代隋朝；内容上说明了郭荣和杨坚之间的关系非常亲密，属于无话不谈的密友，同时杨坚“抚其背而笑”也说明了杨坚的爽朗和自信的性格。）21.谨厚、勇敢勇猛、有智慧有预见性、亲切友善、诚心纯至。（考查人物的
19、形象和个性，这是人物传记文言文常考的一个题型，此处得到延续。同学们平时练习的时候要积累常见的形容个性、品格、形象的形容词，以免找不到恰切的词语。本题问的是传主郭荣的形象特点，需要通读全文，看这个人身上都发生了什么事，他的行为和言语是什么，从中概括“主要的品格特点”。首先，第一段中有原词“谨厚”。其次，第一段主要讲了郭荣在战争军事中的一些表现，说明他有军事才能，勇敢有智慧。第三，杨坚说自己周要灭亡，自己要取而代之，“荣深自结纳”，说明郭荣有想法有预见性，并且是一个亲切和善的朋友，第四，后面又讲到军事战争，“昼夜不释甲胄百余日”说明郭荣不但作战勇猛，而且非常尽职尽责。最后，隋炀帝的评价是“诚心纯至
20、”。）【译文】郭荣字长荣，自称是太原人。郭荣体貌魁伟，外表粗心，内实细密，与他父亲交往的人，大多喜欢他。北周的大冢宰宇文护把他当作亲信。宇文护发现郭荣谨慎忠厚，提拔他任中外府水曹参军。当时北齐屡屡犯边，宇文护让郭荣在汾州观察贼人的形势。当时汾州和姚襄镇相距甚远，郭荣认为两城孤立，不能互相援救，请在汾州和姚襄镇之间另筑一城，以便控制形势，宇文护接受了这一建议。不久齐将段孝先攻陷姚襄镇和汾州城，只有郭荣所筑之城独能自守。宇文护作浮桥，出兵渡过黄河，与段孝先作战。段孝先在黄河上游放大筏以撞击浮桥，宇文护让郭荣督促习水性者牵开大筏。郭荣因功被授大都督。宇文护又因稽胡屡为边患，派郭荣安抚召集他们。郭荣在
21、上郡、延安修筑周昌、弘信、广安、招远、咸宁等五城，以遏其要路。稽胡从此不能为边患。周武帝亲统万机，拜郭荣为宣纳中士。后随武帝平定齐国，因为战功，赐马二十匹，绵绢六百段，被封为平阳县男，升任司水大夫。郭荣年少时与隋高祖亲近，感情很好，曾与高祖夜坐月下闲谈，高祖对郭荣说：“我仰观天象，俯察人事，周代将尽，我将取代他。”郭荣深深地与高祖结交。周宣帝去世后，高祖总揽朝政，召来郭荣，抚着他的背而笑着说：“我的话验证了没有？”就拜授郭荣为相府乐曹参军。不久又以本官兼任蕃部大夫。高祖受北周禅让，任郭荣为内史舍人，因他是高祖登基前的好友，晋封他为蒲城郡公，升任上仪同。累迁至通州刺史。仁寿(601604)初，西
22、南方的夷人、獠人大多背叛朝廷，下诏郭荣，让他任八州军事行军总管，率兵进剿。一年多后全部平定，赐郭荣奴婢三百多口。隋炀帝即位后，郭荣入京任武侯骠骑大将军，因为严厉正直而出名。几年后，黔安的首领田罗驹阻断清江而造反，夷陵各郡的百姓大多响应，下诏让郭荣击平了他们。郭荣升任左候卫将军。跟随隋炀帝西征吐谷浑，拜授银青光禄大夫。辽东战争中，郭荣因功升任左光禄大夫。次年，炀帝又征辽东，郭荣认为中原疲弊，皇上不应屡屡兴师，于是对炀帝说：“戎狄失礼，这是臣下的事。我听说，千钧大弩不为小小的鼷鼠发机，哪有皇帝亲动而临小寇的道理？”炀帝不采纳。郭荣又随炀帝进攻辽东城，郭荣亲自上阵，冒着箭矢、石头，日夜不解甲，达到一
23、百多天。炀帝常常让人窥探诸将所为，知道郭荣如此，炀帝非常高兴，常常慰劳、鼓励他。大业九年(613)，炀帝到东都，对郭荣说：“你年事渐高，不宜久自征战，我要给你一郡，任你挑选。”郭荣不愿离开炀帝，叩头陈请，言辞和感情都很哀苦，感动了炀帝，于是授郭荣为右侯卫大将军。几天后，炀帝对百官们说：“诚心诚意，像郭荣这样的，的确无人与他相比。”他就是这样被信任。浦东区（五）阅读下文，完成第 1721 题。（18 分）韦敻传 韦敻，字敬远，京兆杜陵人也。弱冠，被召拜雍州中从事，非其好也，遂谢疾去职。前后十见征辟，皆不应命。（魏）太祖经纶王业，侧席求贤，闻敻养高不仕，虚心敬悦，遣使辟之，虽情逾甚至，而竟不能屈。
24、弥以重之，亦弗之夺也。所居之宅，枕带林泉，敻对玩琴书，萧然自乐。明帝即位时，晋公宇文护执政，广营第宅。尝召敻至宅，访以政事。敻仰视其堂，徐而叹曰：“甜酒嗜音，峻宇雕墙，有一于此，未或弗亡。”护不悦。有识者以为知言。弟孝宽为延州总管，敻至州与孝宽相见。将还，孝宽以所乘马及辔勒与敻。敻以其华饰，心弗欲之。笑谓孝宽曰：“昔人不弃坠履者，恶与之同出，不与同归。吾虽不逮前烈，然舍旧录新，亦非吾志也。”于是乃乘旧马以归。敻子瓘，行随州刺史，因疾物故，孝宽子总复于并州战殁。一日之中，凶问俱至。家人相对悲恸，而敻神色自若。谓之曰：“死生命也，去来常事，亦何足悲。”援琴抚之如旧。建德中，敻以年老，预戒其子等曰：
25、“吾死之日，可敛旧衣，勿更新造。使棺足周尸，牛车载柩，坟高四尺，圹深一丈。其余烦杂，悉无用也。吾不能顿绝汝辈之情，可朔望一奠而已。吾常恐临终恍惚，故以此言预戒汝辈。”宣政元年二月，卒于家，时年七十七。选自周书卷三十一 17写出下列加点词在句中的意思。（4 分）(1)访以政事（）(2)吾虽不逮前烈（）(3)因疾物故（）(4)可朔望一奠而己（）18下列加点词意义与用法相同的一组是（）（2 分）A徐而叹曰 哙拜谢，起，立而饮之 B弟孝宽为延州总管 身死人手，为天下笑者，何也 C有一于此，未或弗亡 于是余有叹焉 D敻以年老，预戒其子等 公以凤庐道奉檄守御 19把第段画线句译成现代汉语。（5 分）20第
26、段中的“叹”和第段中的“笑”能否对换，为什么？（3 分）21韦敻要俭办丧事有多重原因，请联系全文加以简析。（4 分）徐汇区（五）阅读下文，完成第 17-21 题。（16 分）张裔字君嗣，蜀郡成都人也。裔至吴数年，流徙伏匿，孙权未之知也。诸葛亮遣邓芝使吴从权请裔，权许芝遣裔。裔临发，权乃引见，问裔曰：“蜀卓氏寡女，亡奔司马相如，贵土风俗何以乃尔乎？”裔对曰：“愚以卓氏之寡女，犹贤于买臣之妻注。”权又谓裔曰：“君还，必用事西朝，终不作田父于闾里也，将何以报我？”裔对曰：“裔负罪而归，将委命有司。若蒙侥幸得全首领，五十八以前父母之年也，自此后大王之赐也。”权言笑欢悦，有器裔之色。裔出阁，深悔不能阳愚
27、，即便就船，倍道兼行。权果追之，裔已入永安界数十里，追者不能及。既至蜀，亮出驻汉中，裔以射声校尉领留府长史，常称曰：“公赏不遗远，罚不阿近，爵不可以无功取，刑不可以贵势免，此贤愚之所以佥忘其身者也。”其明年，北诣亮谘事，送者数百，车乘盈路，裔还书与所亲曰：“近者涉道，昼夜接宾，不得宁息，人自敬丞相长史，男子张君嗣附之，疲倦欲死。”其谈啁流速，皆此类也。少与杨恭友善，恭早死，遗孤未数岁。裔迎留，与分屋而居，事恭母如母。恭之子息长大，为之娶妇，买田宅产业，使立门户。抚恤故旧，振赡衰宗，行义甚至。节选自三国志蜀书 【注】买臣之妻：朱买臣及妻是会稽（属吴越）人。17.写出下列加点词在句中的意思。（4
28、分）（1）流徙伏匿（）（2）必用事西朝（）（3）有器裔之色（）（4）振赡衰宗（）18.下列句中加点词古今词义相同的一项是()（2 分）A.若蒙侥幸得全首领 B.其明年，北诣亮谘事 C.使立门户 D.行义甚至 19.把文中的画线句译成现代汉语。（5 分）公赏不遗远，罚不阿近，爵不可以无功取，刑不可以贵势免，此贤愚之所以佥忘其身者也。20.推断孙权欣赏张裔哪两点？请概括。（2 分）21.分析第段在刻画人物形象上的作用。（3 分）17、（4 分）躲藏，隐藏；执政，当权，为效力；神态；通“赈”，救济 18、(2 分)C 19、（5分）丞相赏赐不遗漏关系疏远的人，惩罚不偏袒关系亲近的人，没有功劳不能授予
29、官爵，不能因为富贵权势就免于处罚，这就是聪明能干者和愚昧平凡者都能忘身为国的原因。（评分说明：采用扣分制，每个分甸最多扣 1分，扣分点遗，阿，爵，刑，所以，佥，判断句式）20、（2 分）张裔应对自如的智慧及能兼顾忠孝的品性。21、（3分）叙述张裔体恤关照朋友遗孤家人，刻画他极重朋友之义，使人物形象更为立体丰满。参考译文：张裔字君嗣，是蜀郡成都人。张裔到东吴几年，一直流浪隐居，孙权并不知道他这个人。诸葛亮派遣邓芝出使东吴向孙权提出请隶放还张裔，孙权准许了邓芝的请求放还张裔。张裔临走前，孙权召见他，问他说：“蜀地姓卓的寡妇，和司马相如私奔，贵地风俗怎么会是这个样子？”张裔回答说：“我认为卓家守寡的
30、女子，比（你们吴越人）朱买臣妻子贤能多了。”孙权又对张裔说：“你回国后，一定要为西蜀效力，终究不会像个农夫呆在乡间小巷里，那么你将用什么报答我呢？”张裔回答说：“张裔负罪回国，将把自家性命交给朝廷安排。如果能侥幸保得住脑袋，我五十八岁以前是父母给的生命，以后是大王您恩赐的岁月。”孙权欢悦地谈论着，脸上露出欣赏张裔的神态。张裔出孙权宫门后，十分后悔目己没有装糊涂，就迅速上船，以极快的速度赶路。孙权果然派人追赶，但张街已经进入永安界几十里，追的人没能赶上他。回到蜀国后，诸葛亮出军驻守汉中，张裔以射亩校尉身份兼留府长史，经常称赞说：“丞相赏赐吓遗漏关系疏远的人，惩罚不偏袒关系亲近的人，没有功劳不能授
31、予官爵，不能因为富贵权势就免于处罚，这就是聪明能干者和愚昧平凡者都能忘身为国的原因。”第二年，张裔北上去见诸葛亮咨询有关事务，送行的有几百人，车马都堵满了道路，张裔在给亲人的回信上说：“近几天动身上路前，昼夜接待来访的客人，得不到休息，人们自然敬重的是丞相长史这个职衔，我张君嗣附在这一职位上，疲倦得要死。”他谈吐诙谐机灵快捷，大都像这样。张裔年轻时与杨恭很友好，杨恭早年去世，留下的孩子没有几岁。张裔将杨家人接到自己家中，分房屋给他们住，侍奉杨恭母亲就像自己的母亲。杨恭的儿子们长大后，又为他们娶妻，购买田宅产业，让他们自立门户。（张裔）抚恤旧友的家属，帮助救济衰落的家族，讲义气到极致。杨浦区 （
32、五）阅读下文，完成第 1721 题。（17 分）夏后相与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后相曰：“不可。吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席，食不贰味，琴瑟不张，钟鼓不修，子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。诗曰：“执辔如组。”孔子曰：“审此言也可以为天下。”子贡曰：“何其躁也？”孔子曰：“非谓其躁也，谓其为之于此，而成文于彼也，圣人组修其身，而成文于天下矣。”故子华子曰：“丘陵成而穴者安矣，大水深渊成而鱼鳖安矣，松柏成而涂之人已荫矣。”注释：饬：一本作“饰”。组：编织。前人注：“夫组织之匠，成文
33、于手，犹良御执辔于手而调马口，以致万里也。”17.解释文中加点的词。（4 分）（1）钟鼓不修 （）（2）期年而有扈氏服 （）（3）期年而有扈氏服（）（4）审此言也可以为天下（）18.选出下列加点字词性和意义相同的一项。（）（3 分）A.审此言也可以为天下 谓其为之于此 B.非谓其躁也 其皆出于此乎 C.战于甘泽而不胜 而成文于彼也 D.是吾德薄而教不善也 而翁归，自与汝复算耳 19.把下列句子翻译成现代汉语。（6 分）（1）子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。（2）圣人组修其身，而成文于天下矣。20.文中讲的“自胜”就是指“和”。（2 分）21.从文中看，夏后相是 、的人。（2 分）17.整治、设立
34、（修理、修饰）；满一年（一周年）；臣服（顺服）；明白（知道、理解、懂得、仔细思考、仔细审查）（4 分）18.C（3 分）19.（1）子女衣饰朴素（不修饰、不装饰），亲近亲属，敬重长者，尊重贤人，任用能士。（3 分）（得分点：饬，亲、长，四个形容词作名词）（2）圣人修养自身，而能成就大业造福天下。（3 分）（得分点：组修，成文于天下，句意整体通顺）20.德厚、教善（2 分）（词语顺序可颠倒）21.有自知之明、善于反思、善于自省、反省（1 分），善于实施教化、善于付诸行动（1 分）（2 分）（想法类、行动类两面）嘉定区 （五）阅读下文，完成 17-21题。（16 分）楚昭王失国，屠羊说走而从于昭王
35、。昭王反国，将赏从者。及屠羊说。屠羊说曰：“大王失国，说失屠羊。大王反国，说亦反屠羊。臣之爵禄已复矣，又何赏之有哉！”王曰：“强之！”屠羊说曰：“大王失国非臣之罪故不敢伏其诛大王反国非臣之功故不敢当其赏。”王曰：“见之！”屠羊说曰：“楚国之法，必有重赏大功而后得见，今臣之智不足以存国而勇不足以死寇。吴军入郢，说畏难而避寇，非故随大王也。今大王欲废法毁约而见说，此非臣之所以闻于天下也。”王谓司马子綦曰：“屠羊说居处卑贱而陈义甚高，子其为我延之以三旌之位。”屠羊说曰：“夫三旌之位，吾知其贵于屠羊之肆也；万钟之禄，吾知其富于屠羊之利也；然岂可以贪爵禄而使吾君有妄施之名乎？说不敢当，愿复反吾屠羊之肆。
36、”遂不受也。【注释】屠羊说:“屠羊”是职业，“说”是人名。三旌：公、侯、伯三公。17、写出下列加点词语在句中的意思。（4 分）（1）屠羊说走而从于昭王（）（2）此非臣之所以闻于天下也（）（3）居处卑贱而陈义甚高（）（4）子其为我延之以三旌之位（）18、下面句子中“之”字的用法和意义不同于其他三项的一项是（）（2 分）A、臣之爵禄已复矣 B、何赏之有 C、非臣之罪 D、今臣之智不足以存国 19、请用“/”标出画波浪线句子中的停顿。（3 分）大 王 失 国 非 臣 之 罪 故 不 敢 伏 其 诛 大 王 反 国 非 臣 之 功 故 不 敢当 其 赏 20、把文中画横线的句子译成现代汉语。（5 分）
37、然岂可以贪爵禄而使吾君有妄施之名乎？说不敢当，愿复反吾屠羊之肆。21、屠羊说身上具有哪些可贵的品质？（2 分）（五）（16 分）17.（4 分）(1)逃跑(2)（用来）的方式(3)述说，陈述(4)邀请（每题 1 分）18（2 分）B 19.（3分）大王失国非臣之罪故不敢伏其诛大王反国非臣之功故不敢当其赏（两处没标停顿，不扣分，处错一处扣 1 分，不倒扣分）20.（5分）但（我）怎么可以贪图爵禄而使我们国君得到胡乱施恩的名声呢？我不敢接受，希望再回到我宰羊的店铺。本题分 3 个评分单位，即“然岂可以贪爵禄而使吾君有妄施之名乎”（2 分，得分点 3 个：“岂”、“妄”、“施”），“说不敢当”（1
38、分，得分点 2 个：人名“说”的翻译及“当”），“愿复反吾屠羊之肆”（2 分，得分点 3 个：“愿”、“反”、“肆”）。得分点错 1 处扣 1 分，把所属评分单位分数扣完为止 21（2 分）地位卑微但不自轻自贱，深明大义，有自知之明，不贪非分之名利。（答出任意两点即可给 2分；对“深明大义”如果考生有具体阐释，且言之有理，即算正确）奉贤区 （五）阅读下文，完成 17-21 题。（16 分）蔡泽者，燕人也，游学干诸侯小大甚众，不遇。去之赵，见逐。之韩、魏，遇夺釜鬲于途，蔡泽乃西入秦。将见昭王，使人宣言以感怒秦相范雎曰：“燕客蔡泽，天下雄俊弘辩智士也。彼一见秦王，秦王必困君而夺君之位。”范雎闻，使
39、人召之。蔡泽入，则揖范雎，范雎固不快。及见之，又倨。范雎让之曰：“子尝宣言欲代我相秦，宁有之乎？请闻其说!”蔡泽曰：“若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种，其卒然亦可愿与？”范雎知蔡泽之欲困己以说，复谬曰：“何为不可！若此三子者，固义之至之，忠之节也。是故君子以义死难，视死如归。生而辱，不如死而荣。士固有杀身以成名，惟义之所在，虽死无所恨，何为不可哉！”蔡泽曰：“今商君、吴起、大夫种之为人臣，是也；其君，非也。故世称三子致功而不见德，岂慕不遇世死乎！夫人之立功，岂不期于成全邪！身与名俱全者，上也。名可法而身死者，其次也。名在戮辱而身全者，下也。”于是范雎称善。乃延入坐，为上客。后数日入朝，言于秦
40、昭王。昭王召见蔡泽，与语，大说之，拜为客卿。范雎因谢病请归相印。昭王新说蔡泽，遂拜为秦相，东收周室。蔡泽相秦数月，人或恶之，俱诛，乃谢病归相印，号为纲成君。居秦十余年，事昭王、孝文王、庄襄王，卒事始皇帝。为秦使于燕，三年而燕使太子丹入质于秦。太史公曰：韩非子称长袖善舞，多钱善贾，信哉是言也！蔡泽等世所谓一切辩士，然游说诸侯，至白首无所遇者，非计策之拙，所为说力少也。及羁旅入秦，取秦相，垂功于天下者，固强弱之势异也。然士亦有偶合，贤者多如此子，不得尽意，岂要胜道哉！然此子不困厄，恶能激乎！（史记范睢蔡泽列传）注释：釜鬲：行厨炊具三子：指商君、吴起、大夫种，他们都是功成被杀。17.写出下列加点词在
41、句中的意思。（4 分）(1)游学干诸侯小大甚众 ()(2)及见之，又倨()(3)三子致功而不见德 ()(4)卒事始皇帝 ()18.翻译文中划线的句子。（5 分）(1)范雎让之曰：“子尝宣言欲代我相秦，宁有之乎？(2)韩非子称长袖善舞，多钱善贾，信哉是言也!19.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）(2 分)A.乃延入坐，为上客 精思傅会，十年乃成 B.其君，非也 其皆出于此乎 C.士固有杀身以成名 此物固非西产 D.秦昭王召见，与语，大说之 与嬴而不助五国也 20.蔡 泽 向 范 雎 说 起 商 鞅、吴 起、大 夫 种 三 人 的 遭 遇，其 用 意 在于 。（2 分）21.联系全文，概括蔡
42、泽之所以能够“垂功于天下”的原因。（3 分）17、【参考答案】：求取；傲慢；获得恩惠、有回报；最后 18、【参考答案】：(1)范雎于是责备他说：“你曾经公开扬言要取代我做秦国宰相，难道真有这回事吗？”（2）韩非子认为（辨士们）“长袖善舞，多钱善贾”，这句话是真的啊！19、【参考答案】：C 20、【参考答案】：阐明了“人之立功，身与名俱全乃为上”的道理，要让范雎认清盛极则衰的道理，以此三人功成身死为鉴，从而主动让出相位。21、【参考答案】：足智多谋，能言善辩；把握机遇，有赖范雎向秦昭王举荐和让贤而获取相位；在困厄中激励自奋。译文：蔡泽,燕国人.游学四方,向所在诸侯求取官位,(都没有获得机会.)到
43、赵国,被驱逐.又前往韩,魏,在路上,所带行厨炊具又都给别人抢去了,于是蔡泽只好向西到秦国.蔡泽准备去见秦昭王,就(用计)先派人扬言,用以激怒秦国宰相范雎,说:燕人蔡泽,是天下见识高超,口辩厉害的智慧之人,他一拜见秦王,秦王一定会使你窘迫而(蔡泽)定会夺取你的相位.范雎听说后,派人召蔡泽来见.蔡泽进见,却只长揖之礼而不下拜,本来早就(惹得)范雎不高兴.等到接见后,蔡泽的态度又很倨傲放肆,范雎于是责备他说:你曾经扬言要取代我做秦国宰相,难道有件事吗 请允许我听听你的说法!蔡泽说:假使像商君,吴起,大夫种那样的结局,也可以作为祈向的愿望吗 范雎料到蔡泽故意引用这三人之事,是要用这些说辞来堵住自己的嘴
44、.于是就诡辩地回答说:为什么不可以!像这三个人,本来就是仁义的极致,忠诚的标准.因此君子为保持节义可以以身殉难,视死如归.活着而受辱没,还不如为节义死去而荣耀.士人本来就有杀身成名的,只要仁义所在,即便死也无所怨恨,为什么不可以!蔡泽说:商君,吴起,大夫种作为人臣,做得对;但那些君主,却错了.所以,世人称这三人尽了忠孝之功而不得好报,难道羡慕他们那样不得好报而白死么人们建功立业,难道不期望成全吗!性命和功名都得成全的,这是最好的愿望.功名可以使后世景仰而性命却失去的,这就次一等了;性命虽得苟全,但声名却蒙受污辱,这就是最下 的 一 等 了.听 到 这 里,范 雎 称 许 蔡 泽 的 话.于 是
45、 请 他 入 座,待 为 上 宾.过后几天,范雎上朝,把蔡泽的情况向秦昭王作了禀报.秦昭王召见蔡泽,同他谈话,大为喜悦,授予他客卿之位.范雎于是托言有病情昭王允话他归还相印.秦召王新宠蔡泽,于是授予蔡泽宰相之位,并在他的辅佐下灭了东周.蔡泽做秦相几个月后,有人说他的坏话,中伤他,蔡泽害怕被杀,于是就托言有病归还相印,秦昭王封他为纲成君.在秦国十多年,奉事昭王,孝文王,庄襄王,最后奉事秦始皇.蔡泽作为秦国使者出使燕国,在燕国三年,就让太子丹被送入秦国当了人质.太史公评论说:韩非子称长袖善舞,多钱善贾.这句话说的真对啊.蔡泽等世上的一切辩士,虽然游说诸侯,但(大都是)到了头白也没有入仕的机会.这并
46、非他们的计策拙劣,而是因为游说的力度不大.等到入秦作客,取得卿相之位,功垂天下的原因,是(游说力度)强弱形势本来就不一样,凭藉不同罢了.辩士也有偶然遇到好机会的;天下有很多象蔡泽一样的贤能之人,却没有遇到好机会,所以就不能尽展他们的才能,(这样的事)又哪能一一数得尽呢!然而,蔡泽如果不被厄境所困,又哪能激励自奋呢!闵行区 （五）阅读下文，完成第1722题。(17 分)王徽，字昭文，京兆杜陵人，其先出于梁魏。魏为秦灭，始皇徙关东豪族实关中，魏诸公子徙于霸陵。以其故王族，遂为王氏。广明元年十二月三日，黄巢入潼关，其夜僖宗出幸。时京师收复之后，宫寺焚烧，园陵毁废，故车驾久而未还。乃以徽为大明宫留守、
47、京畿安抚制置、修奉园陵等使。徽方治财赋，又兼制置，王畿之人，大半流丧，乃招合遗散，抚之如子。数年之间，版户稍葺，东内斋阁，缮完有序。中外权臣，遣人治第京师。因其乱后，多侵犯居人，百姓告诉相继。徽不避权豪，平之以法。由是残民安业，而权幸侧目恶其强。权臣愈怒，奏罢徽使务，以本官征赴行在。寻授太子少师，移疾退居蒲州。满十旬，请罢。僖宗还宫复授太子少师疾未任朝谒。宰相以徽怨望，奏贬集州刺史，徽乃舆疾赴贬所。不旬日，沙陁逼京师，僖宗出幸宝鸡，而军容田令孜得咎。天子以徽无罪，召拜吏部尚书，封琅邪郡侯，食邑千户。硃玫既诛，天子自褒中还，至凤翔，召徽拜御史大夫。车驾还宫，徽上章，以足膝风痹，不任朝拜，乞除散秩
48、，复授太子少师。及便殿中谢，昭宗顾瞻进对，曰：“王徽神气尚强，安可自便？”乃改授吏部尚书。进位检校司空，守尚书右仆射。大顺元年十二月卒，赠太尉，谥曰贞。17.解释下列加点的字。（4分）始皇徙关东豪族实关中（）乃以徽为大明宫留守（）而权幸侧目恶其强（）硃玫既诛（）18.下列对第段画线句断句正确的一项是：（）（2 分）A.僖宗还/宫复授太子/少师疾/未任朝谒。B.僖宗还宫/复授太子少师/疾未任/朝谒。C.僖宗还宫复/授太子/少师疾/未任朝谒。D.僖宗还宫/复授太子少师/疾/未任朝谒。19.第段中，王徽“改授吏部尚书”的原因是什么？（2 分）20.把下列句子译成现代汉语。（6 分）徽乃舆疾赴贬所。天
49、子以徽无罪，召拜吏部尚书。21.阅读全文，概括王徽的政绩。（3分）（五）（17 分）17(1)充实 (2)任用 (3)厌恶，憎恶 (4)已经，以后 18.D 19.王徽本来自称有病而被授予太子少师的官职，后来昭宗看他精神气还很强健，于是就改授他吏部尚书的官职。20(1)王徽便乘车急速奔赴贬谪之地。(2)天子认为王徽没有罪过，又征召王徽并拜官为吏部尚书。21.既管理财物又兼任制置，待民如子；房屋得到初步维修，斋阁修缮有序；不怕豪门权贵，对他们依法处置，百姓得以安居乐业。普陀区 五、阅读下面的文章，完成 1821 题（16 分）李贺小传 唐李商隐 长吉（李贺）细瘦，通眉，长指爪。能苦吟疾书，最先为
50、昌黎韩愈所知。所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。每旦日出与诸公游，未尝得题然后为诗，如他人思量牵合以及程限为意。恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要当呕出心乃始已尔！”上灯与食，长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。非大醉及吊丧日，率如此，过亦不复省。王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛，所至或时有著，随弃之。故沈子明家所余四卷而已。长吉将死时，忽昼见一绯衣人，驾赤虬，持一板，书若太古篆或霹雳石文者，云当召长吉。长吉了不能读，歘下榻叩头，言：“阿母老且病，贺不愿去。”绯衣人笑曰：“帝成白玉楼，立召君为